幼兒園主題環(huán)境設(shè)計(jì)與實(shí)施――過(guò)新年_第1頁(yè)
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1、過(guò)新年,中3班主題環(huán)境,一、主題背景分析：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，新年前后，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都是過(guò)新年的喜慶場(chǎng)合。過(guò)元旦沒(méi)多久，小朋友們都在議論媽媽給我買好了過(guò)新年的新衣服，他們還不停的告訴老師：我過(guò)年的新衣服是什么樣子的、什么顏色的，老師你知道嗎，可好看啦！“老師，老師，奶奶還給我買好了新鞋子呢”“老師，我還有新書包呢”“老師，我也有”對(duì)于馬上要過(guò)新年，班級(jí)的孩子都興高采烈的說(shuō)著開(kāi)心事。過(guò)新年雖然還沒(méi)開(kāi)始，可是在孩子心中從過(guò)圣誕節(jié)、過(guò)元旦后，孩子們就開(kāi)始對(duì)過(guò)新年有了強(qiáng)烈的期待。,一、主題背景分析：為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都能了解過(guò)年，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)

2、會(huì)參與嘗試，在主題活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年迎接新年慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)組織談話、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌、手工制作、進(jìn)行慶?；顒?dòng)來(lái)加深孩子對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、新年心愿卡進(jìn)一步加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)。并且跟科研活動(dòng)結(jié)合，我們中3班和中5班結(jié)合主題，進(jìn)行了混班活動(dòng)，我們一起制作了賀卡，讓孩子們添畫，裝飾賀卡，然后送給親人。最后以聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛。,二、主題實(shí)施時(shí)間：2014年12月30日1月10日三、內(nèi)容與要求：1、通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。2、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。3、用多種方法制作各種特色的燈籠、鞭炮、雪花、窗花等。4、知道新年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。,主題墻“過(guò)年啦”,新年心愿卡,新

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