高一生物上學(xué)期第11周教學(xué)設(shè)計（細胞器——系統(tǒng)的分工合作）

1、四川省宜賓市一中高2016級20162017學(xué)年上期生物教研組第11周教學(xué)設(shè)計課題必修1第3章第2節(jié)細胞器系統(tǒng)的分工合作課時2考點、知識點1會舉例說明幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。 2簡述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)目標1會舉例說明幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。2知道分離各種細胞器的科學(xué)方法。3了解植物細胞與動物細胞的區(qū)別。 4簡述生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能重、難點重點：幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，細胞的生物膜系統(tǒng)的重要作用。難點：如何掌握細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，如何將這些細胞器的功能和生物體的相關(guān)生命現(xiàn)象聯(lián)系起來并靈活運用。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和內(nèi)容學(xué)生活動建議教師活動建議調(diào)整記錄環(huán)節(jié)一：新課的引

2、入及問題探討：一件優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的密切配合生產(chǎn)出來的呢？細胞中存在類似的部門和車間嗎？它們是怎樣配合的呢？下面我們來學(xué)習(xí)細胞內(nèi)的車間細胞器。指導(dǎo)學(xué)生開展教材P44“問題探討”中的討論，在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上提出問題： 一件優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的呢？細胞內(nèi)也存在類似工廠的各種“車間”嗎？總結(jié)：細胞在生命活動中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化。細胞內(nèi)部就像一個繁忙的“工廠”，在細胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”，這些“車間”都有一定的結(jié)構(gòu)如線粒體、葉綠體等，它們統(tǒng)稱為細胞器環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)目標達成：一件優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的密切配合生產(chǎn)出來的呢？

3、細胞中存在類似的部門和車間嗎？它們是怎樣配合的呢？下面我們來學(xué)習(xí)細胞內(nèi)的車間細胞器。指導(dǎo)學(xué)生開展教材P44“問題探討”中的討論，在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上提出問題： 一件優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的呢？細胞內(nèi)也存在類似工廠的各種“車間”嗎？總結(jié)：細胞在生命活動中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化。細胞內(nèi)部就像一個繁忙的“工廠”，在細胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”，這些“車間”都有一定的結(jié)構(gòu)如線粒體、葉綠體等，它們統(tǒng)稱為細胞器。環(huán)節(jié)三：學(xué)習(xí)目標達成：設(shè)問：各種細胞器的形態(tài)不同，那它們的結(jié)構(gòu)和功能又有何特點呢？（學(xué)生閱讀課本內(nèi)容并分組討論后在黑板上畫出線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核糖

4、體的結(jié)構(gòu)圖，并介紹這幾種細胞器結(jié)構(gòu)與功能，教師加以補充其他細胞器知識）1線粒體（雙層膜）結(jié)構(gòu)：內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，腔內(nèi)充滿基質(zhì)。內(nèi)含物：內(nèi)膜、嵴、基質(zhì)上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，基質(zhì)中有少量DNA和RNA。功能：線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”。細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。2葉綠體（雙層膜）結(jié)構(gòu)：內(nèi)含幾個至幾十個基粒（由許多片層結(jié)構(gòu)薄膜堆疊而成），基粒之間充滿基質(zhì)。內(nèi)含物：基粒及片層結(jié)構(gòu)上分布與光合作用有關(guān)的色素和酶，基質(zhì)中有光合作用所需要的酶，少量的DNA和RNA。功能：葉綠體是綠色植物能進行光合作用的細胞內(nèi)含有的細胞器，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“

5、能量轉(zhuǎn)換站”。3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（單層膜）結(jié)構(gòu)：是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，根據(jù)有無核糖體附著，分粗面型和滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。功能：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工（粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)），以及脂質(zhì)合成（滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）的“車間”。4高爾基體（單層膜）結(jié)構(gòu)：單層膜圍成的平行排列的扁平囊及大小囊泡。功能：高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。同時與植物細胞細胞壁的形成和動物細胞細胞分泌物的形成有關(guān)。5核糖體（無膜）核糖體有的附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離分布在細胞質(zhì)中，是“生6溶酶體（單層膜）是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌。7

6、液泡（單層膜）主要存在于植物細胞中，內(nèi)有細胞液，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺（調(diào)節(jié)細胞的吸水狀況）。8中心體（無膜）中心體見于動物和某些低等植物細胞，由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細胞的有絲分裂有關(guān)。細胞質(zhì)基質(zhì)提問：細胞質(zhì)中除了這些細胞器之外，細胞器之間還有沒有什么了？是不是空的？細胞器之間還有細胞質(zhì)基質(zhì)，呈膠質(zhì)狀態(tài)，由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成。在細胞質(zhì)基質(zhì)中也進行著多種化學(xué)反應(yīng)。四、 環(huán)節(jié)四：學(xué)生列出植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)的比較表1 學(xué)生對葉綠體與線粒體的相同點與區(qū)別進行列表比較（1

7、）相同點：葉綠體和線粒體都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器；都含有少量的DNA和RNA；都具有相對的獨立性，能夠進行自我復(fù)制；都是能量轉(zhuǎn)換站；都含有核糖體，能合成少數(shù)種類的多肽物質(zhì)。（2）區(qū)別：結(jié)構(gòu)方面：線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴，大大增加了內(nèi)膜的面積；葉綠體的內(nèi)膜不向內(nèi)腔折疊，面積小于外膜，但葉綠體內(nèi)腔中含有由類囊體垛疊而成的幾個至幾十個綠色基粒，也擴大了葉綠體內(nèi)部的膜面積。功能方面：線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，分解有機物，釋放能量；葉綠體是光合作用的場所，合成有機物，儲存能量。分布方面：線粒體普遍存在于動植物細胞中（成熟的紅細胞除外）；葉綠體是綠色植物所特有，主要存在于植物的葉肉細胞中。、列表比較各種細胞器膜結(jié)構(gòu)的異同和主要功能原核生物的核酸種類？核苷酸種類？五碳糖種類？堿基種類？病毒的核酸種類？核苷酸種類？五碳糖種類？堿基種類？. DNA的信息容量非常大原因是？環(huán)節(jié)五：總結(jié)歸納、出示檢測題目學(xué)生根據(jù)初中所學(xué)知識展開討論閱讀，分析中心詞句、知識要點觀看實驗錄像、閱讀教材結(jié)合知識清單識記、理解、分