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1、,毫米的認(rèn)識(shí),人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè),1.請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,以前我們學(xué)過了哪些長(zhǎng)度單位? 2.誰能比劃一下,一米有多長(zhǎng),一厘米又有多長(zhǎng)? 3.一米等于多少厘米?,米(m),厘米(cm),1米=100厘米,毫米的認(rèn)識(shí),1,我估計(jì)數(shù)學(xué)書的 長(zhǎng)大約是 ,他們估計(jì)得對(duì)嗎?,數(shù)學(xué)書的厚大約 ,數(shù)學(xué)書的寬 大概是,我量出的長(zhǎng)是,我量出的寬比 14 厘米多,多,我量出的寬不到 15 厘米,還差 ,數(shù)學(xué)書的厚,問題1: 你們能測(cè)量出它們準(zhǔn)確的長(zhǎng)度嗎?,問題2: 你們?cè)跍y(cè)量中遇到了什么問題?互相交流 一下。 (發(fā)現(xiàn)測(cè)量的物體不一定是整厘米)的。,當(dāng)測(cè)量的長(zhǎng)度不是整厘米時(shí),我們就要用比厘米小的單位毫米來表示。,昨天
2、晚上有一個(gè)小朋友做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),在夢(mèng)中見到齊天大圣孫悟空金箍棒變化的過程。小朋友向?qū)O悟空問1毫米有多長(zhǎng),孫悟空把金箍棒變成1毫米,給小朋友呈現(xiàn)出來,讓小朋友更加直觀,形象的看到一毫米有多長(zhǎng)。 同學(xué)們你們知道一毫米有多長(zhǎng)嗎?,3.找一找:1毫米有多長(zhǎng)? 1 厘米中間的每一小格的長(zhǎng)度是 1 毫米. (兩條短線之間的長(zhǎng)度就是1毫米。) 尺子上1小格的長(zhǎng)度是1毫米,毫米用mm表示。,1.想一想:在刻度尺上的長(zhǎng)線還是短線是表示毫米的? 2.你認(rèn)為厘米這個(gè)長(zhǎng)度單位大,還是毫米大?,1,2,3,4,5,7,6,8,9,10,4、看一看 : 一厘米中有幾個(gè)小格?,是厘米,中間有( 10 )個(gè)小格。 是厘米,
3、中間有( 10 )個(gè)小格。 是厘米,中間有( 10 )個(gè)小格。,1厘米=( 10 )毫米,1厘米=( )毫米 9厘米= ( )毫米 60毫米=( )厘米,10,90,6,1 分硬幣的厚度大約是 1 毫米。,說一說,測(cè)量生活中哪些物品一般用 “毫米” 作單位?,下面的幾種測(cè)量方法正確嗎? 為什么?,長(zhǎng)=( )厘米( )毫米= ( ) 毫米,18,長(zhǎng)( )毫米,28,1,8,_厘米_毫米=_毫米,_厘米_毫米=_毫米,4,2,42,2,7,27,圓珠筆長(zhǎng)14毫米。,床鋪長(zhǎng)2厘米。,大樹高25米。,飯桌寬10毫米。,下面的說法對(duì)嗎?,(對(duì) 的打“”,錯(cuò)的打“”。),( ),( ),( ),( ),大頭針長(zhǎng)3_,鋼筆長(zhǎng)14_,粉筆長(zhǎng)75_,大橋長(zhǎng)200_,樓房高15_,課桌長(zhǎng)50_,鐵釘長(zhǎng)50_,鉛筆長(zhǎng)16_,在橫線上填上 適當(dāng)?shù)?/p>
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