數(shù)學北師大版一年級下冊整式乘法.pptx_第1頁
數(shù)學北師大版一年級下冊整式乘法.pptx_第2頁
數(shù)學北師大版一年級下冊整式乘法.pptx_第3頁
數(shù)學北師大版一年級下冊整式乘法.pptx_第4頁
數(shù)學北師大版一年級下冊整式乘法.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一章 整式的乘除,4 整式的乘法(第1課時),金明寺中學 牛偉軍,復習育新:,運用冪的運算性質(zhì)計算下列各題:,情景導入:,七年級三班舉辦新年才藝展示,小明的作品是用同樣大小的紙精心制作的兩幅剪貼畫,如下圖所示,第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同,第二幅畫的畫面在紙的上、下方各留有 的空白。,xm,1.2xm,(1) 第一幅畫的畫面面積是多少平方米?第二幅呢?你是怎樣做的?,(2) 若把圖中的1.2x改為mx,其他不變,則兩幅畫的面積又該怎樣表示呢?,探索規(guī)律:,1、 3a2b 2ab3 和 (xyz) y2z又等于什么?你是怎樣計算的?,2、如何進行單項式乘單項式的運算?,3、在你探索單項式乘

2、法運算法則的過程中,運用了哪些運算律和運算法則?,探索法則:,單項式乘法的法則: 單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。,例1 計算:,例題解析:,(1)進行單項式乘法,應先確定結(jié)果的符號,再把同底數(shù)冪分別相乘,這時容易出現(xiàn)的錯誤是將系數(shù)相乘與相同字母指數(shù)相加混淆;,(2)不要遺漏只在一個單項式中出現(xiàn)的字母,要將其連同它的指數(shù)作為積的一個因式;,知識加油站:,(3)單項式乘法法則對于三個以上的單項式相乘同樣適用;,(4)單項式乘以單項式,結(jié)果仍為單項式。,完成課本15頁:隨堂練習,延伸拓展:,一家住房的結(jié)構(gòu)如圖示,房子的主人打算把臥室以外的部分全都鋪上地磚,至少需要多少平方米的地磚?如果某種地磚的價格是a元/平方米,那么購買所需地磚至少需要多少元?,隨堂測評:,計算: ,收獲感悟:,本節(jié)課你學到了什么? 發(fā)現(xiàn)了什么? 有什么收獲? 還存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論