大學(xué)生的消費(fèi)觀

1、當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀,主要內(nèi)容： 大學(xué)生消費(fèi)實(shí)例說(shuō)明 大學(xué)生消費(fèi)類(lèi)型 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及問(wèn)題 大學(xué)生消費(fèi)心理 大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源 大學(xué)生非理性消費(fèi)原因分析 對(duì)策分析,情 景 再 現(xiàn),小趙消費(fèi)性質(zhì)（勵(lì)志型） 小高消費(fèi)性質(zhì)（普通型） 小張消費(fèi)性質(zhì)（糾結(jié)型） 小常消費(fèi)性質(zhì)（高富帥型）,勵(lì)志型： 家庭背景： 媽媽因一次意外車(chē)禍喪失勞動(dòng)能力父親也積勞成疾，家里還有妹妹和弟弟，趙梅很想趕快畢業(yè)工作，幫家里分擔(dān)。 生活費(fèi)主要來(lái)源：父母、打工、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金 兼職經(jīng)驗(yàn):平時(shí)會(huì)去勤工儉學(xué)，去餐館做服務(wù)員、做一些臨促和發(fā)傳單等。 消費(fèi)習(xí)慣：趙梅會(huì)記下每一筆花費(fèi)，到月底的時(shí)候來(lái)看總的花費(fèi)，再看看哪些消費(fèi)是不理性的，下個(gè)月想

2、買(mǎi)這些東西的時(shí)候就克制自己不去買(mǎi)。,月消費(fèi)賬單,情景一,普通型 家庭背景：父母都是政府工作人員，每個(gè)月收入6000多。他的月消費(fèi)在1300元到1500元 生活費(fèi)主要來(lái)源：父母，但是他獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，使用信用卡，但是從來(lái)不透支。有時(shí)會(huì)去網(wǎng)上出售自己的一些藝術(shù)作品和創(chuàng)意，厲害的每個(gè)月可以掙到上萬(wàn)塊。 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：每?jī)赡暌粚玫膹V告藝術(shù)大賽，得到了鍛煉，對(duì)今后的職業(yè)生涯發(fā)展會(huì)有幫助。,月消費(fèi)賬單,情景二,糾結(jié)型 家庭背景：張峰是一名大二的學(xué)生，來(lái)自云南一個(gè)偏僻的農(nóng)村，父母都是普通農(nóng)民。 生活費(fèi)主要來(lái)源：父母，偶爾還會(huì)出去做做兼職賺點(diǎn)外快。 消費(fèi)習(xí)慣：快沒(méi)錢(qián)的時(shí)候才會(huì)節(jié)約一點(diǎn)。有時(shí)候?qū)嵲诓粔蛴?，就?huì)像朋友先

3、借用一點(diǎn)，但不會(huì)太多，覺(jué)得自己應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)，但還是會(huì)控制不住。,月消費(fèi)賬單,情景三,高富帥型 家庭背景：常浩，一名大三學(xué)生，爸媽都是商人 消費(fèi)賬單： “每個(gè)月的消費(fèi)不定，最高一個(gè)月能花一萬(wàn)多，最少一個(gè)月也有5000左右，早餐基本是麥當(dāng)勞套餐加一杯咖啡，大概40元。一般會(huì)和同學(xué)去學(xué)校的商業(yè)街上一些比較有檔次的地方吃飯，這樣一頓就接近100元，一天還要抽兩包煙，買(mǎi)些零食，這些也差不多有100元，每年五一、國(guó)慶這種假期，大家都會(huì)約好一起出去旅游，每人至少得準(zhǔn)備5000元左右” 生活費(fèi)主要來(lái)源：父母,情景四,從這個(gè)四個(gè)實(shí)例中你能總結(jié)出什么？,思考,總結(jié),他們的消費(fèi)觀是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀的一個(gè)縮影，代表著四

4、種不同的消費(fèi)現(xiàn)狀。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直觀的影響著世界觀的行形成和發(fā)展，進(jìn)而會(huì)對(duì)他們的品德產(chǎn)生影響。因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)行為的心理特征和行為導(dǎo)向成為當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的問(wèn)題。,1、基本生活消費(fèi)（衣、食、住、行） 2、學(xué)習(xí)消費(fèi)（學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、考證、電腦等） 3、休閑及娛樂(lè)消費(fèi)（休閑、旅游、娛樂(lè)等） 4、人際交往消費(fèi)（人情、電話、戀愛(ài)等）,消 費(fèi) 類(lèi) 型,吃,麥當(dāng)勞、肯德基等快餐，以及一些價(jià)格不菲的特色小吃，已成為部分大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。,美 味 啊,娛 樂(lè),元旦節(jié)，東方情人節(jié)，西洋情人節(jié)，什么節(jié)都

5、要慶祝但從和藹慈祥的圣誕老人到笑口常開(kāi)的賀歲童子，各商家路旁的櫥窗內(nèi)色彩各異，讓人感覺(jué)到節(jié)日的氣氛依然熱烈。圣誕節(jié)、元量的接踵而至，給商家?guī)?lái)了收獲的喜悅，大多數(shù)人喜歡到KTV慶祝。許多大學(xué)生說(shuō)：“平安夜一年才一次，花點(diǎn)錢(qián)也值得，只要玩得痛快就好,人 情,種類(lèi)繁多的這宴那會(huì)，令人接應(yīng)不暇。比如今天生日，我請(qǐng)你；明天你獲獎(jiǎng)，你宴我，此外還有什么同學(xué)聚會(huì)、興趣、沙龍、考試過(guò)關(guān)總之只要能找個(gè)理由，就聚在一起吃喝一番。殊不知這種禮尚往來(lái)的應(yīng)酬，讓許多大學(xué)生卯糧寅吃，成了“月光王子”和“月光女神”。,漫畫(huà)：搖錢(qián)樹(shù)學(xué)生消費(fèi)家長(zhǎng)的無(wú) 奈，商家的良機(jī)，學(xué)校的利益。,愛(ài) 情,愛(ài)情消費(fèi)在大學(xué)里也超前得驚人。如今大

6、學(xué)校園里的愛(ài)情之花，已不像當(dāng)年只要有陽(yáng)光、空氣和水就開(kāi)放，而非要下足“Money”才能OK！為此，那些中了丘比特之箭的男女大學(xué)生們，為討心上人歡心，不惜舉全家之力，為愛(ài)情之花澆灌money之雨。,“一束花30元，一個(gè)公仔60元， 一條裙子200元， 飯錢(qián)另算?！边@是廣州某大學(xué)一 位男生開(kāi)出的“愛(ài)情月單”。,住,某財(cái)經(jīng)學(xué)院的小英每月拿出400塊錢(qián)，在校外租了間農(nóng)民房。住得舒服了，卻添了不少額外的開(kāi)銷(xiāo)，電腦、電飯鍋、熱水器花了她幾千塊錢(qián)，每月的水費(fèi)、電費(fèi)也要近100元。生活費(fèi)和課余打工的錢(qián)都貼到了房租里，但她還是覺(jué)得住得舒服，值！,品 牌,在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費(fèi)上，基本都是外國(guó)品牌的天下。在

7、休閑無(wú)能無(wú)力消費(fèi)方面，阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。在大家最喜的品牌中諾基亞、聯(lián)想、索尼等已成為中國(guó)大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌 。,用,打開(kāi)大三女生小張的書(shū)包，除了書(shū)本之外，里面的化妝包讓記者大開(kāi)眼界：“蘭蔻”睫毛膏、“RedEarth”唇線筆、Za的爽膚水、“美寶蓮”唇膏、Addidas香水應(yīng)有盡有，這一套“行頭”少說(shuō)也要近千元。,運(yùn) 動(dòng),年輕人是運(yùn)動(dòng)一族，更是運(yùn)動(dòng)消費(fèi)一族。 大多數(shù)人更喜歡體育明星代言的品牌，如：Nike,Addias,Liling.,處在大學(xué)階段，學(xué)習(xí)仍占據(jù)著主導(dǎo)地位，而為了學(xué)習(xí)所進(jìn)行的一些消費(fèi)更是必不可避免的，比如：各種各樣的等級(jí)證書(shū)

8、、電腦的消費(fèi)等,學(xué) 習(xí),還有各種各樣的等級(jí)證書(shū)：,現(xiàn)象一：“別人有的我也一定要有” 現(xiàn)象二：“節(jié)衣縮食只為“面子工程” 現(xiàn)象三：“崇拜偶像買(mǎi)上千元球鞋 ” 現(xiàn)象四：“不再流行的衣服鞋子通通扔掉” 現(xiàn)象五：“為買(mǎi)名牌化妝品而不惜偷錢(qián)”,廣州 高校消費(fèi)的 五大怪現(xiàn)象,這些瀟灑消費(fèi)的學(xué)生有著他們的道理：現(xiàn)在的學(xué)生不能死讀書(shū)、讀死書(shū)，一畢業(yè)就面臨就業(yè)，如果不早點(diǎn)同社會(huì)接觸，融入社會(huì)，了解社會(huì)，將來(lái)肯定扛不住。,“一月五百貧困戶， 千兒八百剛夠用. 兩三千元是扮酷， 四千五千真大戶！”,校園學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。月消費(fèi)支出中大部分大學(xué)生都還是用于吃飯。在購(gòu)買(mǎi)商品

9、時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使大學(xué)生每月可支配的錢(qián)是固定的，由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”。,之 一：,消費(fèi)現(xiàn)狀及問(wèn)題,理性消費(fèi)占主體： 在一次回收225份關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查問(wèn)卷中：,“買(mǎi)東西時(shí)，你比較看重哪方面?”,“你每月的生活費(fèi)主要用于哪些方面？”,之二：,“你有名牌自行車(chē)，我就要有摩托車(chē)；你有BP機(jī)，我就要有大哥大；吃喝玩樂(lè)則要高檔夠品位”,攀比消費(fèi)是當(dāng)前大學(xué)生 消費(fèi)的一個(gè)重要特點(diǎn)。,從眾消費(fèi)和盲目消費(fèi)。受集體影響大學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中很容易產(chǎn)生從眾行為， 消費(fèi)就像傳染病，會(huì)影響周邊的群體。在學(xué)校

10、，室友之間、班級(jí)同學(xué)之間這種成群結(jié)伴的購(gòu)物現(xiàn)象很常見(jiàn)，而對(duì)于追求名牌就更是司空見(jiàn)慣了。一到周末，步行街的各大商場(chǎng)、名店都不乏學(xué)生的身影，甚至大部分是學(xué)生群體。,之 三：,大學(xué)生熱衷信用卡消費(fèi),之 四：,大學(xué)生信用卡消費(fèi)：大學(xué)生淪為卡奴,首都大學(xué)生生活觀念和消費(fèi)行為調(diào)查問(wèn)卷 ，回收5萬(wàn)份。 年級(jí)比例 大一 大二 大三 大四 研士研究生在讀 博士研究生在讀 46 26.4 22 0.8 1.2 0.4 表各年級(jí)持信用卡比例： 大一 大二 大三 大四 碩士在讀 博士在讀 長(zhǎng)城卡 10.6 9.6 8.7 11.1 18.4 23 牡丹卡 40.9 38.4 28.3 46.7 28.9 23 金穗卡

11、 18.5 29.6 14.4 25.6 13.2 15.4 龍卡 20.7 27.9 27 15.6 23.7 61.5 VISA卡 7.5 9.3 16.4 12.2 7.9 15.4 說(shuō)明：年級(jí)越高，持卡比例越大，且信用卡的含金量相對(duì)提高。同樣，持卡與大學(xué)生月均可支配費(fèi)用也呈明顯的正相關(guān)，即可支配費(fèi)用越多，持卡比例越高。,消費(fèi)層次呈現(xiàn)兩極分化：主要表現(xiàn)在發(fā)展類(lèi)消費(fèi)的兩極分化和城鄉(xiāng)消費(fèi)的兩極化。,之 五：,大學(xué)生的發(fā)展類(lèi)消費(fèi)主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)類(lèi)附屬品、休閑娛樂(lè)和人際交往等方面。由于消費(fèi)來(lái)源的單一性使得家庭經(jīng)濟(jì)狀況成為消費(fèi)呈現(xiàn)兩極分化的主要原因。,城鄉(xiāng)之間消費(fèi)差距,勤工儉學(xué)的學(xué)生,高層次消費(fèi)的學(xué)

12、生,反差,？,“有些人窮其一生所追求的恰恰是別人與生俱來(lái)的”,居于消費(fèi)兩端的大都為女性統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的現(xiàn)象，那就是居于消費(fèi)兩端的大都為女性。消費(fèi)低端的形成原因?yàn)椋阂皇桥曰旧钯M(fèi)普遍較男性低，也就是說(shuō)從生存的角度看女性比男性消耗得少；二是大多數(shù)女性比較節(jié)儉，尤其是來(lái)自貧困家庭的學(xué)生。,之 六：,理財(cái)意識(shí)單薄，超前消費(fèi)催生“負(fù)翁”。,之 七：,“都市新貧族”,大學(xué)生消費(fèi)心理： 1、含義 2、特征,含義： 消費(fèi)心理是指消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)行為全過(guò)程中發(fā)生的系列心理活動(dòng)。大學(xué)生屬于青年消費(fèi)群體的一個(gè)部分，他們有著與其他消費(fèi)群體不同的心理特點(diǎn)。,特征： 追求時(shí)尚與新穎。 強(qiáng)調(diào)個(gè)性與自我表現(xiàn)。 沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)

13、行為較多。 大學(xué)生的消費(fèi)欲望強(qiáng)烈。,消費(fèi)來(lái)源,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系對(duì)該院長(zhǎng)清校區(qū)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示：,除了直接從家庭獲得生活費(fèi)用外，你還有什么途徑？,家長(zhǎng)的無(wú)奈,“為什么不控制一下孩子的消費(fèi)？”趙先生有點(diǎn)無(wú)奈：“難道她說(shuō)沒(méi)錢(qián)吃飯了，我們真的能狠心不給？”據(jù)趙先生了解，他的朋友里有這種情況的不在少數(shù)。,“像我們工薪階層，這樣的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很累了，但為了不讓孩子受委屈，家長(zhǎng)再累也得承受啊。”據(jù)了解，像張女士這樣的雙職工家庭在城市里占了相當(dāng)大的比例。,調(diào)查一：,調(diào)查二：,可憐天下父母心啊,內(nèi)心很糾結(jié)：給少怕不夠，給多怕浪費(fèi),專(zhuān)家觀點(diǎn)：“再富也不能富孩子”,兩種觀點(diǎn)的

14、比較,傳統(tǒng)觀點(diǎn)：苦了誰(shuí)也不能苦了孩子,華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)博士吳一鳴： “孩子考上大學(xué)，就要錢(qián)給錢(qián)，要物買(mǎi)物：導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢(qián)、貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣。 大學(xué)生需要什么，應(yīng)該靠自己打工掙錢(qián)去買(mǎi)，只有自己去體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的艱辛，經(jīng)歷過(guò)磨練，才更有利于今后的成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)，讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，奢侈攀比要不得，盲目跟風(fēng)要不得，提前消費(fèi)要不得，應(yīng)量力而行，適可而止?！?消費(fèi)節(jié)奏不斷加快，物品的更新速度漸漸提升。健康的消費(fèi)心理雖占主導(dǎo)地位，但是不良的消費(fèi)觀惡性循環(huán)卻是十分明顯的。,非理性消費(fèi)的原因： 1、社會(huì)上“物化”的文化氛圍的影響。大學(xué)生非理性消費(fèi)的產(chǎn)生，根本原因

15、在于社會(huì)整個(gè)大背景的影響。,“個(gè)性解放” “自我實(shí)現(xiàn)”,大眾傳播媒介 如廣告等,“我消費(fèi)我存在”,“大學(xué)生在時(shí)髦與流行 的引導(dǎo)和誘惑下，難 以滿足現(xiàn)狀，盲目 追求不可企及的需求”,改革開(kāi)放,2、家長(zhǎng)的消費(fèi)觀念及對(duì)孩子片面的價(jià)值期望影響大學(xué)生。 一方面，家庭消費(fèi)具有遺傳性，每一個(gè)家庭都有其自身的消費(fèi)特色、消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)觀念，這些具有家庭特色的消費(fèi)習(xí)慣及觀念，會(huì)潛移默化地影響子女。,“如家長(zhǎng)在商場(chǎng)盡情 揮霍時(shí)，他們的這些 行為很快就會(huì)在子女 身上打下深深的烙印”,另一方面，大學(xué)生非理性消費(fèi)與家長(zhǎng)對(duì)孩子片面的價(jià)值期望密不可分。不少家長(zhǎng)為子女上了大學(xué)而感到榮耀，對(duì)其約束也放寬了尺度，且子女不在身邊，所

16、以多給錢(qián)就成了父母對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式。這種家庭溺愛(ài)和縱容給大學(xué)生非理性消費(fèi)創(chuàng)造了條件。,3、學(xué)校理財(cái)教育內(nèi)容的缺失。 高校思想政治教育對(duì)學(xué)生理財(cái)教育、消費(fèi)觀念教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為倡導(dǎo)不夠。,4、大學(xué)生自身的原因 個(gè)性自覺(jué)引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性，部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃，隨意性強(qiáng)。 現(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的，環(huán)境的塑造，使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來(lái)源依賴于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。,大學(xué)階段,獨(dú)立性階段,依賴性階段,尊重需要而引起

17、的消費(fèi)炫耀心理在學(xué)生消費(fèi)中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi)，輕教育投資。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要，他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。,從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí)，在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣，相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾，實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面。,攀比消費(fèi),從眾心理：被大多數(shù)人所接受的事物，個(gè)人也基本上樂(lè)意接受，大學(xué)生也不例外,求異心理：這種心理狀態(tài)的存在，使某種時(shí)尚滿足了 大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后，又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要，渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。,的潛在危害

18、性是非常大的，其偏向的消費(fèi)價(jià)值觀會(huì)影響一個(gè)人的終身，如在今后人生道路上把握不住，很可能偏離人生的航向甚至走向反面。 那么，怎樣引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀呢？,“大學(xué)生簽名承諾理性消費(fèi)”,大學(xué)生非理性消費(fèi),社會(huì)教育： 1、積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大眾媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)有用的健康的消費(fèi)信息的宣傳，對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答，為大學(xué)生提供消費(fèi)參考意見(jiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生正確消費(fèi)心理的引導(dǎo)。 2、充分利用網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行教育引導(dǎo) 。利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件，開(kāi)辟網(wǎng)上德育教育新途徑和新渠道，是加強(qiáng)和改善高校思想政治工作的重要課題。,學(xué)校教育： 高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，讓大學(xué)生懂得適度消費(fèi)、浪費(fèi)可恥的道理。 高校應(yīng)嘗試開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，教會(huì)大學(xué)生如何理財(cái)，培養(yǎng)其合理消費(fèi)的意識(shí)。 整頓學(xué)校風(fēng)部及學(xué)校四周的商業(yè)秩序和商品經(jīng)營(yíng)范圍。校園內(nèi)外的消