黃庭堅《登快閣》賞析_第1頁
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文檔簡介

1、登快閣黃庭堅癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大,澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。一、 解題黃庭堅(10451105),字魯直,號山谷道人,晚號涪翁,洪州分寧(今江西修水)人。父親黃庶專學杜甫,舅父李常是有名的藏書家。英宗治平四年(1067年,22歲)登進士第,調(diào)葉縣尉,神宗熙寧五年(1072年,27歲),除北京(今河北大名)國子監(jiān)教授,元豐三年(1080年,35歲),改知吉州太和縣(在今江西)。六年,移監(jiān)德州德平鎮(zhèn)(山東)。哲宗立,召為校書郎、神宗實錄檢討官。逾年遷著作佐郎,加集賢校理。擢起居舍人,秘書丞。紹圣二年(1095,50歲)

2、以元祐黨人貶涪州(今四川涪陵)別駕,黔州(今四川彭水)安置;后移榮州(今四川宜賓)。元符三年(1100年,55歲),徽宗即位,召還;旋以文字罪除名,羈管宜州(今廣西宜山)。崇寧四年(1105,60歲),卒于貶所。登快閣就是元豐五年時黃庭堅在太和任上創(chuàng)作的。二、押韻癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。平水韻下平八“庚”部。落木千山天遠大,澄江一道月分明。平水韻下平八“庚”部,廣韻“庚”韻。朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。平水韻下平八“庚”部。萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。平水韻下平八“庚”部,廣韻“庚”韻。三、注釋登快閣癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大,澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕

3、,青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。 快閣:泰和縣志:“在慈恩寺普照院南,前臨大江舊名慈恩閣,宋太常博士沈遵為邑宰,更今名?!保S寶華黃庭堅選注)實際上,快閣聲名大噪還是源于黃庭堅的這首詩。黃庭堅有送呂知常赴太和丞:“我去太和欲期矣,呂君初得太和官。邑中亦有文字樂,惜不同君澗谷盤。觀山千尺夜泉落,快閣六月江風寒。往尋佳境不知處,掃壁覓我題詩看。” 癡兒:晉書卷四十七記載:傅咸為人清正鯁直,屢屢批評在朝廷執(zhí)政的楊駿。楊駿是晉武帝司馬炎的岳父,權(quán)勢既大,又有倚仗,對此很是不快。其弟楊濟平素與傅咸頗有交情,于是就寫信勸傅咸說:“江海之流混混,故能成其深廣也。天下大器,非可稍了,而相觀每

4、事欲了。生子癡,了官事。官事未易了也。了事正作癡,復為快耳?!币馑际窃诠賵鲋校鸵煤坎攀锹斆?。因此,楊濟這番話中的“癡”,既指天性的遲鈍,又指執(zhí)著于信念而不能隨機應(yīng)變者的“癡性”。詩中所謂“癡兒”,取意在后者。 倚晚晴:唐李涉感興:隋氏造宮闕,峨峨倚云煙。黃寶華本注李商隱即日:“小苑試春衣,高樓倚暮暉”,又晚晴:“天意憐幽草,人間重晚晴”。所倚“晚晴”,非具體之物,其造語生新,正仿李詩。杜甫:“注目寒江依山閣”。李商隱“萬古貞魂倚暮霞”。 落木:杜甫登高:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!?李白詩:“水寒夕波急,木落秋山空”(秋夜宿龍門香山寺奉寄王方城十七丈奉國瑩上人叢弟幼成令問)。

5、月分明:杜甫天河詩:“常時任顯晦,秋至輒分明?!绷雍裼文贤ひ惯€敘志七十韻:“木落寒山靜,江空秋月明?!边@兩句詩的意思是:遠望無數(shù)秋山,山上的落葉飄零了,浩渺的天空此時顯得更加遼遠闊大,澄凈如玉的澄江在快閣亭下淙淙流過,一彎新月,映照在江水中,顯得更加空明澄澈。這是詩人初登快閣亭時所覽勝景的描繪,也是詩人胸襟懷抱的寫照。黃庭堅善于化用前人詩句,在這一聯(lián)可以很好地看出來,這句詩既汲取了前輩的養(yǎng)料加以鍛煉熔造,又是新的境界再現(xiàn)。所以前人曾評此二句道:“其意境天開,則實能劈古今未泄之奧妙。”(張宗泰魯齋所學集) 朱弦:琴弦,古琴的琴弦涂成朱色,所以又叫朱弦。中華書局黃庭堅詩集注注:“用終期、伯牙事,

6、不知謂誰”,黃庭堅秘書省冬夜宿直寄懷李德素中有“古來絕朱弦,蓋為知音者。” 佳人:李白江上寄巴東故人:“覺后思白帝,佳人與我違。”這里佳人指知己、摯友。這里是說作者沒有可以理解自己的知己,志向不被賞識,非??鄲?。 青眼:用阮籍之事。晉書記阮籍不拘俗禮,任心而行,口不臧否人物,能為青白眼,以示好惡。他為母親服喪,“嵇喜來吊,籍作白眼。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼”。白眼,即以眼白向人,表示不快。青眼,指瞳孔,即正眼相看,表示喜愛?!扒嘌哿囊蛎谰茩M”,意思是盡管周圍人事不快,又何妨自作青眼而獨立特行呢?在這里,詩人用一“橫”字寫出自己遭遇挫折而不悔其志、堅持自我而兀然傲世的姿態(tài)。這

7、正是”癡兒”癡性所在,回扣首聯(lián)。 長笛:長笛的意象在此處也有幫助作者表情達意的作用。馬融長笛賦:“可以寫神喻意,溉盥汙穢,澡雪垢滓矣?!狈祥L笛賦:“近可以寫情暢神,窮足以怡志保身。” “弄長笛”一方面具有蕩滌心靈、屏棄一切世俗雜念的含義,另一方面,“長笛”本身所具有的從容闡緩的音響意象,在字面上也起到了醒人神志的作用,使讀者徹底擺脫頸聯(lián)所帶來的沉重感覺。 白鷗盟:夏文莊詩“自有沙鷗知此心。” 黃庭堅為周敦頤所寫的濂溪詩并序中有“非清蘋白鷗兮誰與同樂。”列子黃帝篇中有一個寓言,說是有一個喜愛鷗鳥的人,每天來到海邊,隨著鷗鳥的游翔而嬉戲,“鷗鳥之至者百住而不止”。一天,他的父親說:“吾聞鷗鳥皆從

8、汝游,汝取來吾玩之?!薄懊魅罩I?,鷗鳥舞而不下也。故曰,至言去言,至為無為;齊智之所知,則淺矣?!币驗樗淖兞嗽瓉淼淖栽谥亩星笕≈?,反而什么也得不到了。黃庭堅用此典來強調(diào)“我心”,表示他想辭官歸隱不僅是因為倦怠于“公家事”,更是因為本心、本性都切近自然,不合于競求名利的官場,而唯有回歸于故鄉(xiāng)的田園生活,才能真正擁有快心、快意的暢快。四、賞析這首詩是黃庭堅在元和五年的太和任上創(chuàng)作的。黃庭堅進入仕途之后,先任葉縣尉,后任北京(今河北大名縣)國子監(jiān)教授,在長達十年的時間里,不是副手,就是閑職,心中不無失志之感。他在元豐三年改知吉州太和縣,太和雖然偏在南隅,知縣卻是主事之官,按說可以一展抱負實

9、現(xiàn)自己理想了,但是他與現(xiàn)實政治的矛盾使得他萌生了歸隱之志。黃庭堅在太和上任的元豐年間,適逢朝廷加緊推行食鹽專賣政策,強制人民定額認購食鹽,甚至不買官鹽也要拿錢,官鹽買賣可以用貨幣支付,也可以折成實物,因為官鹽買賣和官員的政績掛鉤,所以他們千方百計向百姓斂財。據(jù)宋史記載,黃庭堅“知太和縣,以平易為治。時課頒鹽(征收分攤鹽筴),諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之?!痹娙四慷眠@種情景自己還要參與其事,良心上受到譴責,唯一的解脫似乎只有棄官歸隱一途。在這種情況下寄情山水就成了詩人抒發(fā)胸臆、尋求解脫的途徑。登快閣就是在這種情況下創(chuàng)作的,歷來被推為黃詩之壓卷之作,得到很高的評價。起首“癡兒”句用的是

10、晉書付咸傳上的典故,包括了自嘲、自許、自放、自快等數(shù)重意思。接著從公事完畢后的“倚晚晴”寫起,黃詩之“倚”,可謂虛實相兼,乃是實景,但卻倚在無際無垠的暮色晴空之中。前句寫“了卻”公家事,世俗繁雜之物一并放下,這句又描繪了一幅悠遠而又空靈的畫卷,可以看出作者了卻公事后的輕松愜意,快閣之“快”也就凸現(xiàn)出來了。首聯(lián)兩句,語調(diào)平靜,傳達出詩人“放下”之后的輕松之感。接著頷聯(lián)“落木千山天遠大,澄江一道月分明”的意象分別來自杜甫的登高詩與謝眺晚登三山還望京邑詩,但在山谷筆下,既無杜詩落木蕭蕭下的衰風悲涼,也不似謝詩“千里澄江如練”那樣的綺麗平靜,而是在眼前展現(xiàn)出一種寥廓高遠的新的境界,這是他內(nèi)心世界的外化

11、的具體形態(tài),顯示了詩人消解困頓、隨緣自適的主體意識的高揚與涵化。這一聯(lián)寫景如繪、意境高遠,映照出作者浩然豁達的胸襟氣度、崇高灑脫的人生境界。開闊、澄澈、遠大、清明,這些感覺和剛開始的煩擾壅塞的心情形成對照,詩人在快閣找到了自我。頸聯(lián)由眼前景物轉(zhuǎn)到伯牙、子期和阮籍等歷史人物,意即世無知己,自己不愿再奏心曲了。本來頷聯(lián)出句的“落木千山”呈現(xiàn)給讀者的是一片蕭條荒涼的景象隨著“天遠大”,又在遠闊之中上揚起來,對句的夜景也很自然毫無凄蒼之意,后面應(yīng)該是接著神采飛揚了,出人意料的是,作者筆鋒一轉(zhuǎn),由明月和江水帶出知音少、佳人絕的感慨來,最后一個“橫”字,卻又姿態(tài)孤傲起來。這兩聯(lián)中的跌宕起伏和回旋自如,特別

12、是將那悲而不傷,哀而不怨的分寸把握得恰到好處,盡顯大家之手段。最后的結(jié)尾從結(jié)構(gòu)章法來看十分精彩:起首處詩人從“癡兒了卻官家事”說起,透露了對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望;然后,漸入佳境,詩人陶醉在落木千山,澄江月明的美景之中,與起首處對“公家事”之“了卻”形成鮮明對照;五、六句詩人作一迭宕:在良辰美景中,詩人心內(nèi)的憂煩無端而來,詩人感受到自己的抱負無法實現(xiàn)、自己的胸懷無人理解的痛苦。那么,解脫的出路何在呢?這就很自然地引出了詩人的“歸船”、“白鷗”之想。這一結(jié)尾,不但呼應(yīng)了起首,順勢作結(jié),給人以“一氣盤旋而下之感”(潘伯鷹評語)。而且意味雋永,讓人想象無窮。就章法而言,乍一看,句與句之間像是散漫不連貫,由此造成了詩的頓挫和語意的沉郁,但是卻如畫家作畫,有筆斷意連之妙。山谷此詩一出,“當時就名重天下,前后和者無慮數(shù)百篇,罕有杰出者”。這首詩還是詩人“以故為新”的生新創(chuàng)造的代表作,它無論是在“語必生造”方面,還是“意必新奇”方面,都重在“取古人之陳言人與翰墨”,

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