電路的故障分析

1、電路的故障分析,一、 串聯(lián)電路的故障現(xiàn)象,某電阻值變?yōu)?，可看作一根導(dǎo)線。,有一個工作，另一個不工作。,整個電路中電流變大。,有示數(shù)且變大。,短路處為0，仍然工作的用電器（電阻）兩端電壓為電源電壓。,電路的故障分析,某電阻（或?qū)Ь€）變?yōu)樽柚禑o窮大。,電路中（任何處）均無電流。,均不工作。,無示數(shù)。,斷路處兩端電壓為電源電壓，其余部分為0。,一、 串聯(lián)電路的故障現(xiàn)象,電路的故障分析,例題1：如圖所示，電源電壓不變，閉合電鍵后電壓表v1的示數(shù)為4伏，電壓表v2的示數(shù)為2伏，一段時間后，電壓表v1的示數(shù)變?yōu)?，電壓表v2的示數(shù)變?yōu)?伏。經(jīng)查除用電器以外的其余器材均完好，請分析造成這種情況的可能原因。

2、,r1短路,r2斷路,或,電路的故障分析,練習(xí)1：如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后兩燈均不亮，但電壓表的示數(shù)與電源電壓數(shù)值相同。請分析電路中可能發(fā)生的情況。,l1斷路,電路的故障分析,練習(xí)2：如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后兩燈均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路的故障。他將導(dǎo)線先并接在燈l1兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，然后并接在l2兩端時發(fā)現(xiàn)l1亮，l2不亮。請分析電路中可能發(fā)生的情況。,l2斷路,電路的故障分析,練習(xí)3：如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后兩燈均發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然變亮，而電壓表v1的示數(shù)變小，電壓表v2的示數(shù)變大。請分析電路中可能發(fā)生的情況。

3、,l1短路,電路的故障分析,電路的故障分析,練習(xí)4：如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后兩燈均發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然變亮，而電壓表v1與電流表a的示數(shù)的比值變小。請分析電路中可能發(fā)生的情況。,l1短路,l2短路,或,若電壓表v2與電流表a的示數(shù)的比值不變。請再分析。,練習(xí)5：如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上電鍵后電壓表的示數(shù)為6伏。請分析電路中可能發(fā)生的情況。,l短路,r斷路,或,電路的故障分析,練習(xí)6：如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵，電路工作正常。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表的示數(shù)變大。請分析電路中可能發(fā)生的情況。,電路的故障分析,l短路,r斷路,或,電路的故障分析,并聯(lián)電路一般只會出現(xiàn)斷路故障，局部短路不會出現(xiàn)，因為它的局部短路就是整個電路的短路。在判斷斷路時，只要看哪條支路的電流減小（即為零），或者哪個用電器不工作，那么就是哪處斷路，其余電路（或用電器）都正常。,二、 并聯(lián)電路的故障現(xiàn)象,電路的故障分析,練習(xí)7：如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵，電路工作正常。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一盞燈熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。請分析電路中可能發(fā)生的情況。,l1斷路,電路的故障分析,練習(xí)8：如圖所示的電路中，r1r2。閉合電鍵，電路工作正常。電流表的示數(shù)記作i