《嫦娥奔月》課件）

1、看到這幅圖，你想到了哪些古詩？,舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 海上升明月，天涯共此時。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。,二十四橋明月夜， 玉人何處教吹簫。 天下三分明月夜， 二分無賴是揚州。,嫦娥奔月,嫦娥奔( bn)月,奔,bn (投奔)(奔命),bn (奔跑) (奔馳),逢蒙 奸詐 貪婪 藥丸 企盼 焦急 敬重 威逼 周旋 接濟 翻箱倒柜 灑滿銀輝 樹影婆娑 迫不及待 皓月當(dāng)空,png mng jin zh tn ln wn,q,su,你能給下面紅體字加上正確的讀音嗎？,寶匣（ ）接濟（ ）皓月當(dāng)空（ ） 周旋（ ）樹影婆娑（ ）迫不及待（ ）,xi,j,ho,

2、xun,su,p,mng,tn,jin,（逢蒙）,（奸詐）,（貪婪）,（藥丸）,讀讀再組詞：,wn,q,（企盼）,理清課文：,第一段(第1、2自然段)： 講后羿為民除害，射掉九個太陽。 第二段(第36自然段)： 講嫦娥為了老百姓不受苦，吃下仙藥，飛到月亮上去了。 第三段(第7、8自然段)： 講人們想念嫦娥，企盼團圓。,后羿射日 嫦娥奔月 想念嫦娥,自由讀一遍課文,初讀課文,讀書要求: 1.注意讀書姿勢。 2.不添字、不漏字、不讀錯字。 3.把生字生詞圈出來多讀幾遍。 4.把不理解的地方做上記號。 5想想課文都講了什么事?,課后作業(yè)： 1、把這個故事講給自己的弟弟妹妹聽； 2、采記“吳剛伐桂”、

3、“玉兔搗藥”等有關(guān)中秋、月亮的傳說,相傳在遠古的時候，天上突然出現(xiàn)了十個太陽，直曬得大地冒煙，老百姓實在無法生活下去了。 有一個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂，運足氣力，拉滿神弓，“嗖嗖嗖”一口氣射下了九個太陽。他對天上最后一個太陽說：“從今以后，你每天必須按時升起，按時落下，為民造福！”,精讀課文第一段。,讀了這一段，你知道了什么？,“苦難”是什么意思？,(痛苦和災(zāi)難的意思),文中老百姓遭受了怎樣的苦難？,后羿是怎樣為老百姓解除苦難的?請畫出有關(guān)的動詞。,你能用哪些詞夸夸后羿？,（力大無比、為民造福）,這些詞寫出了后羿的力大神勇，讀書時要注意突出這些詞，

4、讀出壯美。,精讀課文第二段。,默讀課文第二段，邊讀邊想： 逢蒙是個怎樣的人？ 嫦娥是個怎樣的人？ 畫出文中有關(guān)的語句。,奸詐貪婪,善良機智,體會逢蒙的奸詐貪婪：,后羿為老百姓除了害，大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。,體會逢蒙的奸詐貪婪：,這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。,一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙哩?？墒?，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣里。,體會逢蒙的奸詐貪婪：,八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到

5、了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。 逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。,體會嫦娥的機智善良：,后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。,“接濟”：,你能想象嫦娥是怎樣接濟貧苦的鄉(xiāng)親們的嗎？,在物質(zhì)上援助。,例：村東的王二家沒米下炊了，孩子們圍鍋臺餓得 直哭，嫦娥知道了，就 村西的李三家又添了一口，孩子是生了，卻只 有一塊布來包裹，嫦娥知道了，就立即,體會嫦娥的機智善良：,嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她便機智地與逢蒙周旋。,周旋：回旋，盤旋； 交際應(yīng)酬，打交道； 與敵人較量

6、，相機進退。,嫦娥是怎樣周旋的？,體會嫦娥的機智善良：,逢蒙：快把仙藥交出來？ 嫦娥：仙藥？什么仙藥？ 逢蒙：別裝蒜了，你丈夫后羿從西王母那兒得到的，那天，你丈夫把藥交給了你，是你藏起來了，說，藏在那兒了？ 嫦娥：你一定聽錯了，那天是他采的草藥賣了錢讓我藏起來的。逢蒙兄弟，你缺錢嗎？我送你一些。你先坐下，喝口水，我來給你拿。 逢蒙：哼，別跟來這一套，我不會聽錯的。（接著翻箱倒柜搜起來）,體會嫦娥的機智善良：,眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。,這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上

7、，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，他便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。,分角色朗讀，再現(xiàn)那個驚心動魄的場面。,嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。,“飄飄悠悠”：,在空中輕緩地浮動。,怎樣才能把嫦娥這飄飄悠悠的樣子讀出來呢?,讀時放慢語速。,你覺得這段話寫得怎樣?,美在哪兒?,你能想象嫦娥在飛向月亮的時候，有著怎樣的

8、舉動嗎？,凄美。,精讀課文第三段。,后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，遠遠的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。?。∑拮诱驹谝豢霉饦渑陨钋榈啬约耗?。后羿連聲呼喚“嫦娥！嫦娥！”他不顧一切地朝著月亮追去?？墒撬蚯白啡?，月亮就向后退三步，怎么也追不上。,輕聲讀課文第三段。請同學(xué)們?nèi)Ξ嫵龊篝嗾移拮拥脑~語。,你能體會出后羿當(dāng)時的心情嗎？,找妻時的急切心情。,誰能把后羿找妻子的急切心情讀出來？,精讀課文第三段。,鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，他們在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以后，每年八月十五，就成了人們期盼團圓的中秋佳節(jié)。,鄉(xiāng)親們對嫦娥的思念

9、之情又體現(xiàn)在哪兒呢？,大家會說些什么？,鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙穑?以懷念之情朗讀這一段？,回顧課文，想一想：這篇課文都講了什么內(nèi)容？你能簡單地概括下來嗎？,.后羿射日,.嫦娥奔月,.想念嫦娥,嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。,思考 嫦娥想獨自升天成仙嗎？,動腦筋,到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去,想象體會,嫦娥吃了仙藥，立時飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，一直飛向群星閃爍的夜空。此時碧藍碧藍的夜空里掛著一輪明月，嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人