四級聽力輔導.ppt_第1頁
四級聽力輔導.ppt_第2頁
四級聽力輔導.ppt_第3頁
四級聽力輔導.ppt_第4頁
四級聽力輔導.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四級聽力輔導,語音矯正速成基礎必備,聽力理解技巧是建立在聽力理解能力基礎上的,而語音、語調則是提高聽力理解能力的基礎。 語音方面的能力主要涉及考生對易混音、連讀、同化、重讀、弱讀、失爆等現象的辨別能力。交際中的任何一方不能熟練地運用語音或發(fā)音不準確、對語音變化的不敏感都可能會造成雙方的誤解。因此,考生應具備正確的發(fā)音技巧和辨音能力,注意連讀、弱讀、同化、失爆等語音現象。 受漢語發(fā)音的影響,考生在對英語語音的辨別上存在三大問題:一是由于漢語沒有長短音的區(qū)別,導致考生容易忽視英語中長短音的區(qū)別;二是由于漢語中沒有類似英語某些音標的音節(jié),所以考生難以區(qū)分某些近似音標,或發(fā)不出某些音標;三是漢語中一些

2、方言導致考生分不清楚英語中的某些發(fā)音。,下表收集了六級聽力考試中造成考生失分較多的幾個發(fā)音難點和易混淆音節(jié):,如:peekpick; deeddid; leadlid 如:wheatweight(wait); beebay;bleedblade 如:massmess; badbed; daddead 如:staffstuff; marchmuch; sharpersupper如:fightfat; bikeback; sidesaidsad 如:veilwhale; vestwest; vetwet 如:sameshame; signshine; sighshy 如:coursecause;

3、fussfuzz; house (n.)house (v.) 如:thingsing; pathpass; thinksink 如:thinthing; sinsing; banbang 如:needlead; nightlight; nineline 如:racelace; correctcollect; rightlight,聽力考試短對話必考題型解密,一、事實狀況題 問題是關于談話的一方或雙方說了什么、所處狀態(tài)、做某事的原因何在、結果如何等。 提問方式通常為: What do we learn from this conversation? What does the man mean?

4、 What can be inferred from the conversation?,此類題型解題技巧如下: 1根據選項特點判斷問題類型。這類題目的選項一般都是某種事實情況的陳述,選項中句子的時態(tài)以一般過去時或一般現在時居多。 2正確選項一般不會是原文的細節(jié)再現。這類題目往往需要考生根據對話內容推測出說話人話語中隱含的事實細節(jié),因此正確選項往往不是對話中的原文照搬,而是對話內容的同義轉述,或是根據對話內容推斷出的事實細節(jié)。 3注意捕捉選項中的關鍵詞。聽音前應提取選項要點,確定聽音時應該捕捉的重點內容。一般某事的原因或結果常為考查重點。 4對選項中及錄音中涉及的關鍵信息進行標記,根據問題對號

5、入座。這類題目涉及的是原文中的細節(jié)內容,因而有必要將關鍵信息點加以記錄,然后根據問題確定答案。,【真題示例1】(07-6-13) A The man regrets being absent-minded. B The woman saved the man some trouble. C The man placed the reading list on a desk. D The woman emptied the waste paper basket. M: I wish I hadnt thrown away that reading list! W: I thought you m

6、ight regret it. Thats why I picked it up from the waste paper basket and left it on the desk. Q: What do we learn from the conversation? 【解析】事實狀況題。選項中的the man,regret,trouble等詞表明,對話內容與男士做錯某件事有關。根據女士的話可知,她從垃圾筐里把男士丟掉的閱讀目錄撿起來了,因此避免了男士的麻煩,由此可知答案為B。,二、行為活動題,問題是關于談話的一方或雙方做過、正在做、準備去做什么,或一方建議另一方去做什么。 提問方式通常為

7、: What will the man/woman most probably do? What are the speakers probably going/trying to do? What does the woman suggest doing?,此類題型解題技巧如下: 1根據選項特點判斷題型。一般來說,這類題目的選項都是動詞短語形式,且動詞一般為原形或動名詞形式。 2聽音時留意對話中的動詞,尤其注意與選項中動詞相關的信息。在留意動詞的同時,要記錄一些與該動詞相關的重要信息,尤其是不止一個選項中的動詞在對話中出現的時候,只有留意與其相關的信息,才能根據問題對號入座。 3注意表示請求

8、或建議的句式或短語。行為活動類試題的對話中經常會包含提出請求或建議的句式或短語,如: Why dont you? What about? Lets; Youd better; If I were you, I would; Id like to; You might as well等,這此句式后面的內容有可能就是建議去做或準備去做的行為活動,很可能與答案直接相關,因此聽音時需重點留意。,【真題示例2】(06-6-5) A To find out more about the topic for the seminar. B To make a copy of the schedule for

9、his friend. C To get the seminar schedule for the woman. D To pick up the woman from the library. W: Do you have the seminar schedule with you? Id like to find out the topic for Friday. M: I gave it to my friend, bur there should be copies available in the library. I can pick one up for you. Q: What

10、 does the man promise to do?【解析】行為活動題。本題是問男士答應做什么事。選項均以不定式形式開頭,表明本題與目的行為有關。注意對話中的pickup不是表示“接(某人)”,而是表示“取(東西)”。,三、觀點態(tài)度題,問題是關于談話一方對另一方或第三方的行為、品德、觀點等的態(tài)度或評價。 提問方式通常為: What does the woman/ man mean /imply? How does the woman /man feel about.? What does the woman/man think of?,此類題型解題技巧如下: 1根據選項特點判斷問題類型。觀

11、點態(tài)度類試題的選項中一般都含有一些引出觀點態(tài)度的動詞或短語,常見的有:think, believe, find, guess, imagine, consider, as far as I know等。根據這類線索詞判斷出試題類型以后,可以更有針對地留意說話人對自己觀點態(tài)度的陳述。 2熟悉表示觀點態(tài)度的常見詞語。 表示贊成:approve, agree, share, prefer, wise, reasonable, favorable 表示反對:disapprove, disagree, unwise, ridiculous, foolish, childish 表示贊賞:admire,a

12、ppreciate,think much of, think highly of 表示喜歡:love, enjoy, wonderful,fascinating, funny, be fond of, be keen on 表示厭煩:dislike, bored/ boring, be tired of,表示關心:concerned, careful, care about 表示怨恨或生氣:hate, hatred, angry, anger 表示害怕或擔心:fearful, frightened, worried, nervous表示批評或諷刺:critical, criticize, ir

13、onic,find fault with 表示失望或灰心:disappointed, discouraged 表示后悔或遺憾:regret, regretful, pity, shame 表示漠然或熱情:indifferent, detached, careless, enthusiastic 表示積極或消極:active, positive, negative 表示自信或自負:confident, arrogant, proud 表示樂觀或悲觀:optimistic, pessimistic,3抓住對話中的一些標識性的詞語。聽音時應注意抓住一些表示因果、轉折、比較或舉例等邏輯關系的標識性的詞

14、語,如:but, instead, if, when, since, before, after, so 等,尤其是轉折后的內容,往往表達作者的真實觀點或態(tài)度,常為考查重點。 4把握說話人的語氣。聽音時應注意通過說話人的語氣來判斷說話人的態(tài)度,尤其是反問、疑問、感嘆等語氣,往往會明顯地體現出說話人的態(tài)度或觀點。,【真題示例3】(06-6-3) A The Edwards are quite well-off. B The Edwards should cut down on their living expenses. C Itll be unwise for the Edwards to b

15、uy another house. D Its too expensive for the Edwards to live in their present house. W: I hear that the Edwards are thinking of buying another house. M: Should they be doing that with all the other expenses they have to pay? Anyhow, they are over 70 now, their present house is not too bad. Q: What

16、does the man imply?【解析】觀點態(tài)度題。本題是問男士暗示什么。選項中l(wèi)iving expenses(生活開支)和buy another house表明對話應與the Edwards的生活開支和購房計劃有關。對話中男士用反問語氣(should they be doing?)表示反對意見They shouldnt be doing(Itll be unwiseto do)。,四、地點場景題,問題是關于對話發(fā)生的場合、地點或者涉及到的人或事物所處的位置。 提問方式通常為: Where is the conversation most probably taking place? W

17、here are the two people?,此類題型解題技巧如下: 1單個地點題:抓住與特定地點相關的常用詞語。這類題目的對話中一般不會提到具體場所,問題往往要求根據對話內容推測出談話場所或某人的去向??忌⒁庾ト⌒畔⒃~,即與特定地點相關的最常用詞語。 2多個地點題:依賴筆記,留意提問中的核心詞。這類題目對話中一般會提到幾個地點,而就其中某一個進行提問,解題關鍵在于區(qū)分細節(jié),對與選項相關的細節(jié)進行速記,并注意抓住提問中的核心詞。,3熟悉??嫉牡攸c。四級對話中常涉及的地點場景包括: 診所或醫(yī)院(clinic or hospital) 餐館(restaurant) 學?;蛐@(school

18、 or campus) 書店 (bookstore) 火車站 (railway station) 機場 (airport) 圖書館 (library) 郵局(post office) 銀行(bank) 旅館 (hotel),【真題示例4】(新06-6-15) A At a clinic. B In a supermarket. C At a restaurant. D In an ice-cream shop. M: Ill have the steak, French Fries, and lets see, chocolate ice-cream for dessert. W: Oh-oh

19、, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit instead? Q: Where does the conversation most probably take place? 【解析】地點場景題。本題是問對話最可能發(fā)生在哪。由對話中steak, ice-cream, order等關鍵詞即可推斷出對話應該是發(fā)生在餐館。,五、談論話題題,問題是關于對話中所談論的話題或對象。 提問方式通常為: What are t

20、hey talking about? What are the speakers talking about?,此類題型的解題技巧如下: 1根據選項特點判斷問題類型。一般來說,這類題目的選項概括性都較強,且通常為短語;另外各選項所陳述的內容往往差別較大。2捕捉與話題相關的關鍵詞。只要能捕捉到對話中與該話題相關的關鍵詞,往往就可以判斷出對話談論的內容。 3熟悉??荚掝}相關詞語。考生在平時訓練中,應留意與某類話題相關的詞語并加以記憶。在本章第一講中,我們將??荚掝}相關詞匯進行了歸納和總結,以供大家鞏固記憶。 4注意不要只從對話一方的話語中尋找答案。由于是考查談話主題,因此雙方的話語中應都含有與主題

21、相關的線索詞。,【真題示例5】(05-6-9) A An art museum. B A beautiful park. C A college campus. D An architectural exhibition. W: Waa, I do like this campus. All the big trees, the green lawns, and the old buildings with tall columns. It is really beautiful. M: It sure is. The architecture of these buildings is in

22、 the Greek style. It was popular in the 18th century here. Q: What are the speakers talking about?【解析】談論話題題。本題是問說話雙方正在談論什么。抓住女士話中的campus即可確定他們談論的是一所大學的校園。,六、身份關系題,問題是關于對話中某個人物的職業(yè)身份或對話雙方的關系等。 提問方式通常為: Whats the womans job? What most probably is Mary? What is the probable relationship between the (two

23、) speakers? What is the most probable relationship between Jim and Bob?,此類題型的解題技巧如下: 1注意稱呼語。對話中的稱呼語往往會直接暴露出說話人的身份或說話雙方的關系,比如Mr.一詞就表明對方很可能是自己的上級或老師。 2捕捉關鍵詞及人物語氣。解答這類試題,不但要熟悉體現某種人物關系或某種職業(yè)的相關詞匯,而且要注意說話人的語氣和態(tài)度,比如師生之間、夫妻之間、家長與孩子之間以及老板與員工之間的說話方式和語氣均有自己的特點。 3常考職業(yè)身份四級對話中常涉及的職業(yè)身份包括: 教授(professor) 秘書(secretar

24、y) 醫(yī)生(doctor) 老板(boss) 服務員(waiter/waitress) 主人 (host/hostess) 修理工(repairer, plumber, electrician) 家庭角色(husband, wife, son, daughter, girlfriend),4??既宋镪P系四級對話中常涉及的人物關系包括: 夫妻(husband wife) 父子(father son) 母子(mother son) 師生(teacher student) 同學(schoolmate/ classmate) 同事(colleague) 老板與秘書(boss secretary) 雇主

25、與雇員(employer employee) 醫(yī)生與病人(doctor patient) 服務員與顧客(waiter/waitresscustomer) 主人與客人(host/hostess guest) 警察與司機(policeman driver) 管理員與借閱者(librarian reader) 房東與租房者(landlord/landlady tenant),【真題示例6】(03-1-3) A Colleagues. B Husband and wife. C Employer and employee. D Mother and son. W: John, what are you

26、 doing on your computer? Dont you remember your promise? M: This is not a game. Its only a crossword puzzle that helps increase my vocabulary. Q: What is the probable relationship between the speakers? 【解析】身份關系題。本題是問兩個說話者最可能是什么關系。由雙方對話的語氣可推知二者應該是母親和兒子的關系。,七、數字信息題,問題涉及到時間、年齡、數量、速度、價格等信息。 提問方式通常為: Wha

27、t time did Suzy leave home? How much does one ticket cost? When is the train leaving?,此類題型的解題技巧如下: 1速記信息。這類題目的對話中一般都不會只出現一個數字,因此一定要對出現的數字及相關要點信息進行速記。2聽清問題。做這類題目時,必須清楚地抓住問題是針對什么提問,然后才能根據記錄的信息將答案對號入座。 3不要直攝答案。這類題目的答案一般都不會是原文中數字信息的再現,往往需要經過簡單的運算才能得出答案。,【真題示例7】(04-6-3) A At 10:30. B At 10:25. C At 10:40

28、. D At 10:45. M: So when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We cant wait here forever. W: Its 10:30 already. Theyre supposed to be here by now. I told everybody to meet here by 10:15. Q: When is the train leaving? 【解析】數字信息題。本題是問火車什么時候離開。這類題往往是通過一次“加”或“減”得出答案。,聽

29、力長對話6大邊聽邊記技能,長對話的篇幅較長,想要聽過之后就能將主要的內容都清楚地記在腦子里,幾乎是不可能的??忌挥新犚槐榈臋C會,只能邊聽、邊記、邊答。 邊聽邊記是聽力中一項非常重要的技能,但是做筆記并不是要把聽到的每一個單詞都記下來,筆記無非是幫助記憶的手段,只要能把重要的信息用可識別的符號記錄下來,就算達到了目的。因此為了提高聽與記的效率,應注意把握一定的技巧和原則。,一、抓住首尾句,主題句常常是在對話的開頭,它對整個對話的內容起一個概括和提示的作用,實際上是說話人所談論的中心話題。長對話中的第一題很可能是針對對話的開頭提問,考查考生對整個對話的主題或所談話題的把握。 結尾處往往涉及到建議

30、、決定或某種行為等,它對整個對話起到一個總結的作用。長對話的最后一題經常是針對對話的結尾設題,故留意其中的關鍵動詞就成了解題的關鍵。,【例1】(07-6-19) 【預覽選項】 A To go sightseeing. B To have meetings. C To promote a new champagne. D To join in a training program. 【邊聽邊記】M: Hi, Ann, welcome back. Hows your trip to the states? W: Very busy, 19I had a lot of meetings. 19. W

31、hy did the woman go to New York?【答案解析】選B。細節(jié)題。對話一開始,男士就問女士去美國的旅行怎么樣,女士回答說很忙,她had a lot of meetings(要參加很多會議),由此可知女士去紐約是去參加會議。,二、留意對話中的一問一答,長對話中,對話雙方往往出現多個一問一答,而這一恰恰是長對話的一個出題重點,對話后面問題往往就是對話原文中問題的照搬或是同義轉述,因此其答案就是對話中緊接問題之后的答語,而且一般不會有同音或近音詞的干擾,因此對于這類題目答案的基本原則就是聽到什么選什么。,【例2】(07-6-25) A Data collection. B T

32、raining consultancy. C Corporate management. D Information processing. 【邊聽邊記】W: Whats your line of business, Mr. Johnson? M: We are a training consultancy. 25. What is the mans line of business? 【答案解析】選B。細節(jié)題。女士的提問即為本題的提問,答案就在男士接下來的回答中。女士問男士Whats your line of business(做哪一行),男士回答說We are a training con

33、sultancy(我們是培訓咨詢公司),由此可知答案為B。,三、留意重復率較高的詞或短語,對話的主要內容理所當然會得到說話人的強調,而一個非常重要,也是非常明顯的強調方式就是重復,而且重復的詞語往往能夠揭示對話的主題。因此對那些對話雙方多次提到的詞語或內容應進行重點記憶。,四、留意選項中的要點內容,正確選項往往與原文相似,或是原文的同義表達,因此應注意提取選項中的關鍵點,在聽音時留意其是否在文中出現并加以記錄。,【例4】(710分樣卷-25) A Inadequate medical care. B Continuing social unrest. C Lack of food, water

34、 and shelter. D Rapid spreading of the epidemic 【邊聽邊記】W: what other pressing concerns are there for the citizens of the city? M: Well, since the beginning of the conflict, starvation, and lack of clean water and adequate shelter have been the biggest daily obstacles facing the citizens of this war-t

35、orn country. 25. What is the pressing concern of the citizens of Karnack? 【答案解析】選C。細節(jié)題。四個選項中只有C項內容在對話中出現,其他三項均未涉及到,故只要抓住對話中starvation, and lack of clean water and adequate shelter或其部分內容,即可判斷答案為C。starvation意為“饑餓”。,五、留意數字、人名、地名、時間、年代等相關信息,遇到數字、人名、地名、時間、年代時要對相關信息做簡要記錄,尤其是選項中出現類似的概念時,在聽音時更應重點留意。,【例5】(71

36、0分樣卷-24) A Late in the morning. B Early in the afternoon. C Sometime before dawn. D Shortly after sunrise. 【邊聽邊記】M: Rebel forces are closing in, and its feared that they will be able to take the capital building before daybreak where, it is believed, many government officials are holding out. 24. At

37、 what time of day do you think this news report is being made?【答案解析】選C。細節(jié)題。根據原文中its feared that they will before daybreak.可知,當時報道的時間應該是在before daybreak(黎明破曉前)。dawn相當于daybreak。,六、注意使用縮略語,記筆記一定要迅速,而要想在有限的時間內盡可能比較全面的記錄重點信息,使用一定的縮略語和熟悉的符號是十分必要的,主要有以下幾種方法: 1利用數學符號。 如equal寫成“=”; “”表示“unequal”;“”代表increase

38、/up; “”表示result from/because/since/for/as;“”代表lead to/result in/has become/turn into;“”表示decrease/drop/dip/fall;“”代表about/almost;表示more than;表示 less than;“ +”代表include/cover;“-”則是exclude等。,2利用數字和其他固定符號。 能用數字或其他固定符號代表的詞全部用阿拉伯數字或符號,這樣既能節(jié)約時間,又能避免拼寫錯誤,如:twenty寫成 20; nineteen eighty four記作1984; $=dollar;

39、 =pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。 3創(chuàng)造自己的速寫符號。 在平時的訓練中也可以使用和創(chuàng)造一些符合自己習慣的縮略語和符號,如u可代表understand(ing); m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance; nec.=necessary等。,四級聽力考試高頻詞匯分類記憶,購物消費 convenience store 便利店 chain store連鎖店 supermarket超市 department store

40、百貨大樓 mall購物中心 outlet 廉價商店 grocery雜貨店 sales man售貨員 customer顧客 complaint投訴 display 展示,counter 柜臺 balance余額,結余 budget預算 luxurious items奢侈品 bargain便宜貨,討價還價 catalog商品目錄 famous brands名牌 stationary文具 cosmetics化妝品 sports goods體育用品 electronic products電子類產品 digital video camera數碼攝像機 Womens wear女士服裝 Mens wear男

41、士服裝 discount 折扣,shopping list購物單 family size家庭裝 receipt收據 on sale出售,減價售出 sell out售完 out of stock沒貨 in stock有現貨 deliver送貨 closing time 停業(yè)時間 in season 正合時令 past the prime 過了最好的時候 sell nothing but the best只賣最好的,居家瑣事,trivial affairs日?,嵤?housework家務活 house keeper管家 housemaid女傭 housewife家庭主婦 laundry洗衣店 ir

42、on熨斗 fix the dinner擺下飯桌 clear up清理 in a mess雜亂 vacuum cleaner真空吸塵器 cleaning and washing洗洗刷刷 keep an eye on 照料 household expenses家務開支 keep down the cost降低開支 budget預算 economical經濟的,節(jié)儉的,open an account開戶 deposit存款 withdraw取(錢) interest rate利率 exchange rate匯率 property財產 debt債務 pay off還清 addresser寄信人 addressee收信人 parcel包裹 postage郵費 registered letter掛號信 zip/ postal code郵政編碼,日常交往,leisure time閑暇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論