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文檔簡介
1、11 唯一的聽眾,文中“唯一的聽眾”指的是誰? 為什么稱她為“唯一的聽眾”? (帶著問題初讀課文) 中心小學 江涌,11唯一的聽眾,唯一的聽眾,自由朗讀課文,找出易讀錯的字詞,1易混易錯字 白癡、沮喪、絕妙 神圣、躡手躡腳 鋸(電鋸)躡(躡手躡腳) 踞(盤踞)鑷(鑷子) 框(木框)授(教授) 眶(眼眶)受(接受),2.詞語解釋 沮喪-灰心失望的意思。 和諧-配合得適當和勻稱。 洋溢-充分流露出一種情緒或氣氛。 溢:充滿而流出。 天方夜譚-書名,即一千零一夜。這里指信口開河,講一些不著 邊際的話。荒唐-(思想、言行)錯誤到使人覺得奇怪的程度。,再讀課文,讀一讀課文的開頭和結尾,說說“我”在音樂方
2、面發(fā)生了什么變化? 結合課文內容概括“我”發(fā)生變化的原因? 概括課文內容,本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠 無私的幫助下,由沒有信心學會拉小 提琴,到能在多種文藝晚會上為成百 上千個觀眾演奏。,以點帶面,品味全文,瀏覽全文,找出描寫老人神態(tài)的關鍵詞。,(平靜),描寫老人神態(tài)的句子,總共出現了幾次? (在文中劃出來),一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我 她一直很平靜的望著我。 她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水,()第一次“平靜地看著我”,在什么情況下,老婦人“平靜地看著我? 對我產生了什么影響?,沮喪充滿了神圣感沮喪,羞愧,興奮,是誰給了“我”動力,讓“我”心理產生這么大
3、的變化 她是怎么鼓勵我的,對我說了什么?(劃出來),是我打攪了你嗎,小伙子?不過我每天早晨都在這兒坐一會兒 我想你一定拉得非常好,可惜我耳朵聾了如果不介意我在場,請繼續(xù)吧 也許我能用心去感受這音樂我能做你的聽眾嗎,每天早晨?,從老人的幾句話中,體會到了什么?,一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我,談談感受,()她一直很平靜的望著我。,從老人平靜的眼神中,你品味到了什么? 老人又說了些什么?找出老人語言的句子 在老人的耐心熱情地鼓勵下,“我的技術在不斷提高,再讀課文,老婦人的稱贊和鼓勵使我發(fā)生了什么變化?,()她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水,這次老人是在怎樣的情況下“望著我”的? (找句子讀) 為什么說老人的眼神平靜地望著我,像“深深的潭水”?你體會到了什么?,“平靜的望著我”這在文中是第三次出現,從相識的第一天起,老人就一直平靜地望著“我”拉琴,從她的眼神里“我”讀出了老人對“我”的關切,鼓勵,讀出了老人為“我”琴技的點滴進步的高興,讀出了老人對“我”提出的更高的要求 那雙眼睛永遠定在我的腦海里,那雙眼睛使“我”戰(zhàn)勝自卑,重樹信心,后來,平靜的背后,老人在想些什么呢?
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