2015年大連市中考物理2模試卷

1、2015年遼寧省大連市中考物理二模試卷,一、選擇題 （本題共14小題，每小題2分，共28分.注意：注意：第111題中，每題只有一個選項正確第1214題中，每題至少有兩個選項正確）,1（2分）（2015大連二模）小明站在上升的觀光電梯上，他看到對面的樓房向下運動，則他選擇的參照物是（） A所乘的觀光電梯 B地面上的行人 C對面的樓房 D馬路上行駛的汽車,分析： 判斷物體運動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的,解： A、小明所乘的觀光電梯和樓房之間的相對位置發(fā)生了變化，所以以觀光電梯為參照物，樓房向下運

2、動符合題意； B、以地面上的行人為參照物，樓房位置雖然是變化的，但是在水平方向，不是豎直方向不符合題意； C、不能選擇研究對象本身做參照物不符合題意； D、以馬路上行駛的汽車為參照物，樓房位置雖然是變化的，但是在水平方向，不是豎直方向不符合題意 故選A,1（2分）（2015大連二模）小明站在上升的觀光電梯上，他看到對面的樓房向下運動，則他選擇的參照物是（） A所乘的觀光電梯 B地面上的行人 C對面的樓房 D馬路上行駛的汽車,A,點評： 一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同這就是運動和靜止的相對性,2（2分）（2015大連二模）下列作法中，

3、能增大摩擦的是（） A往機器的軸承里加潤滑油 B自行車把手上刻有凹凸不平的花紋C向下壓縮空氣使氣墊船的船體與水面分離開 D在貨箱下面墊圓木變滑動摩擦為滾動摩擦,分析： （1）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力 （2）減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力使接觸面脫離滾動摩擦代替滑動摩擦,解：A、往機器的軸承里加潤滑油，是采用減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，與題意不符； B、自行車把手上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，項符合題意 C、向下壓縮空氣使氣墊船的船體與水

4、面分離開，使摩擦力減小，與題意不符 D、在貨箱下面墊圓木變滑動摩擦為滾動摩擦，使摩擦力減小，與題意不符 故選B,2（2分）（2015大連二模）下列作法中，能增大摩擦的是（） A往機器的軸承里加潤滑油 B自行車把手上刻有凹凸不平的花紋C向下壓縮空氣使氣墊船的船體與水面分離開 D在貨箱下面墊圓木變滑動摩擦為滾動摩擦,B,點評： 通過此類題目的練習，要讓學生明確摩擦力在我們的身邊無處不在，和我們的生活密切相關，從而對摩擦力有更深刻的了解,3（2分）（2015大連二模）目前，科學家已經(jīng)開發(fā)出一些“高溫”的超導材料，在100K（173.15）左右電阻就能降為零利用超導材料可以制成（） A加熱器的發(fā)熱體

5、B具有單向?qū)щ娦缘亩O管 C輸送電能的輸電線 D能放大電信號的三極管,分析： （1）超導現(xiàn)象是指當溫度降到某一值時，導體的電阻會完全消失，即為零電阻； （2）由于超導體的電阻為零，電流流過超導體時，導體不會發(fā)熱，不會由于焦耳熱而損失電能，只要不是靠電流的熱效應工作的用電器，都可以用超導體制作,解： A、加熱器的發(fā)熱體是利用電流的熱效應工作的，超導材料因為沒有電阻，所以不會發(fā)熱，不能做電熱絲，故A錯誤； BD、二極管和三極管是由半導體材料制成的，故BD錯誤； C、在超導狀態(tài)下，導體的電阻R=0，如果利用超導線進行遠距離輸電，根據(jù)焦耳定律可知導線不會發(fā)熱，因此利用超導材料可以制成輸電線，故C正確

6、故選C,3（2分）（2015大連二模）目前，科學家已經(jīng)開發(fā)出一些“高溫”的超導材料，在100K（173.15）左右電阻就能降為零利用超導材料可以制成（） A加熱器的發(fā)熱體 B具有單向?qū)щ娦缘亩O管 C輸送電能的輸電線 D能放大電信號的三極管,C,點評： 本題考查了超導體的應用，是一道基礎題，凡是不利用電流熱效應的用電器、電路元件，都可以用超導體制作,4（2分）（2015大連二模）下列估測比較接近實際的是（） A人步行的速度大約在5m/s10m/s之間 B學生課桌的高度大約在1m1.5m之間 C人的正常體溫大約在3842之間 D家用空調(diào)的額定功率大約在800W1200W之間,分析： 根據(jù)自己平時

7、的觀察和對生活常識的了解，分別作出判斷,解：A、人步行的速度在1.1m/s1.5m/s之間，5m/s10m/s太快，故A不符合實際； B、學生課桌的高度不足一米，在0.8m左右，故B不符合實際； C、人的正常體溫大約在37左右，變化很小，3842之間屬于發(fā)燒，故C不符合實際； D、空調(diào)屬大功率用電器，家用空調(diào)的額定功率大約在800W1200W之間，故D符合實際 故選D,4（2分）（2015大連二模）下列估測比較接近實際的是（） A人步行的速度大約在5m/s10m/s之間 B學生課桌的高度大約在1m1.5m之間 C人的正常體溫大約在3842之間 D家用空調(diào)的額定功率大約在800W1200W之間,

8、D,點評： 對各種物理量的估算：有的需要憑借生活經(jīng)驗、有的需要簡單的計算；物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,5（2分）（2015大連二模）從冰箱冷凍室里拿出一塊凍肉，過了一會兒，凍肉表面出現(xiàn)一層“白霜”“白霜”是（） A冰箱中的水凝固而成 B冰箱中的水蒸氣凝華而成 C空氣中的水蒸氣凝華而成 D空氣中的水蒸氣液化而成,分析： 從六種物態(tài)變化定義進行判斷：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程,解： “白霜”是固態(tài)小冰

9、晶，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的凍肉放熱，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成的，屬于凝華現(xiàn)象 故選：C,5（2分）（2015大連二模）從冰箱冷凍室里拿出一塊凍肉，過了一會兒，凍肉表面出現(xiàn)一層“白霜”“白霜”是（） A冰箱中的水凝固而成 B冰箱中的水蒸氣凝華而成 C空氣中的水蒸氣凝華而成 D空氣中的水蒸氣液化而成,C,點評： 判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，一定要分析現(xiàn)象原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進行判斷,6（2分）（2012南寧）如圖所示，a表示垂直于紙面的一根導體，是閉合電路的一部分它在磁場中沿圖示的方向運動時，不會產(chǎn)生感應電流的是（） A B C D,分析： 解決此題的關鍵是知道閉合回路中的

10、導體產(chǎn)生感應電流的條件是導體需要在磁場中切割磁感線,解：四個選項圖中磁感線的方向都是向下的 由圖分析可知，A、B、D中的導體運動時都會切割磁感線，所以會產(chǎn)生感應電流； 只有C沒有切割磁感線，所以不會產(chǎn)生感應電流； 故選C,6（2分）（2012南寧）如圖所示，a表示垂直于紙面的一根導體，是閉合電路的一部分它在磁場中沿圖示的方向運動時，不會產(chǎn)生感應電流的是（） A B C D,D,點評： 解決此類問題的關鍵是知道產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路、一部分導體、切割磁感線運動,7（2分）（2015大連二模）用電線懸掛在天棚上的電燈，下列與電燈的重力相平衡的力是（） A電線對電燈的拉力 B電燈對電線的拉力

11、C電線對天棚的拉力 D天棚對電線的拉力,分析： （1）物體只受兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動，則這兩個力一定是一對平衡力； （2）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,解：A、電燈受到重力與電線對電燈的拉力而處于靜止狀態(tài)，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、同時作用在電燈上，它們是一對平衡力，故A正確； B、電燈等于電線的拉力與電燈所受的重力作用在兩個不同的物體上，它們不是一對平衡力，故B錯誤； C、電線對天棚的拉力與電燈所受的重力作用在兩個不同的物體上，它們不是一對平衡力，故C錯誤； D、天棚對電線的拉力與電燈所受的重力作用在兩個

12、不同的物體上，它們不是一對平衡力，故D錯誤 故選A,7（2分）（2015大連二模）用電線懸掛在天棚上的電燈，下列與電燈的重力相平衡的力是（） A電線對電燈的拉力 B電燈對電線的拉力 C電線對天棚的拉力 D天棚對電線的拉力,A,點評： 本題考查了二力平衡的辨別，關鍵是知道平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用在同一個物體上,8（2分）（2015大連二模）利用吸盤式掛衣鉤把干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，記下彈簧測力計的示數(shù)為F使玻璃板下表面接觸水面，然后稍微向上拉玻璃板，玻璃板未離開水面，如圖所示發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)大于F，其原因是（） A玻璃板沾水變重了 B玻璃板受到浮力的作用 C玻璃板上表面受

13、到大氣原壓力 D玻璃板下表面與水之間存在 分子引力,分析： 物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，可以從分子間的作用力上來分析,解：向上提起彈簧測力計時，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以彈簧測力計的示數(shù)會大一些 故選：D,8（2分）（2015大連二模）利用吸盤式掛衣鉤把干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，記下彈簧測力計的示數(shù)為F使玻璃板下表面接觸水面，然后稍微向上拉玻璃板，玻璃板未離開水面，如圖所示發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)大于F，其原因是（） A玻璃板沾水變重了 B玻璃板受到浮力的作用 C玻璃板上表面受到大氣原壓力 D玻璃板下表面與水之間存在 分子引力,D,點評： 本題主要考查了學

14、生對分子間的作用力的了解和掌握，是一道基礎題,9（2分）（2015大連二模）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，在組裝器材時，沒有將燭焰、凸透鏡與光屏的中心調(diào)到同一高度則實驗中（） A燭焰經(jīng)凸透鏡不能成像 B光屏接收到的像不清楚 C像始終成在光屏的中心 D光屏可能接收不到像,分析： 實驗中，為使像能夠成在光屏上，應調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰中心大致在同一高度處，如果相差很大，則光屏可能接收不到像,解：實驗中，沒有將燭焰、凸透鏡與光屏的中心調(diào)到同一高度，則所成的像不能成在光屏的中央，如果差距很大，則可能光屏接收不到像 A、燭焰經(jīng)凸透鏡仍能成像，A錯誤； B、光屏若能接收到像，只要在成像位置，則像是清晰

15、的，只是像不在光屏中央，B錯誤； CD、由以上分析知，像不能成在光屏中心，可能光屏接收不到像，C錯誤，D正確 故選D,9（2分）（2015大連二模）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，在組裝器材時，沒有將燭焰、凸透鏡與光屏的中心調(diào)到同一高度則實驗中（） A燭焰經(jīng)凸透鏡不能成像 B光屏接收到的像不清楚 C像始終成在光屏的中心 D光屏可能接收不到像,D,點評： 正確調(diào)節(jié)器材是做好實驗的重要保證，這也是凸透鏡成像實驗中?？嫉囊粋€知識點,10（2分）（2015大連二模）如圖所示的電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)則電路故障可能是（） A燈L斷路 B燈L被短接 C滑動變阻器斷路 D

16、滑動變阻器被短接,分析： 燈泡不亮，可能是由斷路或短路造成的，分析各電路故障可能出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，找出符合題意的選項,解： A、如果小燈泡發(fā)生斷路，燈泡不亮，電路斷路，電流表無示數(shù)，電壓表測量電源電壓有示數(shù)不符合題意； B、如果小燈泡發(fā)生短路，燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，與燈泡并聯(lián)的電壓表無示數(shù)符合題意； C、如果滑動變阻器滑片斷路，燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)不符合題意； D、如果滑動變阻器短路，電路是通路，燈泡發(fā)光，電壓表與電流表均有示數(shù)不符合題意 故選B,10（2分）（2015大連二模）如圖所示的電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)則電路故障可能是（） A燈L

17、斷路 B燈L被短接 C滑動變阻器斷路 D滑動變阻器被短接,B,點評： 本題考查了電路故障分析，電路故障分析是?？碱}型，知道各種電路故障可能出現(xiàn)的故障現(xiàn)象即可正確解題,11（2分）（2015大連二模）從高空下落的物體，當迎風面積一定時，所受空氣阻力隨著速度增大而增大一滴雨滴從足夠高的空中由靜止開始下落，設下落過程中迎風面積不變，下列能夠反映出雨滴速度v與時間t的關系圖象是（） A B C D,分析： 雨滴下落的過程中受重力和阻力，阻力隨速度增大而增大，當阻力增大到與重力相等時受到平衡力作用，由此分析解答,解： 當雨滴剛開始下落時，阻力f較小，遠小于雨滴的重力G，即fG，故雨滴做加速運動； 由于雨

18、滴下落時空氣對它的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，故當速度達到某個值時，阻力f會增大到與重力G相等，即f=G，此時雨滴受到平衡力的作用，將保持勻速直線運動； 由以上分析知，雨滴下落時速度先增大后不變，故選項B的圖象符合題意；故ACD錯誤 故選B,11（2分）（2015大連二模）從高空下落的物體，當迎風面積一定時，所受空氣阻力隨著速度增大而增大一滴雨滴從足夠高的空中由靜止開始下落，設下落過程中迎風面積不變，下列能夠反映出雨滴速度v與時間t的關系圖象是（） A B C D,B,點評： 準確分析雨滴下落過程中的受力情況，再根據(jù)雨滴的受力分析雨滴的運動狀態(tài)，能正確認識圖象的含義從而選出正確的圖象,12

19、（2分）（2015大連二模）下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（） A兩手相互搓一搓，手的溫度升高B用鐵錘快速敲打鐵片，鐵片的溫度升高 C把棉被放在陽光下曬，棉被溫度升高 D把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低,分析： 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功過程中是能量轉(zhuǎn)化，熱傳遞過程中是能量的轉(zhuǎn)移,解： A、兩手相互搓一搓，手的溫度升高，是克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能故A符合題意 B、用鐵錘快速敲打鐵片，鐵片的溫度升高，是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化，故B符合題意； C、把棉被放在陽光下曬，棉被溫度升高，是棉被吸收了太陽的熱，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，這是能

20、量的轉(zhuǎn)移故C不符合題意 D、把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低，是冷水從鐵塊吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，是能量的轉(zhuǎn)移故D不符合題意 故選AB,12（2分）（2015大連二模）下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（） A兩手相互搓一搓，手的溫度升高B用鐵錘快速敲打鐵片，鐵片的溫度升高 C把棉被放在陽光下曬，棉被溫度升高 D把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低,A B,點評： 熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能，方式不同，但是效果相同,13（2分）（2015大連二模）水平桌面上的燒杯中裝有適量的水，一木塊用細線系住，細線另一端固定在燒杯底部，如圖所示，剪斷細線后，木塊上浮最后

21、漂浮在水面，木塊漂浮在水面上時與剪斷細線前相比較（） A木塊受到的浮力變小 B燒杯底部受到水的壓強變小 C燒杯底部受到水的壓力變化量等于木塊受到浮力的變化量 D桌面受到壓力的變化量等于木塊受到浮力的變化量,分析： A、根據(jù)F浮=液gV排判斷浮力的變化； B、根據(jù)V排的變化判斷燒杯底部所受壓強的變化； C、根據(jù)力的作用的相互性分析即可；D、桌面受到的壓力等于容器的總重,解： A、剪斷前木塊完全浸沒，剪斷后，木塊部分浸沒，由F浮=水gV排可知，木塊受到的浮力變小，A正確； B、剪斷后，木塊漂浮，木塊排開水的體積變小，可知水的深度變小，對容器底的壓強變小，B正確； C、由于是圓柱體容器，水給木塊浮力

22、作用，木塊會給水壓力，所以壓力的變化量等于木塊受到浮力的變化量，C正確； D、桌面受到壓力始終等于容器、木塊、水的總重，剪斷細線后，桌面受到壓力不變，變化量為零，D錯誤 故選ABC,13（2分）（2015大連二模）水平桌面上的燒杯中裝有適量的水，一木塊用細線系住，細線另一端固定在燒杯底部，如圖所示，剪斷細線后，木塊上浮最后漂浮在水面，木塊漂浮在水面上時與剪斷細線前相比較（ ） A木塊受到的浮力變小 B燒杯底部受到水的壓強變小 C燒杯底部受到水的壓力變化量等于木塊受到浮力的變化量 D桌面受到壓力的變化量等于木塊受到浮力的變化量,A B C,點評： 本題是有關浮力、壓強、壓力的綜合分析，關鍵掌握阿

23、基米德原理、浮沉條件、液體壓強公式及各個量的關系,14（2分）（2015大連二模）如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片從b端滑到a端，在此過程中（） AR兩端的電壓逐漸變大 B電流表A的示數(shù)逐漸變大 C電流表A1的示數(shù)逐漸變小 D電流表A1的示數(shù)先變小后變大,分析：由電路圖可知，定值電阻R與滑片Pb段電阻并聯(lián)后滑片aP段電阻串聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測通過滑片Pb段的電流 （1）根據(jù)電阻的并聯(lián)特點可知并聯(lián)部分的總電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知分得的電壓變化； （2）根據(jù)電阻的并聯(lián)和串聯(lián)表示出電路中的總電阻，利用數(shù)學知識判斷出總電阻的變化，再根據(jù)歐姆定律判

24、斷總電流的變化； （3）根據(jù)串并聯(lián)電路的特點分別得出滑片位于b端、中點、a端時A1的示數(shù)，然后得出A1示數(shù)的變化規(guī)律,解：由電路圖可知，定值電阻R與滑片Pb段電阻并聯(lián)后滑片aP段電阻串聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測通過滑片Pb段的電流 （1）因并聯(lián)電路中，支路電阻變大時，總電阻變大， 所以，將滑動變阻器的滑片從b端滑到a端時，與R并聯(lián)部分的電阻逐漸變大， 因串聯(lián)電路中電阻越大，分得的電壓越大，且并聯(lián)部分各支路兩端的電壓相等， 所以，R兩端的電壓逐漸變大，故A正確；,（2）設滑動變阻器的總電阻為R滑，RPb=R0，則并聯(lián)部分的總電阻為R并= ， 電路中的總電阻R總=R滑R0+ ， 設R1和

25、R2分別為0R滑之間的某兩個阻值， 且R2R1，則 R總2R總1=R滑R2+ （R滑R1+ ）=R1R2+ = ， 因R1R20，R1R2+R1RL+R2RL0，（RL+R1）（RL+R2）0， 所以，R總2R總10，即電路中的總電阻逐漸變小， 由I= 可知，電路中的干路電流變大，即電流表A的示數(shù)逐漸變大， 故B正確；,（3）當滑片位于b端時，電流表A1被短路，A1的示數(shù)為0A； 當滑片位于b端時，電流表A1的示數(shù) I1= ， 當滑片位于中點時，電路中的總電阻： R總=R滑 + = = ，,電路中的總電流： I= =U 并聯(lián)部分的電壓： U并=IR并 =U = ，,電流表A1的示數(shù)： I1=

26、= = ， 綜上可知，將滑動變阻器的滑片從b端滑到a端時，電流表A1的示數(shù)逐漸增大，故CD錯誤 故選B,14（2分）（2015大連二模）如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片從b端滑到a端，在此過程中（） AR兩端的電壓逐漸變大 B電流表A的示數(shù)逐漸變大 C電流表A1的示數(shù)逐漸變小 D電流表A1的示數(shù)先變小后變大,A B D,點評： 本題考查了電路的動態(tài)分析，關鍵是滑片移動過程中電路連接方式的判斷和利用好串聯(lián)電路的分壓特點，難點是利用數(shù)學知識判斷電路中總電阻的變化和電流表A1示數(shù)的變化,二、填空題 （本題共10小題，每小題2分，共20分）,15（2分）（2015大連二模）

27、音樂課上，教師用多媒體播放交響樂，交響樂聲通過傳到同學們耳中的；同學們能分辨出交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音，是因為不同樂器發(fā)出聲音的不同,分析： 聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都可以傳聲；聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性,解： （1）教師用多媒體播放交響樂，交響樂聲通過空氣傳到同學們耳中的； （2）我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，都是因為不同的樂器材料與結(jié)構不同，發(fā)出聲音的音色各不相同 故答案為：空氣；音色,15（2分）（2015大連二模）音樂課上，

28、教師用多媒體播放交響樂，交響樂聲通過空氣傳到同學們耳中的；同學們能分辨出交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音，是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同,點評： 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同；還要將聲音的知識與生活有機的結(jié)合起來,16（2分）（2015大連二模）原子核是由質(zhì)子和組成的原子核發(fā)生裂變或聚變時都能放出巨大的核能，核能屬于能源（選填“一次”或“二次”）,分析： 根據(jù)原子核的結(jié)構來回答第一個問題；一次能源是指可直接從自然界獲取并利用的能量，而二次能源則需要從其它能源轉(zhuǎn)化而來，無法直接獲取,解： 原子由原子核和核外電子組成，原子核是由質(zhì)子和中

29、子組成的 核能可直接從通過核反應獲取并利用，不需要消耗其它能量而獲得，屬于一次能源 故答案為：中子；一次,16（2分）（2015大連二模）原子核是由質(zhì)子和中子組成的原子核發(fā)生裂變或聚變時都能放出巨大的核能，核能屬于一次能源（選填“一次”或“二次”）,點評： 本題主要考查了對原子核結(jié)構的了解和對一次能源和二次能源分類的認識，屬基礎內(nèi)容,17（2分）（2015大連二模）小明身高1.70m，他站在水平地面上，距離豎直放置的平面鏡1m當他遠離平面鏡移動0.5m，則他在鏡中的像高是m；像與平面鏡的距離是m,分析： 根據(jù)平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應點的連線與平面

30、鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等來解答此題,解： 因平面鏡成像時像和物體形狀、大小相同，所以身高為1.70m的小明同學，則他在鏡中的像的高度也是1.70m； 因平面鏡成像時物距等于像距，所以小明同學站在豎直放置的平面鏡前1m處，當他遠離平面鏡移動0.5m，此時物距為1m+0.5m=1.5m，像距也為1.5m 故答案為：1.70；1.5,17（2分）（2015大連二模）小明身高1.70m，他站在水平地面上，距離豎直放置的平面鏡1m當他遠離平面鏡移動0.5m，則他在鏡中的像高是1.70m；像與平面鏡的距離是1.5m,點評： 人靠近平面鏡時，像的大小不變，但是我們感覺像在變大，其原因是眼睛

31、看物體的視角在增大的緣故平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的基礎內(nèi)容，一定要掌握,18（2分）（2015大連二模）四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是沖程；高溫高壓的燃氣推動活塞向下運動的是沖程,分析： 汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣；做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程也有能量轉(zhuǎn)化，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,解： 汽油機共有四個沖程，汽油機在壓縮沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能在做功沖程中，高溫高壓的燃氣推動活塞向下運動而做功，給機器提供動力 故答案為：壓縮；做功,18（2分）（2015大連二模）四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程

32、；高溫高壓的燃氣推動活塞向下運動的是做功沖程,點評： 此題主要考查了內(nèi)燃機的四個沖程的辨別及能量轉(zhuǎn)化情況，是一道基礎性題目,19（2分）（2015大連二模）一氣泡從湖底加速上升氣泡上升的過程中，受到水的壓強；受到的浮力（都選填“逐漸變大”、“大小不變”或“逐漸變小”）,分析： （1）液體的壓強大小與深度和密度有關，深度越大、密度越大，壓強就越大（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排，V排變大則浮力變大,解：（1）氣泡上升的過程中，所處深度h變小，液體的密度不變，根據(jù)p=gh，可判斷出氣泡所受壓強變?。?（2）氣泡上升的過程中，所受壓強變小，故氣泡體積逐漸變大，即V排變大，液體的密度不變，根據(jù)阿基

33、米德原理F浮=液gV排，V排變大則浮力變大 故答案為：逐漸變?。恢饾u變大,19（2分）（2015大連二模）一氣泡從湖底加速上升氣泡上升的過程中，受到水的壓強逐漸變??；受到的浮力逐漸變大（都選填“逐漸變大”、“大小不變”或“逐漸變小”）,點評： 深入理解影響液體壓強大小因素、阿基米德原理，可解答此題,20（2分）（2015大連二模）太陽光是白光，它通過棱鏡后分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的光的三原色是紅、藍,分析： 太陽光是混合光，由各種色光混合而成的，經(jīng)過三棱鏡可以分散為各種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散；光的三原色：紅、綠、藍,解：太陽光是混合光，通過三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種

34、顏色的光，這種現(xiàn)象是光的色散 光的三原色是紅、綠、藍 故答案為：色散；綠,20（2分）（2015大連二模）太陽光是白光，它通過棱鏡后分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散光的三原色是紅、綠、藍,點評： 此題考查了學生對光的色散和光的三原色的掌握情況，本章節(jié)知識點需要牢固記憶,21（2分）（2015大連二模）如圖是某靈敏電流計的內(nèi)部結(jié)構示意圖，線圈在磁場中，指針與線圈相連當線圈中有電流通過時，線圈會轉(zhuǎn)動，原因是；若改變線圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向?qū)?分析： 利用圖示的裝置分析出其制成原理，據(jù)此解答,解： 通過電流表的內(nèi)部構造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，并且電流越大，線圈

35、受到的力越大，其轉(zhuǎn)動的幅度越大因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小 故答案為：通電線圈在磁場中受力； 改變,21（2分）（2015大連二模）如圖是某靈敏電流計的內(nèi)部結(jié)構示意圖，線圈在磁場中，指針與線圈相連當線圈中有電流通過時，線圈會轉(zhuǎn)動，原因是通電線圈在磁場中受力；若改變線圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向?qū)⒏淖?點評： 在學過的測量工具或設備中，每個工具或設備都有自己的制成原理，如：天平、溫度計、電話、電磁繼電器、測力計，以及此題中提到的這些設備針對它們的制成原理的考查，是一個熱點題型，需要重點掌握,22（2分）（2015大連二模）甲、乙兩個物體的動能E與速度v的關系如圖所示根

36、據(jù)圖象可知： （1）甲物體的質(zhì)量乙物體的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）質(zhì)量一定時，物體的動能隨速度的增大而,分析： 運動的物體動能的大小與兩個因素有關：一是物體的質(zhì)量，二是物體運動的速度大小運用控制變量法根據(jù)圖象分析解答即可,（1）取速度相同時由圖象可知：E甲E乙， 根據(jù)動能與質(zhì)量和速度關系可知：m甲m乙； （2）在圖象中取甲或者乙中不同速度情況下比較動能的大小，如圖所示： 由圖象動能的變化大于速度的變化，即質(zhì)量一定時，物體的動能隨速度的增大而增大得越來越快 故答案為： 大于；增大得越來越快,22（2分）（2015大連二模）甲、乙兩個物體的動能E與速度v的關系如圖所示根據(jù)圖

37、象可知： （1）甲物體的質(zhì)量乙大于物體的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）質(zhì)量一定時，物體的動能隨速度的增大而增大得越來越快,點評： 本題考查動能與質(zhì)量和速度兩個因素的關系，要控制變量法的使用，根據(jù)圖象就能判斷結(jié)果,23（2分）（2015大連二模）如圖所示，一束光從水中斜射平靜的水面請畫出反射光線和折射光線,分析： 掌握光的反射定律：然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且入射角等于反射角，畫出反射光線；根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角大于入射角，確定折射光線的方向,解：圖中已經(jīng)過入射點O作出垂直于界面的法線，根據(jù)入射角等于反射角畫出反射光線，因為

38、入射角為9030=60，所以反射角也為60；根據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線，折射光線要比原來遠離法線如圖所示,點評： 本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎題,24（2分）（2015大連二模）某家庭進戶線和各元件如圖所示，請完成家庭電路的連接,分析： 家庭電路中，開關控制燈泡時，火線首先進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接進入燈泡的螺旋套家庭電路中，兩孔插座，左孔接零線，右孔接火線,解：（1）火線首先進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接進入燈泡的螺旋套這樣開關既能控制燈泡，又能在燈泡損壞時，斷開開關，切斷火線，更換燈泡時更安全 （2）

39、兩孔插座的左孔接零線，右孔接火線電路圖如圖所示,點評： 在家庭電路中，安裝各個元件，不但考慮各元件能使用，更要考慮使用的安全性,三、計算題 （本題共3小題，共20分）,25（5分）（2015大連二模）如圖是工人用滑輪組提升建材的裝置建材的重力是720N，將貨物提升到10m高處，繩子自由端的拉力是400N試求： （1）工人提升建材所做的有用功是多少？ （2）提升建材的機械效率是多少？,分析： （1）已知物重和物體上升的高度，利用W有用=Gh計算有用功 （2）由圖知，通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2，所以繩端移動的距離s=2h，已知拉力，可以用W總=Fs計算總功；求出了有用功和總功，利用效率公式求滑輪組

40、的機械效率,解： （1）工人做的有用功： W有用=Gh=720N10m=7200J； （2）由圖知，通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2，則s=2h=210m=20m 拉力做的功為： W總=Fs=400N20m=8000J， 機械效率為： = 100% = 100%=90%,點評： 此題主要考查的是學生對有用功、機械效率計算公式的理解和掌握，基礎性題目,26（7分）（2015大連二模）某浴室防霧鏡是用玻璃做成的平面鏡鏡子的背面貼有電熱膜，電熱膜的額定電壓是220V，額定功率是110W防霧鏡的質(zhì)量是1.1kg，電熱膜正常工作200s，鏡子的溫度升高了20玻璃的比熱容是0.84103J/（kg）試求： （1

41、）電熱膜的電阻是多少？ （2）通電200s防霧鏡吸收的熱量是多少？ （3）電熱膜對防霧鏡加熱的效率是多少？,分析： （1）利用P=求出電熱膜的電阻；（2）利用吸熱公式求出水吸收的熱量； （3）先求出消耗電能，利用效率公式求出效率,解：（1）由P= 可得： R= = =440； （2）水吸收的熱量為： Q吸=cmt=0.84103J/（kg）1.1kg20=1.848104J； （3）由P= 得： Q=W=Pt=110W200s=2.2104J； = 100% = 100%=84%,點評： 以浴室防霧鏡為載體，主要考察了學生對于電功率公式、吸熱公式和效率的理解和掌握，屬于中檔題,27（8分）（2

42、015大連二模）某同學設計了一個能測定汽車油箱內(nèi)測量的裝置，其示意圖如圖所示R0是定值電阻，R是壓力傳感器，是油量表（由電壓表改裝而成）電源電壓恒為20V，壓力傳感器上表面的面積是5cm2壓力傳感器能承受的最大壓力是800N，在此壓力下，R的電阻是50，R0兩端的電壓是15V試求： （1）汽油的熱值是4.6107J/kg，若油箱中汽油的質(zhì)量是50kg，這些汽油完全燃燒放出的熱量是多少？ （2）壓力傳感器能承受的最大壓強是多少？ （3）R0的電阻是多少？,分析： （1）已知汽油的熱值和質(zhì)量，利用Q=mq計算汽油完全燃燒放出的熱量；（2）壓敏電阻能夠承受的最大壓力為800N，壓敏電阻與油箱的接觸面

43、積是5cm2，根據(jù)固體壓強的公式p= 就可計算出最大壓強； （3）壓敏電阻與定制電阻串聯(lián)，根據(jù)電源電壓和歐姆定律就可以求出定值電阻R0的阻值,解：（1）由q= 得， 汽油完全燃燒放出的熱量： Q放=qm=4.6107J/kg50kg =2.3109J （2）壓力傳感器能承受的最大壓強： p= = =1.6106Pa （3）由于R與R0串聯(lián) 電阻R0兩端電壓：UR=UU0=20V15V=5V 定值電阻中電流：I0=IR= = =0.1A 由I=得，定值電阻阻值：R0= = =150,點評： 本題考查燃料的放熱公式、壓強公式、歐姆定律和串聯(lián)電路特點應用，關鍵是從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù),四、簡

44、答題 （本題共2小題，每小題3分，共6分）,28（3分）（2015大連二模）某賓館大廳的水平地面和墻壁都貼有大理石，地面較光滑，墻壁較粗糙小明將激光筆發(fā)出的激光斜射向地面，如圖所示他看到地面和墻壁上各出現(xiàn)一個光斑，并且墻壁上的光斑比地面上的光斑亮請解釋這個現(xiàn)象,分析： 此題無非是在漫反射和鏡面反射之間進行選擇，如何區(qū)分并進行判斷，就要理解“粗糙的墻壁上會出規(guī)一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗”這句話的含義,答：光滑地面對光既發(fā)生鏡面反射，也發(fā)生漫發(fā)射，用激光燈對著光滑的大理石照射時，由于大理石表面比較光滑，光線會發(fā)生鏡面反射將大部分的光射向墻面，從而在光滑的地面上形成一個很暗的光斑；當平行

45、光束被反射到粗糙的墻壁上時，不再平行，會射向各個方向，從而形成了一個明亮的光斑，這是漫反射的緣故,點評： 此題主要考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，平行光束經(jīng)反射后是否仍然平行，是兩者的最大區(qū)別所在,29（3分）（2015大連二模）某住房窗戶上掛著窗簾，窗戶中開著的當風沿著窗外的墻面吹過時，窗簾飄向窗外且順風運動請分析說明窗簾飄向窗外且順風運動的原因,分析： 分析窗簾內(nèi)外兩側(cè)空氣流速，根據(jù)流體壓強跟流速的關系，分析窗簾內(nèi)外壓強，判斷窗簾的運動情況再根據(jù)窗簾在窗外的受力判斷其運動方向,答： 風沿著窗外的墻面吹過時，窗簾外側(cè)空氣流速變大且大于內(nèi)側(cè)空氣流速，窗簾外側(cè)氣體壓強小于內(nèi)側(cè)氣體壓強窗簾受向外的壓力差作用，所以窗簾飄向窗外飄向窗外的窗簾，受風的壓力作用，所以順風運動,點評： 對于流體問題，一般分析物體兩側(cè)的流體流速，根據(jù)流體壓強跟流速的關系，判斷物體兩側(cè)的壓強是解決此類習題的思路,五、綜合題 （本題共3小題，共16分）,30（5分）（2015大連二模）在探究“質(zhì)量和吸收熱量都相同時，物質(zhì)升高的溫度與物質(zhì)的種類是否有關”的實驗中，實驗器材有：鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、計時器、天平（配砝碼）、酒精燈、打火機各一個，相同規(guī)格的燒杯足量，鹽水、水、