




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、9、pH試紙的使用,用pH試紙測定待測溶液的酸堿度時,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液滴在干燥的試紙上,待試紙變色后與標準比色卡對照。 用pH試紙檢驗氣體時,應把試紙潤濕,把試紙的一端貼在玻璃棒一端與氣體接觸。檢驗酸性氣體還可用藍色石蕊試紙,檢驗堿性氣體用紅色石蕊試紙。,2、量取一定量的液體所需要的儀器有_和_. 量取一定量液體藥品時,正確的讀數(shù)方法是:_.,量筒,膠頭滴管,視線與凹液面的最低處保持水平,仰視時,讀出來的液體體積與實際體積相比_.,偏小,俯視時,讀出來的液體體積與實際體積相比_.,偏大,量筒規(guī)格的選用:,所選用的量筒規(guī)格不得小于所要量取的液體體積,而且要與液體體積的差距最小.,3
2、、某同學在稱量物體質量時,把物體和砝碼放倒了,最后讀數(shù)為13.4克(1g以下用游碼),則該同學所稱物體的實際質量是( ) A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克,D,附表:常見物質的物理特性,沉淀的顏色 不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀: AgCl、BaSO4 不溶于水但能溶于稀硝酸或稀鹽酸的白色沉淀: CaCO3、BaCO3、 MgCO3 、Mg(OH)2、Al(OH)3、 Zn(OH)2、 Fe(OH)2等 紅褐色沉淀:Fe(OH)3 藍色沉淀:Cu(OH)2、 CuCO3,常見固體物質的顏色 白色:NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、CuSO4、KClO3、KCl、
3、NaCl、 Na2CO3、CaO、MgO、P2O5 紅色:紅磷(P)、Cu、Fe2O3、HgO 黑色:炭粉(C)、MnO2、Fe3O4、CuO、鐵粉 綠色:Cu2(OH)2CO3 藍色:CuSO45H2O 紫黑色:KMnO4 黃色:硫磺(S) 溶液的顏色 藍色:銅鹽(Cu2+)溶液,如CuSO4溶液、CuCl2溶液 黃色:鐵鹽(Fe3+)溶液,如Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液 淺綠色:亞鐵鹽(Fe2+)溶液,如FeSO4溶液、FeCl2溶液 紫紅色:KMnO4溶液,例2:下圖是某同學配制質量分數(shù)為09生理鹽水的全過程:,(1)請找出上圖中的錯誤: ; 。 (2)如果配制的生理鹽水中Na
4、Cl的質量分數(shù)小于09, 則可能造成誤差的原因有:,廣口瓶塞放反了,砝碼和藥品放反了,計算錯誤:水算多,氯化鈉算少了;在使用了游碼的前提下,氯化鈉和砝碼放反了;氯化鈉中混有雜質;量筒沒有平視(仰視);燒杯中有水。,根據要制取的氣體所需的反應條件(如常溫、加熱、加催化劑等)、反應物(藥品)和生成物的狀態(tài)等來確定。,氣體發(fā)生裝置的選擇原則:,氣體的制備,收集裝置的選擇原則是:根據氣體的水溶性和密度以及是否能與水或空氣反應來確定。,例3:現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種裝置(如下圖):,回答下面的問題: 將實驗室制取O2、H2、和CO2、應選用的發(fā)生和收集裝置 填入下表中(填裝置圖的字母代號,下同):
5、,實驗室做木炭還原氧化銅并檢驗生成的氣體的實驗時, 應選用裝置 和裝置 連接,并對其中的 裝置應做的改動是 。 實驗室做氫氣還原氧化銅的實驗時,應選用裝置 和 , 并對其中的 裝置應做的改動是 。,A,B,A,C、D,C、E,D,B,F,B,將酒精燈改為酒精噴燈,A,B,去掉單孔塞,換成長玻璃導管,B,除雜方法:,加熱法:氣體通過雙通玻璃管裝置時, 雜質與管中藥品反應而除去。,如:除N2中的雜質O2,通過紅熱的銅網; 除CO2中CO,通過加熱的CuO。,洗氣法:氣體通過洗氣瓶,雜質與 瓶中試劑反應被吸收。使用時應注意 進、出氣管位置,應“長進短出”。,如:除CO中的雜質CO2,除H2中的雜質
6、HCl,均用NaOH溶液。除去酸性、中性 氣體中的水蒸氣可用濃硫酸。,例:任何科學結論都要經過實驗驗證,實驗是重要的科學依據。 為弄清楚某廢棄的防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳 和二氧化碳,甲、乙兩個實驗小組分別用下列盛有藥品的儀器 (圖中夾持儀器等均省略),檢驗防空洞內氣體成分。,甲組逐一檢驗上述某一氣體,若檢驗其中是否含有二氧化碳,應選用 (填序號)。若防空洞內含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是 ; 若A中玻璃管內物質由黑色變成紅色,則防空洞內含有 ; 乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實驗同時檢驗上述氣體中是否 含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,按氣體通過的先后順序,連接的儀器 依次是
7、(填序號,儀器可以重復使用) ; 若已驗證防空洞內氣體中不存在一氧化碳,則進防空洞前需要進行 二氧化碳含量是否較高的實驗,其方法是。,CO,D,白色固體變成藍色,BDCADE,做燈火實驗,氣體凈化裝置的排列組合,氣體凈化裝置的排列組合 ,一般遵循以下規(guī)律:,氣體制取除雜(若干裝置)干燥收集實驗產品和保護尾氣處理。,凈化裝置接口的連接,凈化裝置接口連接的一般規(guī)律 :,用洗氣瓶干燥或除雜:“長” 進 “短” 出; 用干燥管干燥或除雜:“大” 進 “小” 出; 用洗氣瓶排水量氣:“短” 進 “長” 出,尾氣的處理,常采用吸收或點燃兩種方法。,例題1 用右圖實驗儀器回答: (1)洗氣:除去CO2中的水
8、蒸氣,裝置內應 盛的物質是 ,氣體應 從 端通入。 (2)檢驗:證明CO中含有CO2 ,裝置內應 盛 ,要除去CO2最好盛 。 (3)貯氣:排空氣法收集H2時,氣體從 端通入; 排水法收集O2 時,瓶內先裝滿水,氣體從 端 通入;若要用水將裝置中的O2排出進行實驗,水 應從 端通入。 (4)量氣:要測量氣體體積,還需要用到的一種儀器是 , 測量時瓶內先裝滿水,氣體從 端通入,該法適 用于測量 氣體的體積。,濃硫酸,A,澄清石灰水,氫氧化鈉溶液,B,B,A,量筒,B,難溶與水,2.二氧化碳與氫氧化鈉反應的相關實驗,例題2 如下圖所示,某學生用裝置甲(瓶內壁附有碳酸鈣)作為制取氫氣的發(fā)生裝置,他先
9、在瓶內放入鋅粒,然后誤將濃鹽酸通過長頸漏斗注入瓶中。現(xiàn)要用乙、丙、丁等裝置驗證并除去混有的雜質(水不需驗證),而得到純凈、干燥的氫氣,請回答下列問題: (1)裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ; (2)乙裝置中盛裝的試 劑是 ,其作用是 , 反應的化學方程為 。 (3)丙裝置中盛裝的試劑是 ,其作用是 ,反應的化學方程式為 。 (4)丁裝置中的白色固體最后變?yōu)樗{色,則丁裝置中盛裝的試劑 是 。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2,AgNO3溶液,驗證并除去HCl氣體,AgNO3 + HCl = AgCl+ HNO3,澄清石灰水
10、,驗證并除去CO2氣體,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O,無水CuSO4,例題3工業(yè)上制取某種物質,一般需考慮的因素有:原料來源; 制取成本;環(huán)境保護。現(xiàn)有兩種由銅制取硫酸銅的設計方案。 方案(一):銅與濃硫酸直接作用,化學方程式為 Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + SO2+ 2H2O 方案(二):采取 Cu CuO CuSO4 的反應過程。 試回答: (1)寫出方案(二)中的化學方程式 、 。 (2)你認為哪一種方案較合理?并說明理由。,CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O,方案(二)較合理,制取相同質量的硫酸銅,方案(二)消耗硫酸的量是方 案(
11、一)的1/2,同時方案(二)不會產生污染空氣的有毒氣 體SO2,例題17 利用下列圖示連接裝置,進行氫氣還原氧化銅的實驗,并測定銅的相對原子質量(已知H、O的相對原子量)。試回答:,(1)儀器裝置的連接順序,(填寫接口代碼數(shù)字):( )接( )( )接 ( )( )接( )( )接( )( ) (2)裝置、的作用分別是_。 _ (3)加熱CuO之前必須進行的操作是_。,9,7,8,6,5,2,1,3,4,:吸收H2中的水蒸氣;,:防止空氣中的水蒸氣進入裝置中,以免影響實驗結果。,檢驗H2的純度,并先通入已經驗純的H2至裝置內的空氣排凈。,膠頭滴管,試管,濃硫酸,a,d,溶液加入量,橡膠塞沖出,固體和液體分離,反應停止,22(14分)現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:,(1)儀器的名稱是 ;配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有 (填序號),還缺少的儀器是_ (填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應制取CO2,可選上述儀器中的 _(填序號)組合成制氣裝置。 (2)某同學利用儀器與組合成一個貯氣裝置。當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難 溶于水、比空氣輕)時,氣體應從儀器的 (填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導出使用時,水應該從儀器的 (填“a”或“b”)導入。該裝置還有其它用途,請你任舉一例: 。,燒杯,藥匙, ,b,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年證券從業(yè)資格的知識復習試題及答案
- 版食品代理合同協(xié)議
- 考點分析2025年證券從業(yè)資格證考試試題及答案
- 企業(yè)合同驗資業(yè)務協(xié)議書
- 股票市場波動率的測算與應用考題及答案
- 前瞻性分析2025年特許金融分析師考試試題及答案
- 推動學校文化的傳承與創(chuàng)新計劃
- 教學活動安排細則計劃
- 教你解鎖注冊會計師試題及答案
- 親子活動教學安排計劃
- 2024年江蘇安東控股集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 防汛防洪裝備器材展示與操作演示
- 如何在Python中創(chuàng)建循環(huán)結構
- 《養(yǎng)成良好的行為習慣》主題班會課件
- 部編版六年級下冊道德與法治全冊教案
- 2023年10月自考00226知識產權法試題及答案含評分標準
- 四年級下冊勞動教育全冊教學課件
- 《園林工程》課件-項目三
- 油畫人體200張東方姑娘的極致美
- 文件簽收單范本
- 《雷雨(節(jié)選)》 統(tǒng)編版高中語文必修下冊
評論
0/150
提交評論