人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)PPT精品文檔_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)PPT精品文檔_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)PPT精品文檔_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)PPT精品文檔_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)PPT精品文檔_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩80頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1,期中復(fù)習(xí),2,三角形,三邊都不相等的三角形,等腰三角形,底邊和腰不相等的 等腰三角形,等邊三角形,由不在同一條直線上的三條線段首尾順次 相接所組成的圖形叫做三角形,按邊的關(guān)系,3,三角形,銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形,按角的關(guān)系,4,三角形兩邊的和大于第三邊 三角形兩邊的差小于第三邊,已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm和9cm, 你能確定該三角形第三條邊長(zhǎng)的范圍嗎?,解:設(shè)第三條邊長(zhǎng)為a cm,則 9-3a9+3 即6a12,5,下列長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形? (1)3,4,8 (2)6,2,5 (3)5,6,10 (4)5,6,11,不能,能,能,不能,6,三角形的高,從三角

2、形的一個(gè)頂點(diǎn),向它的對(duì)邊,所在直線作垂線,,頂點(diǎn),和垂足,之間的線段,叫做三角形這邊的高,,簡(jiǎn)稱三角形的高。,如圖, 線段AD是BC邊上的高.,7,直角三角形的三條高,A,B,C,直角邊BC邊上的高是_;,AB,直角邊AB邊上的高是 ;,CB,D,斜邊AC邊上的高是_.,BD,直角三角形的三條高 交于直角頂點(diǎn).,8,拓展練習(xí),B,D,9,三角形的中線,在三角形中,連接一個(gè),頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形這邊的中線.,D,AD是 ABC的中線,三角形的三條中線相交于一點(diǎn),交點(diǎn)在三角形的內(nèi)部.,E,F,O,(中線的定義),10,三角形的角平分線,叫做三角形的角平分線。,A,B,C,D,AD

3、是 ABC的角平分線,在三角形中,一個(gè),內(nèi)角的角平分線與它的對(duì)邊相交,,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段,(角平分線的定義),11,例1、點(diǎn)D是ABC的BC邊上的一點(diǎn)。,BD=CD, 線段AD是ABC的_,BAD=CAD, 線段AD是ABC的_,ADC=90, 線段AD是ABC的_,中線,角平分線,高,例題講解,12,已知:AD,AM分別是ABC的高和角平分線,B=60,C=40求:MAD的度數(shù).,A,B,C,D,M,三角形具有穩(wěn)定性, 四邊形具有不穩(wěn)定性,三角形木架的形狀不會(huì)改變,而四邊形木架的形狀會(huì)改變.,具有穩(wěn)定性,不具有穩(wěn)定性,不具有穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定性,不具有穩(wěn)定性,練習(xí),下列

4、圖形中哪些具有穩(wěn)定性,下列關(guān)于三角形穩(wěn)定性和四邊形不穩(wěn)定性的說(shuō)法正確的是( ),A、穩(wěn)定性總是有益的,而不穩(wěn)定性總是有害的,B、穩(wěn)定性有利用價(jià)值,而不穩(wěn)定性沒有利用價(jià)值,C、穩(wěn)定性和不穩(wěn)定性均有利用價(jià)值,D、以上說(shuō)法都不對(duì),C,練習(xí)3,E,A,E,F,B,3.如圖,工人師傅砌門時(shí),常用木條EF 固定門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是( ),A,兩點(diǎn)之間線段最短 B矩形的對(duì)稱性 C矩形的四個(gè)角都是直角 D三角形的穩(wěn)定性,D,D,三角形內(nèi)角和定理: 三角形的內(nèi)角和等于1800. 即在ABC中, A +B +C=180 ,直角三角形中,兩銳角互余。 即在直角 A B C 中,若C =90,

5、則A +B =90 。,有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形,3.ABC中,若ABC,則ABC是( ) A、銳角三角形B、直角三角形 C、鈍角三角形D、等腰三角形,4. 一個(gè)三角形至少有( ) A、一個(gè)銳角 B、兩個(gè)銳角 C、一個(gè)鈍角 D、一個(gè)直角,B,B,鞏固練習(xí),A,B,C,已知ABC中,ABCC=2A , BD是AC邊上的高,求DBC的度數(shù)。,解:設(shè)Ax0,則ABCC2x0,x2x2x180,(三角形內(nèi)角和定理),解得x36,C2360720,DBC1800900720(三角形內(nèi)角和定理),在BDC中,BDC900 (三角形高的定義),DBC180,?,例題講解1,5. 如圖ABC中,CD平

6、分ACB,DEBC, A70,ADE50, 求BDC的度數(shù).,解:,A70,ACB=180 -A-B,=180-70-50,=60,DE/BC,B=ADE50, CD平分ACB,鞏固練習(xí),外角定義:,三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角叫做三角形的外角.,23,D,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。,ACD=A+B,24,三角形的外角和等于360,總結(jié):,25,6.如圖所示,1=_.,120 ,8.已知等腰三角形的一個(gè)外角為150,則它的底角為_.,30 或75,26,不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的圖形叫做三角形,在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組

7、成的圖形叫做多邊形。,多邊形的定義,27,想一想:,在平面內(nèi),內(nèi)角都相等,邊也都相等的多邊形叫做正多邊形,等邊三角形,正方形,正五邊形,正六邊形,28,對(duì)角線,對(duì)角線,A,B,C,D,E,讀出圖中所有的對(duì)角線,對(duì)角線:連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段。,29,n邊形有_個(gè)頂點(diǎn), _條邊, _個(gè)內(nèi)角, _個(gè)外角, _條對(duì)角線。,總結(jié)1,n,n,n,2n,30,n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線條數(shù)為: 條(n3),n邊形共有對(duì)角線 條(n3),總結(jié)2,(n3),31,1、下列命題中正確的是( ) A、各角都相等的多邊形是正多邊形 B、各邊都相等的多邊形是正多邊形 C、經(jīng)過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可引(n-2)

8、條對(duì)角線 D、正方形是正多邊形 2、九邊形的對(duì)角線有( ) A、25條 B、31條 C、27條 D、30條 3、十二邊形共有 條對(duì)角線,過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)可作 條對(duì)角 線,可把十二邊形分成 個(gè)三角形。 4、過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線,把多邊形分成 8個(gè)三角 形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_。 5、過(guò)m邊形的一個(gè)頂點(diǎn)有7條對(duì)角線,n邊形沒有對(duì)角線,k邊 形有2條對(duì)角線,則m= ;n= ;k= ; mn= 。,課后練習(xí),D,C,10,54,9,10,10,3,4,7,32,課后練習(xí),6、一個(gè)多邊形的對(duì)角線的條數(shù)等于它的邊數(shù)的4倍,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)。,解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,則對(duì)角線的條數(shù)是4n 4n=

9、n(n-3)2 解得:n=11 答:這個(gè)多邊形的邊數(shù)是11.,33,n邊形內(nèi)角和公式的應(yīng)用,n邊形內(nèi)角和=(n2) 180,34,(1)十二邊形的內(nèi)角和是多少?,解:(12-2)180 =10 180 =1800 答:十二邊形的內(nèi)角和為1800 ,練一練,35,(2)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為2700,求它的邊數(shù)。,解 :設(shè)這是一個(gè)n邊形,根據(jù)題意得: (n-2)180 =2700 解得: n=17 答:它的邊數(shù)為17.,36,n邊形外角和=,結(jié)論: n邊形的外角和等于360,-(n-2) 180,=360 ,n個(gè)平角-n邊形內(nèi)角和,=n180 ,37,1.求下列圖形中x的值:,做一做,38,回想正

10、多邊形的性質(zhì),你知道正多邊形的每個(gè)內(nèi)角是多少度嗎?每個(gè)外角呢?,每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是,每個(gè)外角的度數(shù)是,39,練一練,練習(xí)1:正五邊形的每一個(gè)外角等于_,每一個(gè)內(nèi)角等于_。,5X=360,X=72,72,108,解:設(shè)正五邊形的每一個(gè)外角度數(shù)為x,由 多邊形的外角和等于360度可得:,所以每一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為108 ,40,練習(xí)2: 已知一個(gè)多邊形,它的內(nèi)角和等于外角和的2倍,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)。,解: 設(shè)多邊形的邊數(shù)為n 它的內(nèi)角和等于 (n-2)180, 多邊形外角和等于360, (n-2)180=2 360。 解得: n=6 這個(gè)多邊形的邊數(shù)為6。,41,能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做,全等形:,全

11、等圖形的特征,全等圖形的形狀和大小都相同,小結(jié):,能夠完全重合的兩個(gè)三角形 叫做全等三角形。,42,全等三角形的性質(zhì): 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,圖形參考,43,一、全等三角形,證明全等的方法有: SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形) 注意: 不要忘記公共角、公共邊、對(duì)頂角這些隱含 條件,44,三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等. (簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”),如何用符號(hào)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呢?,結(jié)論, A = _ B = _ C = _,45,歸納:,準(zhǔn)備條件: 證全等時(shí)要用的間接條件要先證好;,三角形全等書寫三步驟:,寫出在哪兩個(gè)三角形中,擺出三個(gè)條件用大括號(hào)括起來(lái)

12、,寫出全等結(jié)論,證明的書寫步驟:,46,如圖,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求證:AEB ADC。,證明:BD=CE BD-ED=CE-ED, 即BE=CD,練一練,47,構(gòu)造公共邊是常添的輔助線,分析:要證兩角獲兩線段相等,常先證這兩角 或兩線段所在的兩三角形全等,從而需構(gòu)造全 等三角形。,48,兩角一邊呢,有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的 兩個(gè)三角形全等. 可以簡(jiǎn)寫成 “邊角邊” 或“ SAS ”,邊角邊公理,49,在ABC和FDE中,AB=FD,B=D,BC=DE, ABCFDE (SAS),數(shù)學(xué)符號(hào),50,證明三角形全等的步驟:,1.寫出在哪兩個(gè)三角形中證明全等。(注意把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)

13、的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上). 2.按邊、角、邊的順序列出三個(gè)條件,用大括號(hào)合在一起. 3.證明全等后要有推理的依據(jù).,51,練習(xí): 3.已知:如圖,AB =AC AD = AE .求證: ABE ACD.,證明: 在ABE 和ACD 中,,AB = AC(已知),,AE = AD(已知),,A = A(公共角),, ABE ACD(SAS).,52,練習(xí)二,1.已知:如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,AB=DC,B=C. 求證: A = D.,53,有兩角和它們夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。,(簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA” ),角邊角定理,54,符號(hào)語(yǔ)言,55,如圖:點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上

14、,AB=AC, B= C.求證AD=AE.,56,有兩個(gè)角及其中一角的對(duì)邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。,反映的規(guī)律,(簡(jiǎn)寫成“角角邊”或“AAS”),57,符號(hào)語(yǔ)言,58,例2.已知,如圖,1=2,C=D 求證:AC=AD,在ABD和ABC中 1=2 (已知) D=C(已知) AB=AB(公共邊) ABDABC (AAS) AC=AD (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等),證明:,59,斜邊、直角邊公理 (HL),60,例題1:如圖:ACBC,BDAD,AC=BD.求證:BC=AD.,在RtACB和RtBDA中,則, RtACBRtBDA (HL).,BC=AD (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).,證明: AC

15、BC,BDAD, D=C=90,61,A,B,C,E,D,62,角平分線的性質(zhì): 角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等 角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上。,63,二、角平分線,(一)、性質(zhì) AP平分BAC(或者BAP = CAP), PDAB,PEAC PD=PE (二)、判定 PD=PE ,PDAB,PEAC AP平分BAC,64,如圖,在中, C= 90,AD平分BAC,CD=4cm,BD=6cm,那么點(diǎn)D到直線AB的距離是?,A,C,B,D,E,4CM,65,2、如圖,點(diǎn)D、B分別在A的兩邊上,C是A 內(nèi)一點(diǎn),且ABAD,BCDC,CEAD, CFAB,垂足分別為E、F,

16、求證:CECF。,66,如圖,在ABC中,D是BC的中點(diǎn),DEAB,DFAC,垂足分別是E,F(xiàn),且BECF。求證:AD是ABC的角平分線。,67,定義,如果_沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠_,這個(gè)圖形叫做_.這條直線就是它的_.,一個(gè)圖形,互相重合,軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸,68,定義,1.把_沿著某一條直線折疊,如果它能夠與_圖形_,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形_或者說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。 2.同樣,我們把這條直線叫做_. 3.折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做_.,一個(gè)圖形,另一個(gè),重合,關(guān)于這條直線對(duì)稱,對(duì)稱軸,對(duì)稱點(diǎn),69,垂直平分線: 經(jīng)過(guò)線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,7

17、0,成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì): 如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條 直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任 何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂 直平分線即對(duì)稱點(diǎn)所連線 段被對(duì)稱軸垂直平分;對(duì)稱 軸垂直平分對(duì)稱點(diǎn)所連線段,71,軸對(duì)稱圖形的性質(zhì): 軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,是任何 一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線,直線l 是線段AA,BB的垂直平分線,72,軸對(duì)稱的性質(zhì): 成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等(對(duì)應(yīng)角相等, 對(duì)應(yīng)邊相等),73,m,軸對(duì)稱的性質(zhì)2,如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線段的垂直平分線,74,線段的垂直平分線的性質(zhì) 線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。 與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分

18、線上。,75,三、垂直平分線,(一)、性質(zhì) CD垂直平分AB CA=CB, DA=DB, OA=OB (注意不是平分角) (二)、判定 CA=CB 點(diǎn)C在線段AB的垂直平分線上 DA=DB 點(diǎn)D在線段AB的垂直平分線上 CD垂直平分線段AB,76,2.如圖,若AC=12,BC=7,AB的垂直平分線交AB于E,交AC于D,求BCD的周長(zhǎng).,D,C,B,E,A,77,1、如圖所示,AC=AD,BC=BD,AB與CD相交于點(diǎn)E。求證:直線AB是線段CD的垂直平分線。,點(diǎn)(x, y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為_. 點(diǎn)(x, y)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為_.,(x,y),(x,y),1.點(diǎn)P(-5, 6)與點(diǎn)Q關(guān)于x軸對(duì)稱,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為_. 2.點(diǎn)M(a, -5)與點(diǎn)N(-2, b)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=_,b =_.,(- 5 ,-6 ),-2,5,【跟蹤訓(xùn)練】,3.點(diǎn)P(-3, 2)與點(diǎn)Q關(guān)于y軸對(duì)稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論