以告別童年為話題500字小學六年級作文五篇

1、以告別童年為話題500字小學六年級作文五篇童年是美好的，美好的時光總是過得很快。以下是小編給大家整理的小學六年級作文以告別童年為話題500字，希望可以幫到大家小學六年級作文以告別童年為話題500字<一>暮然回首，自我已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家。曾幾何時，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土-純真、歡樂、芳香。看!那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩

2、童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。聽!一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，撲通一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們?nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去…步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經(jīng)是一位風度翩翩的少年，往日的蟲蟲飛，蟲蟲走&hel

3、lip;的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?不，你聽，那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎?-拉手，光腳丫，摸黑走回家。走向那兒時的家!小學六年級作文以告別童年為話題500字<二>逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。是啊，快樂的時光總是伴隨著我。以前在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆必須屬于我;以前躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的必須是我;以前在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個必須屬于我;以前在一望無際的大海邊拾貝

4、殼，相信那個又美又亮的必須屬于我;以前在老師的領導下學習，相信優(yōu)秀的成績非我莫屬告別童年，人生的車站不售返程車票;告別童年，出了山的溪水不會往回流動;走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶!還記得在那草塬上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的繪畫高手;我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武

5、;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié);別了，我親愛的母校;別了，我親愛的老師;別了，我最好的朋友;別了，我絢爛多姿的童年;別了，我的小學時代。告別童年，走向青春，走向未來!告別童年，船已起航!小學六年級作文以告別童年為話題500字<三>轉(zhuǎn)眼匆匆，立刻要畢業(yè)了，還真舍不的小學的老師，同學。雖然我們只相處了六年，但我們就像一家人一樣，再我們這個家庭里，有過歡笑，也有過悲傷.。雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛;輪船總要離開港口，揚帆遠航;我們也要告別童年時代，去迎接更遠的道路.小時，當我

6、跨進那扇門，就注定要成為一名小學生，在這扇門里，我學會了很多知識，也交了很多的好朋友，當然，也認識了老師;，因為，當我進入那扇門后第一個笑臉就是它——老師的笑臉.。在我跟老師相處的這幾年，漸漸發(fā)現(xiàn)，老師的笑臉會說話，生氣時，臉會發(fā)陰，會下沉，好可怕!高興時，臉會發(fā)紅，會上揚，好美麗!當然，最難忘的是他們——同學。我有過很多的好朋友，像陳月;，付鑫;.她們是我最好的朋友。從她們身上我學到了很多。就來說說 我的死黨陳月吧!她，唱歌跑調(diào)，就樣我輔導她，晚上打電話，上學后，一下課就得教她，可是，她種跑，沒有期望了，但她一向堅持著，我明白，她是不想聽到那些

7、嘲笑，更準確的說，是不在乎那些嘲笑，她種說：笑什幺笑，我愛唱就唱，你們管不著。;我重她身上學到了‘堅持就是勝利’。啊!小學生活很艱苦，也很快樂!但我在那里，學了很多，多謝你們。再見了!老師;再見了!同學;再見了!親愛母校。小學六年級作文以告別童年為話題500字<四>凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的四千的日日夜夜，勐然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時光的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有

8、那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯，我只明白世間有美的，卻不明白也有丑的;只明白有善的，卻不明白有惡的。明白的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。以前在小河里撈星星，相信那顆最亮的必須屬于我;以前在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果;以前為自我的一點小成績手舞足蹈;以前在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再

9、頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自我的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自我插上的翅膀，放飛以前的夢想。記住吧，記住自我該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自我該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。渴望自我快點長大，讓夢想帶自我去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想完美的未來。明日，夢想會令自我怎樣成熟長大?當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。勐然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。

10、向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我明白當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎?時光的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求!小學六年級作文以告別童年為話題500字<五>看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一齊玩，一齊找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一齊數(shù)星星，過著屬于我的快樂童年。童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還

11、把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一齊瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。童年時的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是完美的，善良的。但我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時光流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小