競選輔導(dǎo)員助理演講稿_第1頁
競選輔導(dǎo)員助理演講稿_第2頁
競選輔導(dǎo)員助理演講稿_第3頁
競選輔導(dǎo)員助理演講稿_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:大家中午好,我是xx班的xx同學(xué),首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!一、對輔導(dǎo)員助理的理解首先就說一下,我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時候,對重慶對我們學(xué)校都很陌生,一個剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因

2、為我們的輔導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實的感情,自己的經(jīng)歷去說)二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因為有大家對我的幫助,所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。三、我的優(yōu)點,當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和

3、同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會干部做好各種工作;3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希望能給他們提供一點經(jīng)驗;4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更

4、好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧、希望能夠為我們xx學(xué)院盡點綿薄之力, 為我們學(xué)校、(好聽的話)謝謝 、 篇二:助理輔導(dǎo)員演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們大家好:很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟管理系10高職會計電算化一班的季久莉。彈指間,當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個多月了,帶著11級新生雖然忙碌但卻充實,現(xiàn)在想想那斷歲月,交織在一起的是快樂,是收獲。驀然回首,依然記得面對系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長、學(xué)姐面試時的緊張,但我想起一句話“其實你并不是緊張,只是

5、對于表現(xiàn)過于渴望”,隨之而來的是自信,是從容,事實證明一句簡單的話幫助了我!依然記得,軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓(xùn)練,縱然艷陽高照,卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干,每天的軍姿站立,竟讓我們將時間忘卻腦后,心中唯一的信念就是堅持到底!站出屬于我們10級助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語,也有愁眉與苦臉,有激動的淚水,也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春,成為生命中美好的回憶。依然記得,接待新生時那些忙碌的身影,引領(lǐng)新生到注冊處報到注冊,協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),統(tǒng)計報到人數(shù)幫助新生入住等等?我們干著各自不同的任務(wù),但我們有一個共同的名

6、字助理輔導(dǎo)員,迎待新生,雖累猶樂!為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我們組織開展多次活動,以便加強新生與新生、老師與新生的溝通交流,互幫互助,及時了解新生的思想動向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,學(xué)習(xí)情況,幫助新生解決困難,協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團干部,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高新生的整體素質(zhì)。時光荏苒,眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,而今的我們走過了大一,似乎再難以找到那不識愁的自己,只有走過才有成長,正因成長才更明白自己所要的是什么!當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會到老師的難處放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。此刻,11的秋風(fēng)

7、里,德職又添香,學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會,我們一定會積極的投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),鍛煉充實和提高自我,做一個精英團隊充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項工作。助理輔導(dǎo)員協(xié)會更是一個助理輔導(dǎo)員的家,可以為大家提供一個分享快樂,傾訴憂愁,提高自我的平臺。我們承諾,我們志愿加入這個組織,相信來自全院10個系部,不同專業(yè),不同背景的協(xié)會成員,都可以吹向前行的號角,共同打造一片新天地!愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會,一同走過成長的歲月,讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會在陽光與風(fēng)雨中堅定前行!最后我代表10級全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。篇三:大學(xué)助理輔導(dǎo)員

8、競選演講稿助理輔導(dǎo)員競選演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:大家晚上好,我是xxx班的xx,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?針對20xx屆新生,由于他們剛到xx,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)

9、弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活?;叵離x年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?我不是一位老師,也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學(xué)生會干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋€導(dǎo)員助理的認(rèn)識。作為一個輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動,讓我體會、學(xué)習(xí)

10、到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計算機二級證均已通過,目前正在向六級進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。再則,作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)

11、生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。三、 作為一個助理輔導(dǎo)員,我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?1. 協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。2. 幫助學(xué)生解決好生活上的問題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。3. 幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行

12、班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。4. 協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎懲機制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。5. 協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團結(jié)。6. 深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),并做好記

13、錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。我認(rèn)為,作為一個助導(dǎo),必須堅持原則和樹立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。真心地希望此次競選成功,能夠為xx學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。謝謝大家!篇四:輔導(dǎo)員助理演講稿我很高興也很榮幸得到這個上臺演講的機會,我自己在高中時代是個比較內(nèi)向的人,在班級和學(xué)校活動中都比較沉默。上了大學(xué),逐漸融入到大學(xué)校園文化中,參加過學(xué)生會的面試、競選過班干部、積極參與學(xué)校舉辦的一些活動。在大學(xué)快學(xué)年的鍛煉中,自己各方面的

14、能力提高了不少。我想要一個新的平臺再次提高自己、鍛煉自己,而輔導(dǎo)員助理的選拔正好給了我這樣一個機會,所以我就申請了這一職位。對于輔導(dǎo)員助理,我是這樣理解它的。作為一個助理,首先要服從輔導(dǎo)員的安排,完成輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù)。輔導(dǎo)員就是一個決策者,而助理就是一個執(zhí)行者。輔導(dǎo)員助理作為一班之主,要為班里的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù),幫助他們解決好學(xué)習(xí)和生活上的問題。其實就是用我們已有的經(jīng)驗,讓他們盡快融入大學(xué)、適應(yīng)大學(xué),帶著他們少走彎路。因為助理直接面對學(xué)生和輔導(dǎo)員,所以就成了他們之間的紐帶。輔導(dǎo)員通過助理去了解學(xué)生情況,學(xué)生也通過助理去想輔導(dǎo)員表達(dá)意愿。在班級管理方面,我覺得首先要管理好班干部,只有好的班委才能帶出

15、一個好的班級。然后是要搞活班級氛圍,組織一些班級活動,讓班級更加融洽。篇五:輔導(dǎo)員助理心得發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!今天很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先請允許我介紹下我自己。我叫黃華,來自康復(fù)學(xué)院2008級康復(fù)治療班,為2009屆的新生軍訓(xùn)教官,現(xiàn)擔(dān)任2010級康復(fù)治療(1)班的輔導(dǎo)員助理。下面我就結(jié)合我自己最近一段時間的工作經(jīng)歷談?wù)勎覍o導(dǎo)員助理這一職務(wù)的認(rèn)識。首先我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)突出的是“助理”。1、作為助理我們就應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員對新生在生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)管理、素質(zhì)拓展、科技創(chuàng)新和日常生活等方面進(jìn)行輔導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)和幫助。2、在遇到突發(fā)事件的時候,作為助理應(yīng)該迅速趕

16、到第一現(xiàn)場及時把情況穩(wěn)定下來,然后通知班主任,輔導(dǎo)員和相關(guān)人員。3、在日常和學(xué)習(xí)生活中做好同學(xué)與班主任、輔導(dǎo)員之間的橋梁作用。 第二點,對于我們助理自身來說,我們的身份還是學(xué)生,學(xué)生的天職是什么?就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)為人處事。從某種意義上講,作為學(xué)生,提高自身的知識和修養(yǎng)是輔導(dǎo)員助理最重要的。因此,我們不管從事何種活動或暫時扮演何中角色,都不能忘了我們的這一基本身份和應(yīng)盡的職責(zé)。第三點,對于同學(xué)來說,我們既是老師又是學(xué)長。1、在同學(xué)們眼中,我們是一個小老師,作為老師我們就有責(zé)任教給他們東西。我們可以把我們在學(xué)習(xí)上好的方法和經(jīng)驗和他們說說。在一些我們曾經(jīng)走過的彎路上教會他們怎么去避免;在一

17、些我們曾經(jīng)碰到的困難上教會他們怎么去克服;告訴他們一些事情該怎么做才能做得更好、更快等等。在學(xué)習(xí)上我們可以根據(jù)自己的相關(guān)心得體會告訴他們哪些是需要花大量時間去專研的,而哪些又是需要花時間去牢記和掌握的,哪些僅僅只是需要有所了解的。這樣可以減少他們在學(xué)習(xí)中的很多誤區(qū),從而省去他們的大量時間,而這些時間他們又可以充分利用起來。當(dāng)然作為老師,我們就應(yīng)該有必要去了解更多的知識,而這又回到了上面所說的學(xué)習(xí),所以說學(xué)習(xí)還是很重要的。因此,作為輔導(dǎo)員助理,就要盡到一個老師的職責(zé),對同學(xué)們給予幫助,真誠地為他們服務(wù),對他們的一些錯誤或不恰當(dāng)?shù)男袨橹刚蚣右灾浦埂?、我們在為同學(xué)們服務(wù)的工作過程中,我們又是以學(xué)

18、生的身份,協(xié)助老師做好各項工作,鍛煉自身能力,這時候我們是學(xué)長。在平時課余時間里我們可以以學(xué)長的身份找他們談?wù)勑?,多用學(xué)長般關(guān)愛的語氣去和他們進(jìn)行交流,多關(guān)注一下他們的心理感受。其實我認(rèn)為學(xué)長這個身份說的普通點就是哥哥姐姐,這樣可以一下子拉近我們之間的距離,而這時候他們心中的一些不想和老師說的心理感受就可以和我們傾訴,這時我們就要做一個好的傾聽者。對他們的一些消極的想法進(jìn)行開導(dǎo),盡自己的所能幫助他們解決一些心理問題,做一個知心的好學(xué)長。綜合以上所談的,我認(rèn)為作為一個輔導(dǎo)員助理必須具備以下基本素質(zhì):1、政治的敏銳性:這要求我們在處理事情和看問題的時候要從多個角度去思考:這樣做了之后會產(chǎn)生什么結(jié)果?會出什么問題?如果出現(xiàn)了這樣的問題該怎么解決?等等。2、要有比較全面的知識結(jié)構(gòu):做好這一點就必須多涉獵一些課本以外的知識,做到對各方面的知識都有所了解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論