(2013春最新版)新人教版八年級物理下冊：8.3 摩擦力 課件

1、摩擦力,1、了解滑動(dòng)摩擦力的概念和對物體運(yùn)動(dòng)的作用。 2、會(huì)用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)。 3、知道增大摩擦和減小摩擦的方法。 4、能將物理與生活聯(lián)系起來，能運(yùn)用所學(xué)的知識理解分析生活中的問題。,自主學(xué)習(xí),1、勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著 線快慢 的運(yùn)動(dòng)。 2、力的三要素： 、 、 。 3、彈簧測力計(jì)的使用方法：,課前準(zhǔn)備,知識回顧,直,兩個(gè)互相 的物體，當(dāng)它們做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，在 面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙 運(yùn)動(dòng)的力，這就是滑動(dòng)摩擦力。,不變,大小,方向,作用點(diǎn),測量前指針要指在零刻度線；測量時(shí)不能超過量程；要認(rèn)清分度值；使用時(shí)指針與外殼無摩擦。,接觸,相對,接觸,相對,有相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí),小鞋刷大智

2、慧,1、滑動(dòng)摩擦力作用在接觸面上,2、滑動(dòng)摩擦力的方向跟物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反,3、當(dāng)拉著物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于物體所受的拉力（轉(zhuǎn)換法）,1、下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說法，不正確的是 A.滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上 B.兩個(gè)物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動(dòng)摩擦力 C.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動(dòng) D.鞋底花紋磨損后，滑動(dòng)摩擦力增大，人更難前進(jìn) 2、如圖所示，甲、乙兩個(gè)物體疊放在水平面上靜止不動(dòng)，當(dāng)甲受到水平向右的拉力F與乙一起向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲和乙是否受到摩擦力的作用？方向如何？,跟蹤評價(jià)一,D,只有甲受到滑動(dòng)摩擦力的作用，且方向水平向左。,提出

3、問題：？探究:滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？,猜想與假設(shè)：,滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟這些因素有關(guān)，要研究跟其中一個(gè)因素的關(guān)系，需要保持其他因素不變，這種研究問題的方法叫 。,控制變量法,特別關(guān)注,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 參照桌面的器材，思考以下問題 探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受壓力的關(guān)系，應(yīng)控制 不變，改變 。 探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持 不變，改變 。 這種研究問題的方法叫 。 怎樣控制接觸面的粗糙程度相同？ 。 怎樣控制接觸面所受壓力相同？ 。 怎樣改變接觸面所受壓力？ 。 怎樣改變接觸面的粗糙程度？ 。 滑動(dòng)摩擦力的大小通過觀察什么來反映？ 。這種方法叫 。 實(shí)驗(yàn)方案 探究滑動(dòng)摩擦

4、力的大小與接觸面所受壓力的關(guān)系，具體做法是： 探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，具體做法是：,接觸面的粗糙程度,接觸面所受壓力的大小,接觸面所受壓力的大小,接觸面的粗糙程度,控制變量法,都使用木板或都使用毛巾,使用同一個(gè)物體,在木塊上加圓柱體,接觸面分別用毛巾和木板,彈簧測力計(jì)的示數(shù),轉(zhuǎn)換法,用彈簧測力計(jì)沿水平方向分別拉動(dòng)木塊和加圓柱體的木塊在長木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù),用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)同一木塊分別在木板和毛巾上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論： 。,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論： 。,實(shí)驗(yàn)探究包括哪幾部分？,提出問題,猜想與假設(shè),

5、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論,交流與評估,跟蹤評價(jià)二,1.在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)（最大刻度為5 N）拉著木塊在長木板上勻速沿直線運(yùn)動(dòng)。試問： (1)這時(shí)彈簧測力計(jì)所示的拉力為_ N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_ N； (2)如果在木塊上再加一個(gè)砝碼，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_，滑動(dòng)摩擦力將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。這一事實(shí)說明：滑動(dòng)摩擦力的大小與_ 有關(guān)。,2.6,2.6,變大,變大,壓力大小,增大有益摩擦的方法,1、增大接觸面的粗糙程度,2、增大壓力,說說生活中有哪些增大摩擦的例子？,減小摩擦的方法,1、減小接觸面的粗糙程度,2、

6、減小壓力,3、用滾動(dòng)代替滑動(dòng),4、使接觸面分開,跟蹤評價(jià)三,說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的： (1)在結(jié)冰的公路上撒砂子_； (2)冬天，為了防止在結(jié)冰的路面上打滑，小貨車都要有一定的載貨量_； (3)給機(jī)器上潤滑油_； (4)軸承兩圈之間裝有滾珠_。,增大接觸面的粗糙程度,增大壓力,使接觸面分開,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),走進(jìn)生活,跟蹤評價(jià)四（小測） 1、物體間滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的（ ）和（ ）有關(guān)。物體間接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越（ ）;物體對接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越( ). 2、運(yùn)動(dòng)服新拉鏈上涂肥皂_（增大或減小）摩擦。 3、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了( ) 摩擦，采用的方法是( )；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是為了( ) 摩擦，采用的方法是( ).,粗糙程度,壓力大小,大,大,減小,增大,增大接觸面的粗糙程度,減小,減小壓力,談?wù)勈斋@(回歸目標(biāo)）,一、 滑動(dòng)摩擦力 二、 影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 壓力大小、接觸面的粗糙程度 研究方法：控制變量法 三、增大有益的摩擦和減小有害摩擦的方法 增大有益摩擦增大壓力和使接觸面更粗糙 減小有害摩擦減小壓力和使接觸面更光滑