第七講 科學對待人生環(huán)境.ppt

1、第七課是科學對待人生環(huán)境，所謂人生環(huán)境，是人們社會實踐活動開展的各種關(guān)系的總和?？茖W地對待人生環(huán)境是協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系、個人與他人關(guān)系、個人與社會關(guān)系、人與自然關(guān)系等。、促進自我身心的和諧，促進個人和他人的和諧，促進個人和社會的和諧，促進人與自然的和諧，第七科學處理人生環(huán)境，第一，促進自我身心的和諧，“無病、健康”是許多人對健康觀念的認識。身體疾病會危及人們的生命，人們已經(jīng)充分認識到這一點，但心理問題也會引起死亡或嚴重的問題。忽視心理健康，健康不是沒有疾病，而是在生理、心理和社會適應(yīng)方面處于完全狀態(tài)。世界衛(wèi)生組織(1989年)的健康定義，心理健康是什么？廣義上，精神健康是指高效、滿意的持續(xù)心理狀

2、態(tài)。從狹義來說，心理健康是指人的基本心理活動過程的內(nèi)容完整和和諧，即認識、感情、意志、行動、人格完整、和諧順應(yīng)社會，與社會同步。生理健康與心理健康密切相關(guān)，生理健康狀況在一定程度上影響心理健康。同時，心理健康的時刻都影響著人的生理健康?，F(xiàn)代醫(yī)學研究表明，人的很多身體疾病是慢性疾病、癌癥等精神疾病軀體化的表現(xiàn)。2，大學生心理健康標準，1能保持更強的學習興趣和知識欲望。2保持正確的自我意識，接受自己。3調(diào)整和調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)。4保持和諧的人際關(guān)系，樂意交往。5能保持完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)。6正確理解環(huán)境，處理個人和環(huán)境之間的關(guān)系等，保持環(huán)境適應(yīng)性。7心理行為符合年齡特征。外因：社會環(huán)境的影響，

3、內(nèi)因：大學生特定的心理期，3，大學生產(chǎn)生心理問題的原因，4，保持心理健康的方法和方法，(1)挫折適應(yīng)能力的提高，(2)適當?shù)淖晕叶ㄎ唬?3)；卡內(nèi)基，1，為了促進個人和他人的和諧，必須遵守的原則、平等原則、誠實原則、寬容原則、互助原則、故事：最好的報酬，弗萊明是貧窮的蘇格蘭農(nóng)民。一天，他在地里干活的時候，在附近的沼澤里聽到有人求救的哭聲。所以他放下農(nóng)具，跑到沼澤里，發(fā)現(xiàn)一個孩子掉進了糞桶里，弗萊明就忙著把這個孩子從死亡邊緣救出來。第二天，一輛嶄新的馬車停在農(nóng)夫的家里，出來了一位優(yōu)雅的紳士。他介紹說他是救了孩子的父親。(莎士比亞，哈姆雷特，家庭)紳士說。“我會報答你的。你救了我孩子的命。”農(nóng)夫說

4、?！拔揖攘四愕暮⒆?，不能得到報答。”這時農(nóng)夫的兒子走進茅屋外，紳士問道?！斑@是你兒子嗎？”農(nóng)夫自豪地回答. 是的?！凹澥空f。”讓我同意帶他去接受良好的教育。如果這孩子和他父親一樣，他將來會成為以你為榮的人?！肮适拢鹤詈玫膱蟪?，農(nóng)民答應(yīng)了。后來，農(nóng)夫的孩子從圣母瑪利亞醫(yī)學院畢業(yè)，成為世界著名的弗萊明亞歷山大爵士，青霉素的發(fā)明者。(莎士比亞、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素)他在1944年獲得了騎士爵位，并獲得了諾貝爾獎。幾年后，紳士的兒子得了肺炎，是什么救了他的命？青霉素。那位紳士是誰？參議員丘吉爾。他的兒子是誰？英國政治家丘吉爾爵士。2，正確理解和處理競爭與合作的

5、關(guān)系，(1)競爭(鯰魚效應(yīng))，積極意義：刺激競爭主體的進取心，促進社會發(fā)展。負面影響：遇到失敗會產(chǎn)生自卑感和挫敗感。經(jīng)常贏的話，驕傲自大的感情很容易增長。2，正確理解和處理競爭與合作的關(guān)系，(1)正確認識競爭，例兩個饑餓的人比單行合作，2，正確理解和處理競爭與合作的關(guān)系，(2)正確認識合作，(3)馬克思，科學掌握個人與社會的辯證關(guān)系，(1)個人與社會的辯證關(guān)系每次這樣的勝利，大自然都向我們報復。恩格斯，人類正確認識到了嚴重的環(huán)境問題和氣候問題，電影愚昧的時代，人類對自然的依賴，經(jīng)過從類人猿到人類的漫長進化過程，成長為“萬物之靈”。但是人類仍然是自然的一部分。大自然不僅為人類提供生存空間，還為人類提供生存和發(fā)展的物質(zhì)資料。一句話，沒有自然界，就沒有人?？茖W掌握對人類自然的改造活動，人有主觀能動性，人可以根據(jù)自己的需要改造和利用自然。在改造自然的過程中，人類創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富，一方面造成了資源枯竭、生態(tài)不平衡等嚴重的環(huán)境問題。深入理解人與自然的關(guān)系，“人與自然的和諧”存在很多問題，但基本內(nèi)容是古樸的生態(tài)哲學?？隙ㄈ伺c自然的有機關(guān)系，認為自然萬物的本性