電子工程系2010屆畢業(yè)生(非師范類)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案_第1頁(yè)
電子工程系2010屆畢業(yè)生(非師范類)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案_第2頁(yè)
電子工程系2010屆畢業(yè)生(非師范類)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案_第3頁(yè)
電子工程系2010屆畢業(yè)生(非師范類)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案_第4頁(yè)
電子工程系2010屆畢業(yè)生(非師范類)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電子工程系2010屆畢業(yè)生(非師范類)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案畢業(yè)設(shè)計(jì)是電子類專業(yè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,去研究和探討實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問(wèn)題的能力,并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練。一、指導(dǎo)思想 畢業(yè)設(shè)計(jì)既是高等教育、教學(xué)工作的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié),又是綜合評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)用本專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的組成部分。通過(guò)本方案的實(shí)施,旨在培養(yǎng)學(xué)生從事科研、教改等的思想、方法,體驗(yàn)科學(xué)研究的全過(guò)程,學(xué)

2、會(huì)科研論文的撰寫方法和基本要求,客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)學(xué)專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)際能力和創(chuàng)造能力。同時(shí),通過(guò)優(yōu)秀論文的評(píng)選和公開(kāi)答辯,營(yíng)造我系的學(xué)術(shù)氛圍,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)造精神,成為適應(yīng)與社會(huì)發(fā)展有用的人才。二、工作組織(一)成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、管理畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各環(huán)節(jié)的工作。組長(zhǎng):覃學(xué)鋒副組長(zhǎng):吳恒玉、黃果組員:黃果、王平均、吳恒玉、覃學(xué)鋒、唐民麗、潘云霞、覃楨、蔡莉莎、祁火林、王偉、韓寶如、譚輝(二)非師范類畢業(yè)班三、設(shè)計(jì)內(nèi)容根據(jù)電子類專業(yè)的特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)過(guò)的知識(shí),學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況及興趣愛(ài)好任選其一。1、由指導(dǎo)教師給出題目,由學(xué)生自由選擇

3、題目要求:盡量貼近實(shí)際,盡量符合應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)特點(diǎn),最好做出實(shí)際產(chǎn)品,題目不要過(guò)大,避免假、大、空的現(xiàn)象出現(xiàn)。2、參考題目見(jiàn)附件1四、工作要求嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦法(試行)五、具體工作的實(shí)施步驟1、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段(第3-9周)(1)、第三周一召開(kāi)2006級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作動(dòng)員大會(huì);由系里安排確定指導(dǎo)教師。(2)、第三周四學(xué)生進(jìn)行選題,分成組(班主任負(fù)責(zé)),明確每組的指導(dǎo)教師。(3)、第四周一組織指導(dǎo)教師和學(xué)生見(jiàn)面。(4)、第四周四指導(dǎo)教師根據(jù)自已指導(dǎo)的內(nèi)容下發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。(5)、第五至九周學(xué)生根據(jù)所選題目準(zhǔn)備資料,也可開(kāi)始設(shè)計(jì)。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作階段(第1015周)(1) 在撰寫論文

4、的過(guò)程中,可借助于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)通信技術(shù),學(xué)生提供的論文可用電子版的形式提交,指導(dǎo)教師在電子稿件上進(jìn)行指導(dǎo)修改,并將各次修改稿通過(guò)電子版用1稿、2稿、3稿的形式保存,作為反映論文指導(dǎo)過(guò)程的依據(jù),同時(shí)也是論文評(píng)閱工作的一個(gè)重要的材料。(2) 在撰寫論文的過(guò)程中,指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文撰寫要求,實(shí)事求是填寫論文登記表的相應(yīng)表格。(3)實(shí)踐操作內(nèi)容的設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),系里在第1015周內(nèi),集中安排晚上實(shí)訓(xùn),如不能完成,由教師自行安排時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。(4) 畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)中學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)不少于3篇。3、畢業(yè)論文的評(píng)閱階段(1) 論文評(píng)閱工作具體采取指導(dǎo)教師交叉匿名評(píng)閱的方式進(jìn)

5、行。(2)第十七周星期一前,系畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組安排教師進(jìn)行評(píng)閱,評(píng)閱教師根據(jù)論文寫作的情況實(shí)事求是填寫評(píng)閱教師成績(jī)?cè)u(píng)定表,于第十七周星期五前將評(píng)閱結(jié)果交到系辦公室。系畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合指導(dǎo)教師意見(jiàn)和評(píng)閱意見(jiàn)。4、畢業(yè)論文答辯具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況確定。5、畢業(yè)論文提交工作學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,在第十七周星期一前完成論文的修改和提交。提交的項(xiàng)目包括:紙質(zhì)論文一份和相應(yīng)材料的電子文檔一份,具有實(shí)踐操作內(nèi)容的要上交產(chǎn)品,交到系辦公室處王平均或雷亞莉處。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求1、學(xué)生要定期與指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況。按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。2、完成設(shè)計(jì)后指導(dǎo)教師要在畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書上寫出評(píng)語(yǔ)、簽字。3、畢業(yè)

6、設(shè)計(jì)不及格者,不能獲得畢業(yè)證書。 七、論文的裝訂要求見(jiàn)教務(wù)處論文裝訂要求八、畢業(yè)設(shè)計(jì)所需材料費(fèi)用根據(jù)教師所命題目,再結(jié)合學(xué)生自選題目所需材料費(fèi)用約為8001200元。附件1:07級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目吳恒玉:題目1:基于PLC的五層電梯的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(可以用多種編程方法來(lái)完成)1、設(shè)計(jì)的基本要求(所要了解的知識(shí)點(diǎn))(1)掌握FXPLC的基本原理、基本的結(jié)構(gòu);(2)掌握FXPLC的基本指令的應(yīng)用及應(yīng)用指令等相關(guān)知識(shí)(3)掌握FXPLC的各種編程方法(4)熟練PLC與外設(shè)的連接。(5)能夠正確分配I/O。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)主要任務(wù)(1)利用所學(xué)過(guò)的PLC的知識(shí)設(shè)計(jì)出五層電梯的梯形圖,并具有外部請(qǐng)求和內(nèi)部請(qǐng)求信號(hào),

7、與實(shí)際使用的電梯相同(2)正確分配I/O,并能夠?qū)⑻菪螆D下載到PLC中控制實(shí)際的PLC模形,完成實(shí)際的控制過(guò)程。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果形式(1)梯形圖的文檔(2)硬件電路(4)書面形式的畢業(yè)論文及電子文檔,設(shè)計(jì)任務(wù)書等題目2:基于PLC八路搶答器的設(shè)計(jì)(可有多種方法)1、設(shè)計(jì)的基本要求(1)搶答器可同時(shí)供8組選手參加比賽;(2)具有違規(guī)提示功能:只有在主持人發(fā)出開(kāi)始搶答指令后,選手才能開(kāi)始搶答;(3)具有搶答限時(shí)及答題限時(shí)功能:在無(wú)人搶答及答題超時(shí)時(shí)都設(shè)置了音響提示信號(hào);(4)具有數(shù)碼顯示功能:能顯示搶答選手的編號(hào)及答題倒計(jì)時(shí)時(shí)間2、畢業(yè)設(shè)計(jì)主要任務(wù)(1)利用所學(xué)過(guò)的PLC的知識(shí)設(shè)計(jì)出八路搶答器的梯

8、形圖,(2)正確分配I/O,并能夠?qū)⑻菪螆D下載到PLC中控制實(shí)際的電路,完成實(shí)際的控制過(guò)程。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果形式(1)梯形圖的文檔(2)硬件電路(4)書面形式的畢業(yè)論文及電子文檔,設(shè)計(jì)任務(wù)書等題目3:基于PLC噴泉彩燈模擬系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)的基本要求(所要了解的知識(shí)點(diǎn))(1)掌握FXPLC的基本原理、基本的結(jié)構(gòu);(2)掌握FXPLC的基本指令的應(yīng)用及應(yīng)用指令等相關(guān)知識(shí)(3)掌握FXPLC的各種編程方法(4)熟練PLC與外設(shè)的連接。(5)能夠正確分配I/O。(6)輸出端采用控制燈組的方式(7)當(dāng)所有燈組的信號(hào)全部處于停止?fàn)顟B(tài)下時(shí),按起動(dòng)開(kāi)關(guān),所有燈組從 起始狀態(tài)開(kāi)始運(yùn)行(8)任何時(shí)候按停止開(kāi)關(guān),

9、所有燈組停止運(yùn)行。(9) 8路中任意路短路,所有輸出停止2、畢業(yè)設(shè)計(jì)主要任務(wù)(1)利用所學(xué)過(guò)的PLC的知識(shí)設(shè)計(jì)出噴泉的梯形圖,(2)正確分配I/O,并能夠?qū)⑻菪螆D下載到PLC中控制實(shí)際的PLC模形,完成實(shí)際的控制過(guò)程。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果形式(1)梯形圖的文檔(2)硬件電路(4)書面形式的畢業(yè)論文及電子文檔,設(shè)計(jì)任務(wù)書等黃果:一、紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)電路設(shè)計(jì)技術(shù)要求:1、控制距離2m 2、觸發(fā)后能延時(shí)10s以上二、客流量統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)器技術(shù)要求:1、能統(tǒng)計(jì)客流量總數(shù)在0999之間 2、具有流量總數(shù)顯示功能三、低頻信號(hào)發(fā)生器技術(shù)要求:1、能同時(shí)輸出正弦波、方波、三角波等三種波形 2、信號(hào)頻率為1k 3、輸出信號(hào)幅

10、度Vp-p1V四、數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)技術(shù)要求:1、能準(zhǔn)確顯示時(shí)、分、秒時(shí)間 2、具有時(shí)間校正功能 3、具有整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能設(shè)計(jì)要求1、必須獨(dú)立完成設(shè)計(jì)課題; 2、必須有論證方案、必要的理論推導(dǎo)和電路框圖;3、設(shè)計(jì)時(shí)要綜合考慮實(shí)用、經(jīng)濟(jì)并滿足性能指標(biāo)要求;4、用軟件實(shí)現(xiàn)仿真結(jié)果;5、合理選用元器件,完成實(shí)際電路的制作;6、必須完成相應(yīng)的論文。唐民麗:一、 基于匯編語(yǔ)言的音樂(lè)盒設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù)本程序通過(guò)匯編語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的音樂(lè)盒功能。設(shè)計(jì)要求:1、 程序中提供一個(gè)音樂(lè)菜單2、 用鍵盤數(shù)字鍵選擇相應(yīng)的音樂(lè)后,便開(kāi)始播放原先編制好的音樂(lè)。3、 輸入錯(cuò)誤時(shí)要有適當(dāng)提示,并允許重新輸入。程序?qū)椭氵M(jìn)一步的了解In

11、tel匯編語(yǔ)言編程的一些原理。(要求每位同學(xué)可跟據(jù)自身情況設(shè)置兩首以上不同音樂(lè),也可以自行編制自己喜歡的樂(lè)譜) 編寫用鍵盤選擇計(jì)算機(jī)演奏樂(lè)曲的程序,要求程序運(yùn)行首先在屏幕上顯示出樂(lè)曲菜單. 例: WELCOME YOU TO COME HERE!this is a music program!please select: 1:Mary Had a little Lamb 2: Christmas ring 3:pretty boy Q:EXIT二、 用匯編語(yǔ)言進(jìn)行音樂(lè)動(dòng)畫功能的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)任務(wù)利用匯編語(yǔ)言編寫一個(gè)具有聲音、圖象、動(dòng)畫效果的應(yīng)用程序。設(shè)計(jì)要求建立一個(gè)菜單,菜單上有3個(gè)功能,根據(jù)選擇的

12、菜單項(xiàng)執(zhí)行相應(yīng)的功能(1) 演奏一段樂(lè)曲程序(2) 在顯示器上顯示5個(gè)藍(lán)色的笑臉?lè)?hào)(或其他顏色其他符號(hào))(3) 編寫程序,使一只“鳥”飛過(guò)屏幕(4) 退出程序三、 M47型萬(wàn)用表的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)一塊M47型萬(wàn)用表,要求包括直流電檔、直流電壓檔,和電阻檔各2-3檔。采用環(huán)形分流器實(shí)現(xiàn)電阻分流作用。設(shè)計(jì)電路結(jié)構(gòu), 分析工作原理,使用方法及注意事項(xiàng),計(jì)算各元件參數(shù)并寫成文擋。設(shè)計(jì)要求1)掌握該型萬(wàn)用表的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn);2)畫出原理框圖,正確敘述工作原理;3)計(jì)算各元件參數(shù)4)用PROTEL畫出電路原理圖,并畫出PCB板圖;5)舉例詳細(xì)說(shuō)明萬(wàn)用表的使用方法及注意事項(xiàng).6)鼓勵(lì)同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有條件完

13、成裝配做出實(shí)物王平均:題目一 8路智力競(jìng)賽搶答器的設(shè)計(jì)要求:1)利用74LS138 、74LS148、LED及相關(guān)的器件設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)8路智力競(jìng)賽搶答器功能的電路。 2)總控開(kāi)關(guān)由主持人控制,主持人發(fā)出命令后各選手搶答有效。 3)拓展:若不用LED顯示搶答者,可以采用數(shù)碼管顯示。題目二 基于Mulsitim10.0的高頻電子線路實(shí)驗(yàn)仿真設(shè)計(jì)要求:1)能夠熟悉。Mulsitim10.0軟件的使用 2)能夠深刻理解高頻電子線路的基本理論知識(shí)。 3)實(shí)驗(yàn)仿真設(shè)計(jì)包括以下內(nèi)容 相乘器調(diào)幅電路仿真設(shè)計(jì)二極管雙平衡調(diào)幅電路仿真設(shè)計(jì)二極管包絡(luò)檢波仿真設(shè)計(jì)同步檢波器仿真設(shè)計(jì) 題目三 計(jì)算機(jī)接口技術(shù)試驗(yàn)系統(tǒng)驗(yàn)證要

14、求:1)能夠深刻了解計(jì)算機(jī)接口技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí) 2)能夠利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備對(duì)相關(guān)的接口實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)驗(yàn)證。 3)將實(shí)驗(yàn)的重要技術(shù)點(diǎn)以圖片的形式保存下來(lái) 4)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所有的文字、程序、圖片以word文本的形式保存 題目四 電子聲光水平儀的設(shè)計(jì)與制作(電子水平尺)要求:利用水銀開(kāi)關(guān)和發(fā)光二極管、壓電蜂鳴器等組件制作一個(gè)簡(jiǎn)易電子聲光水平儀,根據(jù)發(fā)光和發(fā)聲的情況變化來(lái)判斷被測(cè)物體是否達(dá)到水平。教師:王平均 聯(lián)系電話:郵箱:韓寶如:題目一 簡(jiǎn)易直流數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)一、 任務(wù) 設(shè)計(jì)一款簡(jiǎn)易直流數(shù)字電壓表。二、設(shè)計(jì)的目的和意義:數(shù)電量或非電量的測(cè)量都可以轉(zhuǎn)換為電壓進(jìn)行測(cè)量,其基本

15、原理都是對(duì)相應(yīng)的電壓進(jìn)行測(cè)量,從而得到具體的被測(cè)量的值。設(shè)計(jì)利用單片機(jī)進(jìn)行控制,通過(guò)信號(hào)輸入及調(diào)整電路、測(cè)量電路、控制電路、人-機(jī)接口電路等,對(duì)一定范圍內(nèi)的電壓信號(hào)進(jìn)行準(zhǔn)確、快速的測(cè)量并顯示。通過(guò)該課題,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)電路的能力,充分將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。三、設(shè)計(jì)要求(方法不限)(1) 要求簡(jiǎn)易直流數(shù)字電壓表可以測(cè)量05V和0-15V的4路輸入電壓值;(2)輪流顯示或單路選擇顯示;(3) 測(cè)最誤差約為 0.05V;(4) 寫出詳細(xì)的設(shè)計(jì)報(bào)告;(5) 根據(jù)設(shè)計(jì)的電路,用PROTEUS仿真實(shí)現(xiàn)或在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)。題目二 步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)一控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)步進(jìn)電機(jī)的轉(zhuǎn)

16、速和正反轉(zhuǎn)控制二、設(shè)計(jì)的目的和意義訓(xùn)練學(xué)生正確地應(yīng)用單片機(jī),培養(yǎng)解決工業(yè)控制,工業(yè)檢測(cè)等領(lǐng)域具體問(wèn)題的能力;學(xué)生通過(guò)所做課題,熟悉單片機(jī)控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研制的過(guò)程,軟硬件設(shè)計(jì)的工作方法,工作內(nèi)容,工作步驟;對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,提高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。三、要求(方法不限)(1)可通過(guò)按鍵設(shè)定電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向、轉(zhuǎn)速;(2)可測(cè)量電機(jī)的實(shí)際轉(zhuǎn)速,并在 LED 數(shù)碼管上顯示出來(lái);(3)寫出詳細(xì)的設(shè)計(jì)報(bào)告完成任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容;附有原理圖及程序流程圖,以及程序清單;文字要通順,書寫要工整,設(shè)計(jì)圖紙必須符合規(guī)范;(4)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路,利用用PROTEUS仿真實(shí)現(xiàn)或在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)。題目三

17、 基于單片機(jī)的簡(jiǎn)易音樂(lè)發(fā)生器設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易音樂(lè)發(fā)生器,實(shí)現(xiàn)樂(lè)曲的播放二、設(shè)計(jì)的目的和意義應(yīng)用單片機(jī)原理和控制理論設(shè)計(jì)音樂(lè)演奏控制器的電路,并利用匯編語(yǔ)言或C語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。這種控制電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,可靠性高,應(yīng)用性強(qiáng);軟件程序適應(yīng)范圍廣,對(duì)于不同的音樂(lè)只需要改變相應(yīng)的定時(shí)常數(shù)即可。對(duì)單片機(jī)和音樂(lè)愛(ài)好者有一定的借鑒價(jià)值。三 設(shè)計(jì)要求(1) 至少能播放2首樂(lè)曲,每首時(shí)間不少于30秒;(2) 可通過(guò)按鍵實(shí)現(xiàn)循環(huán)播放、上一曲、下一曲、復(fù)位等功能;(3)具有播放、選曲和曲目顯示功能;(4)寫出詳細(xì)的設(shè)計(jì)報(bào)告完成任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容;附有原理圖及程序流程圖,以及程序清單;文字要通順,書寫要工整,設(shè)計(jì)

18、圖紙必須符合規(guī)范;(5)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路,利用用PROTEUS仿真實(shí)現(xiàn)或在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)。譚輝:四、 基于C語(yǔ)言的貪吃蛇游戲制作設(shè)計(jì)任務(wù)本程序通過(guò)C語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的貪吃蛇游戲功能。設(shè)計(jì)要求:1、 美觀的界面2、 游戲功能齊全五、 學(xué)生成績(jī)或超市或圖書館管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)通過(guò)程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)使用來(lái)完成一個(gè)系統(tǒng)的制作設(shè)計(jì)要求1、 管理系統(tǒng)功能齊全2、 正確的連接數(shù)據(jù)庫(kù)六、 基于校園網(wǎng)的交互式系部網(wǎng)站設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù) 通過(guò)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作本系部的交互式網(wǎng)站設(shè)計(jì)要求1、 網(wǎng)站整體風(fēng)格突出2、 交互功能齊全潘云霞:第一題:0059秒計(jì)時(shí)器1、設(shè)計(jì)任務(wù):用數(shù)碼管顯示時(shí)間2、設(shè)計(jì)要求:軟件仿真或者實(shí)物連接3、設(shè)

19、計(jì)方法:方法一:利用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)(1 把“單片機(jī)系統(tǒng)”區(qū)域中的P0.0/AD0P0.7/AD7端口用8芯排線連接到“四路靜態(tài)數(shù)碼顯示模塊”區(qū)域中的任一個(gè)ah端口上;(2 把“單片機(jī)系統(tǒng)”區(qū)域中的P2.0/A8P2.7/A15端口用8芯排線連接到“四路靜態(tài)數(shù)碼顯示模塊”區(qū)域中的任一個(gè)ah端口上; 或其它任何可以實(shí)現(xiàn)的方法。第二題:廣告燈1、設(shè)計(jì)任務(wù):實(shí)現(xiàn)多個(gè)LED左移2次,右移2次,閃爍2次(延時(shí)的時(shí)間0.2秒)2、設(shè)計(jì)要求:軟件仿真或者實(shí)物連接3、設(shè)計(jì)方法:方法一:利用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)把“單片機(jī)系統(tǒng)”區(qū)域中的P1.0P1.7用8芯排線連接到“八路發(fā)光二極管指示模塊”區(qū)域中的L1L8端口上或其它任何可以

20、實(shí)現(xiàn)的方法第三題:可預(yù)置可逆4位計(jì)數(shù)器1、設(shè)計(jì)任務(wù):四個(gè)發(fā)光二極管L1L4,用來(lái)指示當(dāng)前計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù),接兩個(gè)輕觸開(kāi)關(guān),用來(lái)作加計(jì)數(shù)和減計(jì)數(shù)開(kāi)關(guān)2、設(shè)計(jì)要求:軟件仿真或者實(shí)物連接3、設(shè)計(jì)方法:方法一:利用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)利用AT89S51單片機(jī)的P1.0P1.3接四個(gè)發(fā)光二極管L1L4,用來(lái)指示當(dāng)前計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù);用P1.4P1.7作為預(yù)置數(shù)據(jù)的輸入端,接四個(gè)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)K1K4,用P3.6/WR和P3.7/RD端口接兩個(gè)輕觸開(kāi)關(guān),用來(lái)作加計(jì)數(shù)和減計(jì)數(shù)開(kāi)關(guān)?;蚱渌魏慰梢詫?shí)現(xiàn)的方法祁火林:數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)基于單片機(jī)的一種電壓測(cè)量設(shè)備,把連續(xù)的模擬量(直流輸入電壓)轉(zhuǎn)換成不連續(xù)、離散的數(shù)字形式并加以顯示。要求:1

21、、 A/D轉(zhuǎn)換電路2、 測(cè)量范圍直流0-2000伏3、 使用LCD液晶模塊顯示4、 可以與PC機(jī)進(jìn)行串行通信計(jì)算器數(shù)字輸入顯示開(kāi)機(jī)時(shí)顯示0,輸入數(shù)值或字母,數(shù)碼管依次顯示輸入的符號(hào)。當(dāng)輸入符號(hào)超過(guò)數(shù)碼管個(gè)數(shù)時(shí)報(bào)警并返回初值。要求:1主電路部分2數(shù)碼管顯示部分3鍵盤輸入部分單片機(jī)間數(shù)據(jù)通信實(shí)現(xiàn)多個(gè)單片機(jī)之間可控制的傳輸數(shù)據(jù),當(dāng)按下單片機(jī)1的按鍵時(shí),單片機(jī)1向單片機(jī)2發(fā)送數(shù)據(jù),單片機(jī)2接收并顯示數(shù)據(jù),反之也可行。要求:1主電路部分2 數(shù)碼管顯示部分3 數(shù)據(jù)顯示及時(shí)蔡莉莎:一.設(shè)計(jì)課題:病房呼叫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)二畢業(yè)設(shè)計(jì)目的1.掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法; 2.運(yùn)用計(jì)算機(jī)接口技術(shù)理論知識(shí)自行設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一

22、個(gè)較為完整的系統(tǒng)。通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、硬件電路與軟件編程相結(jié)合調(diào)試、寫設(shè)計(jì)論文等環(huán)節(jié),初步掌握工程設(shè)計(jì)的具體步驟和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高實(shí)際應(yīng)用水平;3. 學(xué)會(huì)用接口電路中的外圍芯片設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的系統(tǒng),并熟悉常用中規(guī)模器件的用法。4. 學(xué)會(huì)按照電路圖在CPU掛箱上連線,軟件配合硬件進(jìn)行調(diào)試,實(shí)現(xiàn)功能。5.在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。三設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求1設(shè)計(jì)一個(gè)病房呼叫系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)功能:某醫(yī)院有一、二、三、四號(hào)病室,每個(gè)房間裝有呼叫按鈕,一號(hào)病室的呼叫優(yōu)先權(quán)最高,四號(hào)病室最低。在護(hù)士值班室內(nèi)有相應(yīng)的顯示電路,能指示護(hù)士應(yīng)該去哪個(gè)病室。2用CPU掛箱中的外圍芯片組成交通信號(hào)

23、燈電路,配合硬件編寫程序完成設(shè)計(jì);3畫出各單元電路圖、整機(jī)框圖和邏輯電路圖,編寫調(diào)試成功后的程序,寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。一.設(shè)計(jì)課題:十字路口交通燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)二畢業(yè)設(shè)計(jì)目的1.掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法; 2.運(yùn)用計(jì)算機(jī)接口技術(shù)理論知識(shí)自行設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)較為完整的系統(tǒng)。通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、硬件電路與軟件編程相結(jié)合調(diào)試、寫設(shè)計(jì)論文等環(huán)節(jié),初步掌握工程設(shè)計(jì)的具體步驟和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高實(shí)際應(yīng)用水平;3. 學(xué)會(huì)用接口電路中的外圍芯片設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的系統(tǒng),并熟悉常用中規(guī)模器件的用法。4. 學(xué)會(huì)按照電路圖在CPU掛箱上連線,軟件配合硬件進(jìn)行調(diào)試,實(shí)現(xiàn)功能。5.在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí),培

24、養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。三設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求1設(shè)計(jì)一個(gè)交通信號(hào)燈控制系統(tǒng)。要求:主干道和支干道交替放行,主干道每次放行N秒,支干道每次放行M秒;(N和M,自己選擇多少,時(shí)間自己定)每次綠燈變紅燈時(shí),黃燈先亮5s,此時(shí)原紅燈不變;用十進(jìn)制數(shù)字顯示放行及等待時(shí)間;2用CPU掛箱中的外圍芯片組成交通信號(hào)燈電路,配合硬件編寫程序完成設(shè)計(jì);3畫出各單元電路圖、整機(jī)框圖和邏輯電路圖,編寫調(diào)試成功后的程序,寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。一.設(shè)計(jì)課題:知識(shí)競(jìng)賽搶答器的設(shè)計(jì)二畢業(yè)設(shè)計(jì)目的1.掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法;2.運(yùn)用計(jì)算機(jī)接口技術(shù)理論知識(shí)自行設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)較為完整的系統(tǒng)。通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、硬件電路與軟件編程相結(jié)合調(diào)試、寫設(shè)計(jì)論

25、文等環(huán)節(jié),初步掌握工程設(shè)計(jì)的具體步驟和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高實(shí)際應(yīng)用水平;3. 學(xué)會(huì)用接口電路中的外圍芯片設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的系統(tǒng),并熟悉常用中規(guī)模器件的用法。4. 學(xué)會(huì)按照電路圖在CPU掛箱上連線,軟件配合硬件進(jìn)行調(diào)試,實(shí)現(xiàn)功能。5.在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。三設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求競(jìng)賽搶答器的功能大致分為兩部分:在搶答題時(shí)用于判別參賽選手誰(shuí)先搶到搶題權(quán),然后由主持人請(qǐng)搶到答題權(quán)的選手回答問(wèn)題,并視其答題正確性給其加分或減分;在必答題時(shí),參賽選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題,并由主持人判定其得分情況,若回答超時(shí)則報(bào)警。2、搶答器電路的設(shè)計(jì)分為搶答電路設(shè)計(jì)和必答電路設(shè)計(jì)。要求

26、:1)搶答組數(shù)分為四組,序號(hào)為142)優(yōu)先判斷與指示電路設(shè)計(jì);3)主持人清除上次搶答結(jié)果的電路設(shè)計(jì);4)主持人給選手打分電路與選手得分累計(jì)顯示電路設(shè)計(jì)。3、必答電路設(shè)計(jì)具體要求:1)30S必答倒計(jì)時(shí)電路設(shè)計(jì)2)超時(shí)短暫報(bào)警。2用CPU掛箱中的外圍芯片組成搶答器電路,配合硬件編寫程序完成設(shè)計(jì);3畫出各單元電路圖、整機(jī)框圖和邏輯電路圖,編寫調(diào)試成功后的程序,寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。覃楨:課題名稱:電子密碼鎖報(bào)警電路設(shè)計(jì) 1、主題詞、關(guān)鍵詞555振蕩器;D觸發(fā)器;LED;蜂鳴器2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容要求 設(shè)計(jì)任務(wù): 設(shè)計(jì)電子密碼鎖的報(bào)警電路系統(tǒng),并對(duì)其仿真 設(shè)計(jì)要求:1、 設(shè)計(jì)一個(gè)輸入密碼電路;2、 設(shè)

27、計(jì)通過(guò)蜂鳴器鳴示密碼正誤3、 設(shè)計(jì)D觸發(fā)器電路對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行鎖存及密碼判別4、用仿真軟件對(duì)電子密碼鎖報(bào)警電路設(shè)計(jì)進(jìn)行仿真3、文獻(xiàn)查閱指引【1】邱寄帆等,數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).人民郵電出版社【2】郭勇等,EDA技術(shù)基礎(chǔ)。機(jī)械工業(yè)出版社課題名稱:彩色LED閃光燈的設(shè)計(jì)與仿真 1、主題詞、關(guān)鍵詞脈沖信號(hào); 計(jì)數(shù)譯碼驅(qū)動(dòng);LED;2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容要求 設(shè)計(jì)任務(wù): 設(shè)計(jì)一個(gè)LED不同方式的顯示系統(tǒng),并對(duì)其仿真 設(shè)計(jì)要求:4、 設(shè)計(jì)一個(gè)脈沖信號(hào);5、 設(shè)計(jì)譯碼驅(qū)動(dòng)電路;6、 用仿真軟件對(duì)LED燈的不同的顯示仿真3、文獻(xiàn)查閱指引【1】邱寄帆等,數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).人民郵電出版社【2】郭勇等,EDA技術(shù)基礎(chǔ)。機(jī)械工業(yè)出版社課題名稱:四人優(yōu)先搶答器 1、主題詞、關(guān)鍵詞觸發(fā)器;LED;蜂鳴器2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容要求 設(shè)計(jì)任務(wù): 設(shè)計(jì)一個(gè)四人優(yōu)先搶答的系統(tǒng),并對(duì)其仿真 設(shè)計(jì)要求:7、 設(shè)計(jì)一個(gè)四人優(yōu)先選擇電路;8、 設(shè)計(jì)通過(guò)指示燈優(yōu)先選擇者;9、 設(shè)計(jì)通過(guò)蜂鳴器鳴示已選擇10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論