《文明素養(yǎng)》PPT課件

1、汽運(yùn)1102班 王者歸來(lái) 胡志 胡賓 滕文保 滕啟輝 伍慧健,株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文明素養(yǎng)調(diào)查研究,調(diào)查題目,1、你是否注意過(guò)自身的不文明行為？（ ） A .注意過(guò)，并努力改正； B.多次注意過(guò)，但沒(méi)想要改正； C.多次注意過(guò)，但改正不了； D.沒(méi)注意過(guò)，認(rèn)為自己已很文明； 2、對(duì)于抄襲作業(yè)、考試作弊等行為你持什么態(tài)度?？（ ） A.應(yīng)該抵制； B .自己不做，別人無(wú)所謂； C.偶爾為之也無(wú)妨； D.支撐； 3、你對(duì)于大學(xué)里一些不文明的行為如：闖紅綠燈、隨意插隊(duì)等有何看法?（可多選）（ ） A. 贊同； B. 無(wú)所謂； C. 感到厭惡； D.懲處制度不完善； E. 他們素質(zhì)低； F. 為了趕時(shí)

2、間，可以原諒； 4、你是否遇到過(guò)學(xué)生情侶在校園或其他公共場(chǎng)所過(guò)分親密的情況？（ ） A .經(jīng)常見(jiàn)到； B .偶爾見(jiàn)到 C .極少見(jiàn)到； D .從未見(jiàn)到； 5、你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法？（） A. 感情交流很正常； B.不管自己的事，無(wú)所謂； C.有些厭惡； D.厭惡 ；,6、 你對(duì)于“課桌文化”、“廁所文化”、風(fēng)景區(qū)隨意刻畫(huà)的現(xiàn)象如何看待？ ( ) A.揚(yáng)個(gè)性，顯示品味； B.隨意刻畫(huà)，破壞公物； C.反正自己不做，無(wú)所謂； 7、你認(rèn)為說(shuō)臟話(huà)：( ) A.素質(zhì)低，厭惡； B.無(wú)所謂 C.個(gè)人習(xí)慣，無(wú)礙大節(jié)； 8、你如何看待在寢室走廊里踢足球、打籃球、不適時(shí)打電話(huà)的行為？（ ） A.影響他人休息，很

3、厭惡； B.無(wú)所謂； C.自己想做就做，不必理看別人的看法 D.其他 9、你如何看待曠課、遲到、早退的現(xiàn)象？（ ） A.贊同，覺(jué)得去了沒(méi)多大收獲，不如自己學(xué)； B.反對(duì)，不去上課是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)； C.偶爾不去，借此可以放松一下； D.無(wú)所謂，反正自己不做； 10. 在路上遇到老師是你是否主動(dòng)打招呼？（ ） A.經(jīng)常會(huì)； B.偶爾會(huì)； C.從不；,11. 你這樣做的原因是（主動(dòng)向老師打招呼）：（ ） A.給老師留下好印象； B.內(nèi)心尊敬老師； C.個(gè)人習(xí)慣； D。礙于社會(huì)輿論和社會(huì)道德； 12. 你這樣做的原因是（不主動(dòng)向老師打招呼）：（ ） A.不好意思； B.怕老師不認(rèn)識(shí)自己； C.人

4、人品等，不會(huì)主動(dòng)打招呼 D.其他 13. 你如何看待在圖書(shū)館、自習(xí)室大聲喧嘩、嬉鬧？（ ） A.太悶了調(diào)節(jié)一下氣氛 B.自己不做，別人做什么無(wú)所謂； C.影響他人學(xué)習(xí)應(yīng)該禁止； 14. 發(fā)現(xiàn)小偷行竊，面對(duì)周?chē)说睦淠銜?huì)怎么想？（ ） A.憤怒； B.無(wú)賴(lài)，失望； C.多一事不如少一事； D要是自己就沖上去制止； E.其他； 15. 你如何認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生的文明素質(zhì)情況( ) A.很好； B.整體較好，有個(gè)別人素質(zhì)較低； C.整體較差； D.很差；,調(diào)查過(guò)程(一）,調(diào)查過(guò)程（二）,調(diào)查過(guò)程（三）,調(diào)查結(jié)果（一）,第一題,第二題,調(diào)查結(jié)果（二）,第三題,第四題,調(diào)查結(jié)果（三）,第五題,第六題,調(diào)查

5、結(jié)果（四）,第七題,第八題,調(diào)查結(jié)果（五）,第九題,第十題,調(diào)查結(jié)果（六）,第十一題,第十二題,調(diào)查結(jié)果（七）,第十三題,第十四題,調(diào)查結(jié)果（八）,第十五題,1、在課桌或墻壁亂涂鴉，踩腳印。即所謂的“課桌文化”“墻壁文化” 有愈演愈烈之勢(shì) 2、互相抄襲作業(yè)；簡(jiǎn)單baidu或google一個(gè)結(jié)果交給老師。 3、考試作弊，手段繁多：扔紙條、短信、交頭接耳等。 4、上課的時(shí)候不將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。 5、老師點(diǎn)名時(shí)，請(qǐng)人代答到， 或者主動(dòng)幫好朋友代答。 6 、占位現(xiàn)象,教室不文明現(xiàn)象,占位,胡亂涂鴉,情侶公共場(chǎng)所過(guò)分親密,圖書(shū)館不文明現(xiàn)象,1、在圖書(shū)館將看過(guò)的圖書(shū)亂放，不還原。甚至把專(zhuān)供閱讀的好書(shū)

6、私自藏匿到隱蔽處。 2、把圖書(shū)或者報(bào)紙中自己喜歡的頁(yè)面“開(kāi)天窗” 。 3、在圖書(shū)館藏書(shū)上亂勾亂畫(huà)，隨意涂寫(xiě)，完全當(dāng)成自己的課本。 4、過(guò)期不還書(shū)或者壓根有借無(wú)還。,宿舍不文明現(xiàn)象,1、休息時(shí)間在宿舍內(nèi)喧嘩、打電話(huà)、打牌、唱歌，影響他人休息。 2、樓上的同學(xué)晾濕衣服時(shí)，不顧及樓下是否有晾曬的衣服或者棉被。 3、浪費(fèi)水電：開(kāi)長(zhǎng)明燈，放長(zhǎng)流水。 4、在寢室聚眾打麻將、斗地主等賭博行為。 5、不注意個(gè)人衛(wèi)生，東西亂放。,食堂不文明現(xiàn)象,1、在食堂餐廳吃飯浪費(fèi)無(wú)度。 2、打飯不排隊(duì)，就餐先占位，擁擠無(wú)序。 3、飯后不收拾餐盤(pán)，食堂餐后餐盤(pán)不送殘食車(chē)。,其它不文明現(xiàn)象,1、在校園四處亂貼小廣告、宣傳單。

7、2、在公共場(chǎng)所過(guò)于親密。 3、自行車(chē)胡亂擺放。 4、偷水瓶，倒別人的開(kāi)水。 5、到處占位 6、說(shuō)臟話(huà) 7、打架斗毆 8、偷東西，小偷小摸，拿別人的衣服，棉被等。,自行車(chē)胡亂擺放,宿舍雜亂,原因：,第一, 社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消極影響是不可忽視的。 外部環(huán)境對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面： 一是社會(huì)氛圍的影響。 二是同齡群體的影響, 同齡群體由于年齡、興趣、愛(ài)好等方面的接近,互相攀比模仿。,第二，大學(xué)生忽視自身思想道德修養(yǎng),注重個(gè)人私利。 第三,家庭教育的影響。從小嬌生慣養(yǎng), 產(chǎn)生以自我為中心的錯(cuò)誤思想,不懂得尊重他人、關(guān)心他人,不能吃苦,缺乏合作意識(shí)。也有部分家長(zhǎng)自身文明素質(zhì)低 使孩子的文

8、明教育失去了根基。應(yīng)試教育使得父母過(guò)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)及以后的升學(xué)和就業(yè),忽略甚至放棄了文明素質(zhì)教育。 第四，學(xué)校教育的疏忽。重視智育,忽視道德教育。 第五、缺乏監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)獎(jiǎng)懲不明。,解決方法,第一、注重思想道德教育，轉(zhuǎn)變大學(xué)生的認(rèn)知錯(cuò)誤。通過(guò)教育和引導(dǎo)，提高大學(xué)生分析問(wèn)題、明辨是非的能力，促進(jìn)大學(xué)生的自覺(jué)文明意識(shí)，增強(qiáng)抵制不文明思想行為侵蝕的能力；通過(guò)教育和引導(dǎo)，使大學(xué)生從思想上重視培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，將自覺(jué)文明意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的文明行為。在教育過(guò)程中，要從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。同時(shí)，在教育、,灌輸?shù)幕A(chǔ)上，重視集體的影響、約束作用，先進(jìn)典型的示范、激勵(lì)作用，正確輿論的導(dǎo)向、監(jiān)督作用等，并隨時(shí)注意糾正不良思想和行為。,第二、強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性，做到全方位育人校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校根據(jù)黨的教育方針制定的具體管理制度，也是規(guī)范大學(xué)生言行和道德標(biāo)準(zhǔn)的手段。校規(guī)校紀(jì)教育既是紀(jì)律教育的具體化，又是約束大學(xué)生言行、提高大學(xué)生文明素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)