高二文科1-1電磁波譜的公開課上課課件

1、4.2電磁波譜，精英高2物理課組，復(fù)習(xí)電磁波的特性？問題是用什么物理量來說明電磁波？4.2電磁波譜，【問題1】讀一本書，熟悉波長(zhǎng)、頻率和波速，一、波長(zhǎng)、頻率和波速，在波傳播中最高的峰值稱為，凹的地方最低。調(diào)用兩個(gè)相鄰波峰(或波谷)之間的距離。一秒內(nèi)通過波峰或波谷的波，稱為波的頻率。波不斷向遠(yuǎn)處擴(kuò)散，用來描述波傳播得有多快的物理量。波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系如下：電磁波在真空中傳播的速度。1、波長(zhǎng)、頻率和波速、多波長(zhǎng)的表示1、廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波的波長(zhǎng)為500米，其頻率是多少，合作探索，1、波長(zhǎng)、頻率和波速，1、波長(zhǎng)、頻率和波速，合作探索，2、圖中所示，一名學(xué)生輕拍水面形成的波的示意圖1，a，b，c

2、，d 4分中，哪一點(diǎn)在波峰上，哪一點(diǎn)在波谷上？2、已知圖中波傳播的速度為1m/s，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，此波的頻率是多少？3 .以下關(guān)于真空中傳播的電磁波的準(zhǔn)確說法是()a頻率越大，傳播速度就越不同b頻率，傳播速度就相同c頻率，傳播速度就不同d頻率，傳播速度也就不同。b，1，波長(zhǎng)、頻率和波速；協(xié)作研究；2，電磁波譜；問題2閱讀電磁波譜的部分知識(shí)內(nèi)容；理解以下問題：1，電磁波譜2，電磁波譜排序順序；2，電磁波譜，1。概念：根據(jù)電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小排列頻譜，從左到右頻率逐漸增加，波長(zhǎng)逐漸減少，徐璐不同的電磁波因頻率不同而具有不同的特性，電磁波的特性和應(yīng)用，2，電波，特性：大于1毫米(f小于300000

3、MHz)，更長(zhǎng)。應(yīng)用：長(zhǎng)，中短波用于發(fā)送廣播信號(hào)。微波爐用于傳輸電視信號(hào)和微波爐。3，紅外，特征：*無線電波和可見光之間。*所有物體發(fā)射紅外線。*物體的紅外輻射與溫度有關(guān)。溫度越高，發(fā)出的紅外線越強(qiáng)。應(yīng)用：紅外溫度計(jì)、紅外夜視、紅外攝影、紅外遙感技術(shù)等響尾蛇、4、可見光、波長(zhǎng)在700400nm之間，由多種顏色構(gòu)成。5，紫外線，特征：5400nm之間，短時(shí)間，高能量。應(yīng)用：促進(jìn)豐口惠和人體鈣吸收，設(shè)計(jì)防偽措施。6，x射線和射線，特征：波長(zhǎng)很短，頻率很高；滲透力強(qiáng)，能量高。應(yīng)用程序：x線用于人體檢查，如CT掃描。x射線用于金屬缺陷檢測(cè)、安全檢查等。射線可以治療特定的癌癥，也可以用于金屬缺陷檢測(cè)。歸

4、納電磁波的產(chǎn)生、特性及應(yīng)用4，天空看起來是藍(lán)色的，而傍晚陽光更紅的原因是什么？合作探索，2、電磁波譜，波長(zhǎng)短的藍(lán)光，大氣對(duì)紫色光的散射效果更強(qiáng)，所以天空看起來是藍(lán)色的；傍晚的陽光穿過厚厚的大氣，藍(lán)色和紫色的光大部分被吸收，紅色和橙色的光進(jìn)入我們的眼睛，所以傍晚的陽光看起來更紅。第二，電磁波譜，5，下面是一些醫(yī)療儀器名稱以及這些設(shè)備使用的物理現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)谑褂眠@種現(xiàn)象的醫(yī)療設(shè)備后面的空格中填寫相應(yīng)的文字。x光機(jī)；紫外線燈；在火爐旁感到溫暖，你的皮膚正在接受對(duì)紅外線的說明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a光的

5、總反射；b紫外線有很強(qiáng)的熒光效果。c紫外線具有豐口惠和消毒效果。d吳宣儀較強(qiáng)的穿透力；e紅外線有重要的熱效應(yīng)。f紅外波長(zhǎng)長(zhǎng)，容易發(fā)生衍射，D，C，E，3，電磁波的能量，請(qǐng)閱讀課本，完成以下相關(guān)內(nèi)容的空白。1、微波爐的工作應(yīng)用了電磁波，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的一種形式。2、我們有能探測(cè)到很多電磁波的各種儀器。所有這些都表明電磁波有，電磁波是一種。問題4太陽輻射1，太陽光線包括可見光、x射線、光線和傳播。2，輻射的能量主要集中在3個(gè)地區(qū)，眼睛正受到這個(gè)地區(qū)的輻射。4，太陽輻射，1電磁波的下一個(gè)說法是不正確的()a .電磁波可以在真空中傳播b .電磁波不能在空氣中傳播c .麥克斯韋第一次通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁波的存在d .赫茲第一次通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)電磁波的存在，BC，5，統(tǒng)一練習(xí)，2。在電磁波譜中，紅外、可見光和x射線三個(gè)波段的頻率大小關(guān)系包括：()a紅外線的頻率最大，可見光的頻率最小的BX吳宣儀頻率最大，紅外線的頻率最小的c可見光的頻率最大，紅外線的頻率最大，可見光的頻率最小，b，5，統(tǒng)一練習(xí)對(duì)紅外線的下一個(gè)主張就是()a，紅外線的波長(zhǎng)比紫外線短的b，所有物體都發(fā)射紅外線c。利用紅外線的遙感d，微波爐可用于利用紅外線的加熱。BC，5，集成練習(xí)，4 .關(guān)于紫外線的下一個(gè)說法就是()a的所有物體都會(huì)釋放可用于無線電通信c紫外線的高能量