學校防震減災演練活動工作總結(jié)

1、學校防震減災訓練活動的工作總結(jié)“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，加強了學生的防震減災意識，提高了學生的防震減災自救能力。 我校引導者非常重視防震科普宣傳，結(jié)合學校安全法制課，精心組織、周密安排，把防震科普知識作為我校校本課程的重要內(nèi)容。 在拓寬學生知識面的同時發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，大大促進了全校師生防震減災意識的提高。 通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定的成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下1、設立由校長擔任引導人的“防震減災工作領(lǐng)導小組”，召開防震研討會，制定“防震工作應急方案”，要求立即組織全體人民教師認真學習，理解其精神，滲透到各項工作中。2、建立學

2、校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，結(jié)合學校實際，加強防震減災科普宣傳工作的模擬演習和宣傳教育工作。(一)模擬地震情況，制定應急預案；根據(jù)我校建筑物的結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應的防震減災方案，組織人民教師和學生認真學習。2、責任分工，本堂任課人民教師是各級主要具體疏散責任者。 教學樓各層樓梯門口有兩個人民教師負責軍隊指揮。3、聽完防震預報鈴后，各班主任、班主任人民教師應首先保持冷靜，盡快：拔電源，組織學生按順序跑到室外空地，遠離電線和建筑物。4、如果來不及的話，躲在狹小的地方和堅固的桌子下面，盡量找到什么保護頭部，震災后立即求救。5月15日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生自主參與的積極性，使

3、學生親身體驗防震減災活動，增強了學生的安全自我保護能力。(2)開展多形式的防震宣傳教育；采用專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，加強學生安全自助意識，宣傳安全知識。1 .以班為單位組織全體學生進行地震知識競賽活動。2、訓導所組織安排了全校各級防震宣傳黑板報評價。3、學校利用“在國旗下說話”、升旗儀式和學校會等全校學生聚集的時間，向?qū)W生介紹地震的原因和過程，受到學生的歡迎，很好地宣傳了防災自助知識。(1)不要著急。 從人感到震動到建筑物被破壞，破壞性地震平均只有12秒。 在這短短的時間內(nèi)，決不要慌，要根據(jù)場所環(huán)境作出迅速保障安全的選擇。 如果住在平房里，馬上就可以出門了。 在大樓里，

4、千萬不要跳下去。 必須立刻切斷電源，切斷瓦斯氣體，暫時避開廁所等狹窄的表兄弟和桌子、床等下面，震災后立即避難，防止佟震。(2)很多人先找安全屋。 學校里人很多，遇到地震的話，最不要慌，馬上躲在桌子、椅子或者堅固的物品下面，地震后要有秩序地避難。 人民教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地軍隊指揮學生，當場避免地震，決不能帶頭亂跑。(3)脫離危險。 如果在街上遇到地震，用手保護頭部，馬上離開大樓，去街心寬廣的一帶。 在城郊鄉(xiāng)遭遇地震時，請遠離懸崖、陡坡、河岸、高壓線等。 行駛中的車輛和動車組必須立即停車。(4)為了保存體力而被填埋。 震災后不幸被埋在廢墟中的話，要盡量保持冷靜，努力挽救自各兒。 無法脫離危險時，必須保存體力，找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救助。(3)制定學校防震減災地震宣傳活動的修訂計劃如下：1 .認真制定工作修訂計劃，按照修訂內(nèi)容具體落實各項工作。2 .每學期組織有關(guān)防震減災的專業(yè)知識講座。3、利用廣播、板報等媒體進行宣傳教育。4 .利用學校會、班會等時間對學生開展防震減災教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學習相關(guān)知識。5 .定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習。6、開展其他活動加強防災宣傳教育。七、各組織成員應負各自的責任，認真完成各項工作。8、平時開展各項活動和學習，加強