《觀滄海》課件幻燈片

1、觀滄海,曹操,1,教學(xué)目標(biāo),1、積累文學(xué)常識(shí)：作者及作品寫(xiě)作背景 2、有感情的朗讀、誦背、默寫(xiě)全詩(shī)。（重點(diǎn)） 3、品味語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)的意境，感悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。（難點(diǎn)）,2,曹操，字孟德，沛國(guó)譙qio縣人（今安徽省亳b州）。東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。與曹丕、曹植合稱“三曹”。 他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。 有代表作蒿里行觀滄海龜雖壽,曹操(155-220),3,公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。

2、,詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰，他已經(jīng)削平了北方群雄，又打垮了烏桓和袁紹殘部，消除了后患；如果再以優(yōu)勢(shì)兵力去消滅南方的割據(jù)勢(shì)力的話，他就可以一統(tǒng)天下了！,4,5,觀滄海,東臨/碣石, 以觀/滄海。 水何/澹澹， 山島/竦峙。 樹(shù)木/叢生， 百草/豐茂。 秋風(fēng)/蕭瑟， 洪波/涌起。 日月/之行， 若出/其中； 星漢/燦爛， 若出/其里。 幸甚/至哉， 歌以/詠志。,ji,dn,sng zh,zi,曹操,6,東臨碣石，以觀滄海。,水何澹澹，山島竦峙。,7,樹(shù)木叢生，百草豐茂。,8,秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起,9,日月之行，若出其中。,10,星漢燦爛，若出其里,11,幸甚至哉， 歌以詠志。 。,12,東臨

3、碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。,日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。,秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起,樹(shù)木叢生，百草豐茂。,13,東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。,樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。,蕭瑟的風(fēng)聲傳來(lái)了，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯，（似要將宇宙吞沒(méi)。）,譯讀詩(shī)歌,向東登上碣石山，來(lái)觀賞大海的奇景。,海水波濤激蕩，海中山島羅列，高聳挺立。,我站在山巔，心中的波濤也像海浪在起伏。周圍是蔥蘢的樹(shù)木，豐茂的花草。,14,日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。,（ 大海，多么博大的胸懷?。┤赵碌纳灯鹇洌孟癯鲎源蠛５男刂?。,銀河里的燦爛群星，

4、也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。,啊，慶幸得很，美好無(wú)比，讓我們盡情歌唱，暢抒心中的情懷。,15,合作探究： 1、全詩(shī)圍繞“觀”字來(lái)寫(xiě)，那么詩(shī)人登上碣石后觀看到什么景色?這些景色又有什么特點(diǎn)?這些景物中哪些是實(shí)寫(xiě)和虛寫(xiě)？,16,觀,海水,山島,樹(shù)木,百草,秋風(fēng),洪波,日月,星漢,澹澹,叢生,豐茂,蕭瑟,涌起,若出其中,若出其里,竦峙,(虛景),(實(shí)景),波瀾壯闊,欣欣向榮,洪波巨瀾,統(tǒng)領(lǐng),動(dòng),靜,映襯顯示出大海的遼闊與威嚴(yán),靜,動(dòng),相配，顯示出大海驚人的力量和宏偉的氣象,（運(yùn)用夸張的修辭手法）,博大、寬闊,17,詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？,日月之行，若出其中。,星漢燦爛，若出其里。,1

5、8,觀滄海 曹操,東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。,實(shí)寫(xiě),虛寫(xiě),大海雄偉壯闊的景象,抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一天下，建功立業(yè)的雄心壯志,總領(lǐng)全詩(shī),借景抒情,博大胸襟,19,寫(xiě)作特點(diǎn):,小結(jié)： 本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇 的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。,借景抒情，托物言志。,虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。,20,1、觀滄海一詩(shī)選自 ,作者 ，字 ， 的政治家、軍事家、詩(shī)人。他與其子 、 合稱為“三曹”。,樂(lè)府詩(shī)集

6、,曹操,孟德,東漢末年,曹丕,曹植,檢查,21,2、觀滄海詩(shī)中最能反映作者的博大胸襟的詩(shī)句是 ； 。,3、 觀滄海一詩(shī)以 字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫(xiě) 景，然后寫(xiě) 景，借景抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人 。,觀,實(shí),虛,寬廣的胸懷和豪邁的氣魄,日月之行，若出其中 星漢燦爛，若出其里,22,閱讀觀滄海，回答問(wèn)題。 1、 試對(duì)“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！眱删渥骱?jiǎn)要賞析。 答案：描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。 2詩(shī)中描寫(xiě)的滄海景色有什么特點(diǎn)？通過(guò)寫(xiě)景表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的心態(tài)？ 答案：詩(shī)人眼中的滄海波瀾壯闊、生機(jī)勃勃，映襯出詩(shī)人雄心勃勃、渴望建功立業(yè)的積極向上的心態(tài)。,23,3

7、分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所表現(xiàn)的意境。 答案：這四句是詩(shī)人奇特的想象，描寫(xiě)了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。,24,2、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷和宏大的抱負(fù)？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？,日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。,情：詩(shī)人勾畫(huà)了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，詩(shī)人以大海自比，運(yùn)用夸張的修辭，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。,25,小結(jié)：,這首樂(lè)府詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷，奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。 抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。,26,閱讀下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題。 觀滄海曹 操 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 1、 試對(duì)“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！眱删渥骱?jiǎn)要賞析。 描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。 2詩(shī)中描寫(xiě)的滄海景色有什么特點(diǎn)？通過(guò)寫(xiě)景表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的心態(tài)？ 詩(shī)人眼中的滄海波瀾壯闊、生機(jī)勃勃，映襯出詩(shī)人雄心勃勃、渴望建功立業(yè)、統(tǒng)一天下的積