物理人教版八年級上冊第一節(jié)質量.ppt

1、質量,開平市金山中學,司 徒 煥 標,進 入,退 出,質量,鞏固練習,質量的測量,小 結,引入新課,學習目標,認識質量,退出,3,1.知道質量的初步概念及其單位。 2.知道質量是物質的一種屬性。 3.掌握天平的使用方法。（重點、難點）,返回,4,鐵錘,請把下列物體分類，說出分類理由。,鐵釘,自行車 輪胎,汽車 輪胎,5,鐵釘 鐵錘,橡膠,鐵,物體,物質,組成,由,一切物體都是由物質組成的,汽車輪胎 自行車輪胎,6,鐵錘,含有的物質,含有的物質,鐵釘,少,多,這就是我們這節(jié)課要學的描述物體所含物質的多少的物理量質量,含有鐵物質一樣多嗎？,7,鐵錘,含有的物質,含有的物質,鐵釘,少,多,這就是我們

2、這節(jié)課要學的描述物體所含物質的多少的物理量質量,都是用鐵做的，區(qū)別在哪？,返回,8,質量：,物體所含 叫做質量，用字母 表示。,1、物理課本，它的形狀改變了，它的質量是否改變？ 2、把書由講臺拿到教室后面，它的位置改變了，它的質量是否改變？拿到月球上呢？ 3、一瓶水結成冰時，它的質量是否改變？,思考：,質量是物體的屬性，它不隨( )、( )和( )的變化而變化；,結論：,形狀,狀態(tài),位置,物質的多少,m,9,國際單位制中質量的單位是 ，符號是 ；常用單位還有 ； ；和 ；,換算關系：它們是千進制：1t=1000kg; 1kg=1000g; 1g=1000mg;,千克原器,質量單位：,千克,kg

3、,克（g）,毫克（mg）,噸（t）,10,(1)3700mg= g,(2) g = 3kg,(3)0.04t= kg,40,3000,3.7,1、完成下面的單位換算：,2、下列情況質量生變化的是（ ） A、將一塊鐵塊熔化成鐵水； B、用一橡皮泥捏成一個小熊貓； C、飛向宇宙的宇宙飛船； D、為了耐用，給鉛壺又補上一層鉛；,D,11,一些物體的質量,閱讀：課本P109“小資料”,體驗：一本物理書的質量約250g。,12,估測常見物體質量： 1瓶礦泉水： 1個雞蛋：,約0.5kg,約50 g,雞蛋,13,估測常見物體質量： 1瓶礦泉水： 1個雞蛋：,約0.5kg,約50 g,雞蛋,返回,14,一、

4、生活中用什么工具來測量質量？,秤,案秤,臺秤,桿秤,彈簧秤,電子秤,質量的測量,15,二、在實驗室用什么工具來測量質量？,天平,1、觀察天平：,要求：（1）了解天平構造。（課本P110圖6.1-2鏈接） （2）砝碼盒里砝碼的個數(shù)和質量。 （3）天平的最大測量值（稱量）和分度值(標尺上最小一格的值）分別是多少,2、注意幾個問題：,（1）被測物體的質量不能超過天平的稱量（最大測量值） （2）加減砝碼一定要用鑷子，不能弄濕弄臟砝碼。 （3）潮濕的物體和化學藥品不能直接放在天平的盤中。,（200g和0.2g）,如果不按要求做，會出現(xiàn)什么問題呢？,16,(1)放 將天平放在水平臺。,3、進行步驟：,(2

5、)移 移動游碼到標尺左端的零刻度線上。,(3)調 調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，指針在分度盤中央 。,思考：如何調平衡螺母才能使橫梁平衡？鏈接1,(4)測 左物右碼，由大至小增減砝碼，再移動游碼使天平平衡。,(5)讀 m物= m砝碼+ m游碼,(6)收把砝碼放回盒內，游碼歸零，整理桌面。,學生演示,思考：讀數(shù)時，讀游碼的左側還是右側？鏈接2,一放、二移、三調、四測、五讀、六收,4、總結使用步驟：,17,(1)放 將天平放在水平臺。,3、進行步驟：,(2)移 移動游碼到標尺左端的零刻度線上。,(3)調 調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，指針在分度盤中央 。,思考：如何調平衡螺母才能使橫梁平衡？鏈接1,(4)測

6、左物右碼，由大至小增減砝碼，再移動游碼使天平平衡。,(5)讀 m物= m砝碼+ m游碼,(6)收把砝碼放回盒內，游碼歸零，整理桌面。,思考：讀數(shù)時，讀游碼的左側還是右側？鏈接2,一放、二移、三調、四測、五讀、六收,4、總結使用步驟：,返回,學生演示,18,課本P112“動手動腦學物理”第1、2、3、4題。,答案： 1、不變。質量是物體的一種性質。 2、可以取100根大頭針，用天平測出這些大頭針的總質量m總，則一根大頭針的質量為m總/100 3、A 4、171.6g,19,170g= m右盤+1.6g,m左盤= m右盤+ m游碼,第4題補充問題： 如果這位同學讀完數(shù)后發(fā)現(xiàn)被測金屬和砝碼放反了，也

7、就是左碼右物，那么金屬的質量還是171.6克嗎？,正確應是：168.4克,20,小明去商店買蘋果時發(fā)現(xiàn)商店的案秤砝碼上粘了一塊小泥，他買了1.5Kg蘋果，這袋蘋果的實際質量是大于1.5Kg還是小于1.5Kg。,返回,提示：砝碼原來質量是1.5Kg，現(xiàn)在粘上小泥還是1.5Kg嗎？,21,小明去商店買蘋果時發(fā)現(xiàn)商店的案秤砝碼上粘了一塊小泥，他買了1.5Kg蘋果，這袋蘋果的實際質量是大于1.5Kg還是小于1.5Kg。,返回,提示：砝碼原來質量是1.5Kg，現(xiàn)在粘上小泥還是1.5Kg嗎？,22,1.質量的概念：物體所含物質的多少。 2.質量的性質：質量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變

8、而改變。 3.質量的測量-天平的使用。 放-移-調-測-讀-收,23,我們已經掌握了測量物體質量的基本方法，那么如何測量一杯水的質量呢？請大家課后以小組為單位共同動手做一下，并寫一份實驗報告。,返回,課后作業(yè),24,天平結構,指針,分度盤,平衡螺母,標尺,游碼,橫梁,托盤,25,天平結構,指針,分度盤,平衡螺母,標尺,游碼,橫梁,托盤,26,甲圖,指針偏左， 左邊重， 往右調。,指針偏右， 右邊重， 往左調。,乙圖,左偏右調,右偏左調,平衡螺母的調節(jié)方法,快速調平心得：,27,甲圖,指針偏左， 左邊重， 往右調。,指針偏右， 右邊重， 往左調。,乙圖,左偏右調,右偏左調,平衡螺母的調節(jié)方法,快速調平心得：,28,向右移動游碼就相當于往右盤加更小的砝碼。,思考：游碼的作用？,29,向右移動游碼就相當于往右盤加更小的砝碼。