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文檔簡介

1、,瓦爾特格羅皮烏斯,Walter Gropius,1883年5月18日-1969年7月5 德國,柏林,人物概述,瓦爾特格羅皮烏斯(Walter Gropius 1883年5月18日-1969年7月5日) 出生于德國柏林, 是德國現(xiàn)代建筑師和建筑教育家、現(xiàn)代主義建筑學(xué)派的倡導(dǎo)人和奠基之一,公立包豪斯(BAUHAUS)學(xué)校的創(chuàng)辦人。 父親也是一位建筑師。 1969年7月5日卒于美國波士頓。,生平簡介,19031907年就讀于慕尼黑工學(xué)院和柏林夏洛滕堡工學(xué)院。 19071910年在柏林建筑師P.貝倫斯的建筑事務(wù)所任職。 19101914年自己開業(yè),同A.邁耶合作設(shè)計了他的兩座成名作:法古斯工廠和19

2、14年在科隆展覽會展出的示范工廠和辦公樓。 1919年成立包豪斯學(xué)校并任校長。 1928年同勒柯布西耶等組織國際現(xiàn)代建筑協(xié)會,19291959年任副會長。 1929年卸任包豪斯學(xué)校校長職務(wù)。 1933年包豪斯學(xué)校被迫關(guān)閉。 1934年離德赴英開業(yè)。 1937年到美國定居,任哈佛大學(xué)建筑系教授、主任。1952年起任榮譽教授,參與創(chuàng)辦該校的設(shè)計研究院。 1945年同他人合作創(chuàng)辦協(xié)和建筑師事務(wù)所,發(fā)展成為美國最大的以建筑師為主的設(shè)計事務(wù)所之一。 20世紀5060年代,他獲得英國、聯(lián)邦德國、美國、巴西、澳大利亞等國建筑師組織、學(xué)術(shù)團體和大學(xué)授予的榮譽獎、榮譽會員稱號和榮譽學(xué)位。 1969年在美國逝世。

3、,設(shè)計風(fēng)格,格羅皮烏斯積極提倡建筑設(shè)計與工藝的統(tǒng)一, 藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,講究功能、技術(shù)和經(jīng)濟效益。 他的建筑設(shè)計講究充分的采光和通風(fēng), 主張按空間的用途、性質(zhì)、相互關(guān)系來合理組織和布局, 按人的生理要求、人體尺度來確定空間的最小極限等。,教育觀念,瓦爾特格羅皮烏斯注意培養(yǎng)建筑師的方案設(shè)計能力,強調(diào)鼓勵、啟發(fā)學(xué)生的想象力,推崇自發(fā)的主觀隨作品意性。主張從幼兒園開始訓(xùn)練,讓孩子自由隨意地拼搭涂抹以刺激其想象力。學(xué)生的作品一定不能改正(保持其想象力)。強調(diào)自主地跟隨心靈進行創(chuàng)作,這種觀點源于格羅皮烏斯的藝術(shù)觀點,即心靈(心理)是最基本、第一位的,感知來自內(nèi)部。 格羅皮烏斯在美國廣泛傳播包豪斯的教育觀

4、點、教學(xué)方法和現(xiàn)代主義建筑學(xué)派理論,促進了美國現(xiàn)代建筑的發(fā)展。他在美國還從事設(shè)計實踐,1945年同他人合作創(chuàng)辦協(xié)和建筑師事務(wù)所,發(fā)展成為美國最大的以建筑師為主的設(shè)計事務(wù)所。,人物影響,格羅皮烏斯力主用機械化大量生產(chǎn)建筑構(gòu)件和預(yù)制裝配的建筑方法。早在包豪斯學(xué)校任教時期,他便致力研究使家具器皿等日用品和建筑設(shè)計適應(yīng)工業(yè)化大生產(chǎn)的要求,認為只有這樣才能進行大規(guī)模建筑并降低造價。他還提出一整套關(guān)于房屋設(shè)計標(biāo)準化和預(yù)制裝配的理論和辦法。格羅皮烏斯參加發(fā)起組織現(xiàn)代建筑協(xié)會,傳播現(xiàn)代主義建筑理論,對現(xiàn)代建筑理論的發(fā)展起到一定作用。其代表作是1965年完成的新建筑學(xué)與包豪斯。 70年代以來,西方建筑界新的建筑

5、流派和理論不斷涌現(xiàn),出現(xiàn)了批判現(xiàn)代主義建筑千篇一律、枯燥無味的傾向,認為這是偏重功能、技術(shù)和經(jīng)濟效益,忽視人的精神要求造成的。這種批判波及格羅皮烏斯。對于格羅皮烏斯在建筑理論和實踐上的作用評價不一,但對于他創(chuàng)立包豪斯學(xué)校等在現(xiàn)代建筑教育上的貢獻則是一致肯定的。格羅皮烏斯參加發(fā)起組織現(xiàn)代建筑協(xié)會,傳播現(xiàn)代主義建筑理論,對現(xiàn)代建筑理論的發(fā)展起到一定作用。,代表作,包豪斯校舍的實驗工廠,格羅皮烏斯在他設(shè)計的包豪斯校舍的實驗工廠中更充分地運用玻璃幕墻這座四層廠房, 二、三、四層有作品三面是全玻璃幕墻,成為后來多層和高層建筑采用全玻璃幕墻的先聲。把大量光線引進室內(nèi)是當(dāng)時現(xiàn)代主義建筑學(xué)派主張的現(xiàn)代功能觀點

6、的一個主要方面。,法西斯工廠,格羅皮烏斯積極提倡建筑設(shè)計與工藝的統(tǒng)一,藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,講究功能、技術(shù)和經(jīng)濟效益。這些觀點首先體現(xiàn)在法古斯工廠和1914年科隆展覽會展出的辦公樓中。兩幢建筑均為框架結(jié)構(gòu),外墻與支柱脫開,作成大片連續(xù)輕質(zhì)幕墻。法古斯鞋楦廠的幕墻由大面積玻璃窗和下面的金屬板裙墻組成,室內(nèi)光線充足,縮小了同室外的差別;房屋的四角沒有角柱,充分發(fā)揮了鋼筋混凝土樓板的懸挑性能。,法西斯工廠,特點: 非對稱的構(gòu)圖 簡潔整齊的墻面 沒有挑檐的平屋頂 大面積的玻璃墻 取消柱子的轉(zhuǎn)角處理,這個時期,格羅皮烏斯已經(jīng)比較 明確地提出要突破舊傳統(tǒng), 創(chuàng)造新建筑的主張。他是建筑師 中最早主張走建筑工業(yè)化

7、道 路的人之一。,科隆展覽會公樓,2020/7/23,德國西門子住宅區(qū),自用住宅,自用住宅,2020/7/23,哈佛大學(xué)研究生中心,2020/7/23,哈佛大學(xué)研究生中心,2020/7/23,CAIM (現(xiàn)代建筑國際會議),1928年,24名來自不同國家的現(xiàn)代派建筑師在瑞士集會, 成立了現(xiàn)代建筑國際會議。 格羅皮烏斯:“我們正處在全部生活發(fā)生大改革的時代, 我們的工作最要緊的是跟上不斷發(fā)展的潮流?!?強調(diào)建筑隨時代發(fā)展而變化,現(xiàn)代建筑應(yīng)該同工業(yè)時代的 條件和特點相適應(yīng)。 強調(diào)建筑師要研究和解決建筑的實用功能需求和經(jīng)濟問題。,2020/7/23,格羅皮烏斯和包豪斯,包豪斯(Bauhaus,191

8、9/4/11933/7),是德國魏瑪市的 “公立包豪斯學(xué)校”(Staatliche Bauhaus)的簡稱,后改稱“設(shè)計學(xué)院”(Hochschule fr Gestaltung),習(xí)慣上仍沿稱“包豪斯”。她的成立標(biāo)志著現(xiàn)代設(shè)計的誕生,對世界現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。包豪斯是世界上第一所完全為發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計教育而建立的學(xué)院,在兩德統(tǒng)一后位于魏瑪?shù)脑O(shè)計學(xué)院更名為魏瑪包豪斯大學(xué)(Bauhaus-Universitt Weimar “包豪斯”一詞是格羅披烏斯生造出來的,是德語Bauhaus的譯音,由德語Hausbau(房屋建筑)一詞倒置而成。,包豪斯建筑,一直被稱為20世紀最具影響力也最具有爭議的

9、藝術(shù)院校,在當(dāng)時它是烏托邦思想和精神的中心。它創(chuàng)建了現(xiàn)代設(shè)計的教育理念,取得了在藝術(shù)教育理論和實踐中無可辯駁的卓越成就。包豪斯的歷程就是現(xiàn)代設(shè)計誕生的歷程,也是在藝術(shù)和機械技術(shù)這兩個相去甚遠的門類見搭建橋梁的歷程。無論是在建筑學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計,包豪斯都占有主導(dǎo)地位。,2020/7/23,鮑豪斯學(xué)院發(fā)展歷程可分為四個階段: 1.魏瑪鮑豪斯學(xué)院(Staatliche Bauhaus,1919-1925):1923年舉辦了鮑豪斯藝術(shù)展。 2.德騷鮑豪斯學(xué)院:鮑豪斯最為風(fēng)行的階段,可根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人物分為三個時期:A.Gropius時期;.B.Hannes Meyer時期;C.Miss Vandor R

10、ohe時期. 3.柏林鮑豪斯學(xué)院:8月10日,密司凡得羅以經(jīng)濟困難為由,宣布包豪斯永久解散。)領(lǐng)導(dǎo),在芝加哥建立了“新鮑豪斯”(The New Bauhaus),1939至1944年學(xué)院更名為“芝加哥設(shè)計學(xué)院”(School of Design in Chicago),1944年后,正式命名為“設(shè)計學(xué)院”(Institute of Design),羅夫.雷普森曾擔(dān)任該校的建筑系主任。 4.美國鮑豪斯學(xué)院:鮑豪斯逃避納粹壓迫,尋求新的發(fā)展。由實用美術(shù)家、畫家、攝影家,莫何里納吉(Lazslo Moholynagy)領(lǐng)導(dǎo),在芝加哥建立了“新鮑豪斯”(The New Bauhaus),1939至1944年學(xué)院更名為“芝加哥設(shè)計學(xué)院”(School of Design in Chicago),1944年后,正式命名為“設(shè)計學(xué)院”(Institute of Design),羅夫.雷普森曾擔(dān)任該校的建筑系主任。,2020/7/23,包豪斯的設(shè)計教育觀念:1.技術(shù)和藝術(shù)應(yīng)該和諧統(tǒng)一2.視覺敏感性達到理性的水平3.對材料

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