（蘇教版）六年級(jí)語文下冊(cè)課件螳螂捕蟬3.ppt_第1頁
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1、,10、螳螂捕蟬,乘虛而入 不堪設(shè)想 螳螂捕蟬 恍然大悟,“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”,A蟬的眼前的利益是： 隱伏的禍患是： B螳螂眼前的利益是： 隱伏的禍患是： C黃雀眼前的利益是： 隱伏的禍患是：,它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患呢！,喝著露水,捕到蟬,啄食螳螂,蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻

2、不知道有只螳螂在它的身后。 那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。,他一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！,大王啊，吳國(guó)出兵攻打楚國(guó)，正如（ ）；正如（ ）；正如（ ），您只看見了眼前的利益，卻不知道如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。,吳王眼前的利益是（ ） 隱伏的禍患是（ ）,。,幾天前，本王決定攻打楚國(guó)?？墒亲蛉?，本王到后花園散步，遇到一位少年他向本王講述了 一個(gè)故事。故事是這樣的 （ ） 聽了這個(gè)故事，本王恍然大悟，深受啟發(fā) ，故本王決定 ( ),后來，人們把“螳螂捕蟬,黃雀在后”演變成了一個(gè)成語，告誡人們不要只顧眼前利益而看不到隱伏的禍患。讓我們?cè)賮碜x一讀課文，記住這個(gè)道理。,蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。 那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。,他們都一心想得

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