二年級(jí)橡皮泥校本課程的實(shí)施方案

1、二年級(jí)橡膠泥校本課程的實(shí)施方式為了在一盞茶中體現(xiàn)課程活動(dòng)化、活動(dòng)課程活動(dòng)化的原則，以欣賞學(xué)生的手的能力和美，培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力為主要目標(biāo)，形成一系列有特色的教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，采用個(gè)人、小組、班級(jí)活動(dòng)方式，組織校本課程的實(shí)施三、教育措施1、以多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)發(fā)掘潛力。 在一盞茶中挖掘?qū)W科課程的科技含量，對(duì)學(xué)生有意識(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充科學(xué)新知識(shí)和科技研究成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。2 .尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，人民教師講課、指導(dǎo)少而精粹，盡量讓學(xué)生練習(xí)、多動(dòng)，給學(xué)生時(shí)間來(lái)發(fā)揮創(chuàng)作空間。3、采用生動(dòng)活潑有趣的教學(xué)方式，呈現(xiàn)快樂(lè)和

2、諧的課堂氛圍，讓學(xué)生積極參與。4、及時(shí)積極評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，激勵(lì)新的創(chuàng)新火花爆發(fā)。5 .教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)視學(xué)生的實(shí)際情況而定。 人民教師必須從學(xué)生的能力、效果等不同出發(fā)。 通過(guò)材料的教育、靈活的內(nèi)容形式的調(diào)整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。四、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度安排1 .普通教育1幀2 .橡膠泥招貼畫(huà)金魚(yú)、水果、美麗的花、可愛(ài)的雞(2格)用橡膠泥制作個(gè)花籃、傘、花筒裁切線(xiàn)、沙發(fā)、恐龍、飛翔蝴蝶、溜冰鞋、飲料瓶人偶(9小時(shí))4 .用自各兒制作小麥面粉粘土畫(huà)面。 (3幀)五、教育評(píng)價(jià)和檢查要注重發(fā)展性評(píng)價(jià)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，注重學(xué)生積極參與活動(dòng)的全過(guò)程，注重學(xué)生在挫折與人際交往方面的表現(xiàn)和習(xí)慣培養(yǎng)等。

3、在檢查方面學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，“用橡膠泥手工作業(yè)制作”校本課程的教育進(jìn)度日程表：每周教育內(nèi)容教育目標(biāo)教育的準(zhǔn)備教育時(shí)間備注第三周(9.17-9.21 )用橡皮泥制作的基本圖形有長(zhǎng)方形、正方形、圓、長(zhǎng)方體、立方形、球、圓柱等學(xué)習(xí)如何制作基礎(chǔ)的關(guān)格拉夫詞教材、攝影圖片、人民教師作品兩個(gè)小時(shí)的課第五周(10.8-10.12 )用小麥面粉粘土做沙發(fā)、床和被子我能做出簡(jiǎn)單的物體攝影圖片、人民教師作品兩個(gè)小時(shí)的課第七周(10.2210.26 )用小麥面粉粘土作掃帚、牙刷、筷子創(chuàng)造家庭生活中的一些東西教材、人民教師作品兩個(gè)小時(shí)的課第九周(11.5-11.9 )用小麥面粉粘土制作杯子或玩偶制作喜歡自各兒的人偶和玩具教材、攝影圖片兩個(gè)小時(shí)的課第11周(11.19-11.23 )用小麥面粉粘土做成伊卡斯、荷包蛋學(xué)習(xí)新聞消息的軼事、新聞消息和交流教材、攝影圖片、人民教師作品兩個(gè)小時(shí)的課第十三周(12.3-12.7 )用小麥面粉粘土作大哥大、鉛筆、毛筆我會(huì)做學(xué)習(xí)用品教材、攝影圖片兩個(gè)小時(shí)的課第十五周(12.17-12