宋詞兩首-念奴嬌赤壁懷古.ppt

1、如果沒有蘇軾，中國詞界將黯然失色。年女媧去江東作證。這首永恒的天鵝之歌，以其勢不可擋的氣勢和深厚的歷史感，傾倒了無數(shù)的愛國者和詩人，至今猶存。讀完這部傳世經典，我們看到了把酒放在風中的蘇東坡，聽到了他穿越時空的嘆息。一方面，這是一個流動的現(xiàn)實：巖石穿過空氣，海浪沖擊海岸，河流在流動，城墻矗立在數(shù)千英里之外；一面是逝去的歷史：烽煙滾滾，戰(zhàn)旗獵獵，曹操、周瑜、諸葛亮，都在我們眼前閃過。每一個字的聲音都是對壯麗山河的贊美，對歷史英雄的敬仰，以及為國家服務的雄心壯志的表達。這支英雄交響曲振奮了前人的心，也點燃了今天的人們愛國主義和報國的熱情。這是一種要永遠保存的火。教學目標，了解宋詞豪放派的風格和特點

2、，分析藝術手法，了解作者的感受，感受作者的人生態(tài)度，閱讀，閱讀，并閱讀標題，“年女教”是題詞名，年女是唐代著名的藝妓，故名。第一段49個字；最后一篇有51個單詞，總共100個單詞。這首曲子適合表達英雄情懷。書名為赤壁懷古，它告訴我們，這個詞的主要內容是蘇軾在赤壁游覽此地時，觸景生情，向古人示愛。北宋作家、畫家。子瞻，東坡人，北宋文學家、畫家，梅山(今四川)人。詩歌和黃庭堅被稱為“蘇黃”，辛棄疾的散文和歐陽修的書法和黃庭堅、米菲、蔡襄被稱為“宋四家”。與他的父親蘇洵和他的兄弟蘇哲，他們被稱為“三個蘇”?！爸袊糯谝粋€全才”。2.作者是一個學者，一個背景，一個學者，兩個人，兩種生活，三個場景，三

3、個壯觀的場景，以及多少情感，一個分析，一個背景，一個21歲的學者，開始了他的仕途。43歲時，他因“五臺詩案”被捕入獄，46歲時被貶到黃州。他游歷了古代，在赤壁上劃船，寫下了赤壁賦前后和念奴嬌對赤壁的懷念。念奴嬌赤壁是一個懷舊的蘇軾，不歸河，千古風流人物。在老營的西邊，人們說那是三國之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。陡峭的巖壁，如海浪拍打河岸的雷聲，浪花像要卷起數(shù)以千萬計的雪。巍峨的山溪如畫，多少英雄豪杰一次次涌現(xiàn)?；叵肫甬斈曛荑すP下的春風，年輕貌美的小喬剛剛嫁給他，他的英雄氣概充滿了。手里的羽毛扇頭上出現(xiàn)了一個白色的身影，談笑間，敵人的戰(zhàn)艦燒成了灰燼。我今天在戰(zhàn)場上神游，我感覺到了一顆感情的心，過早地生下了白發(fā)

4、。人生就像一場夢，灑一杯酒向河上的月亮致敬。3.閱讀作品。整體感知：描述赤壁的風景。描述懷舊的感覺。把筆記讀四遍，理解作品的內容。兩個男人在三個場景中有多少情感，兩個男人，所以他們生活在西方，人性就是三國周郎的赤壁?；叵肫甬斈曛荑すP下的春風，年輕貌美的小喬剛剛嫁給他，他的英雄氣概充滿了。羽毛扇黑絲帶圍巾，當你說說笑笑，它就會消失。我今天在戰(zhàn)場上神游，我感覺到了一顆感情的心，過早地生下了白發(fā)。人生就像一場夢，灑一杯酒向河上的月亮致敬。三個場景，不歸之河,波濤洶涌，還有永恒的浪漫人物。過去，巖石在空中被磨損，海浪拍打著海岸，卷起成千上萬堆的雪?，F(xiàn)在生活就像一場夢，一尊雕像回到了河流的未來。通過分析

5、場景片段，作者詳細選擇了哪些圖像？大江、落基山脈、驚濤駭浪、數(shù)千場雪、混亂：懸崖的危險磨損：山峰的高聳沖擊：巨浪的洶涌拍擊：憤怒的海浪的力量：巨浪，夸張的比喻擬人化，視覺聽覺，雄偉壯麗的氣勢，如畫的山脈和山河圖志繼承了以上的景物描寫，一次多少英雄不僅照顧了開頭的“千古風流人物”，也為夏克贊創(chuàng)作周瑜鋪平了道路。捕捉描寫周瑜的句子，分析周瑜的形象。(小組討論)小喬初年輕有為地結了婚(在旁邊出發(fā))。他英俊，英俊，羽毛，黑色絲帶圍巾，優(yōu)雅和溫柔。作戰(zhàn)指揮官若定羌，談笑風生，足智多謀，懷念斷片分析，漂泊故國，熱愛應笑我，早生法華。江山不變，世事不同。赤壁是周瑜立功的戰(zhàn)場，也是蘇軾被貶后被流放的地方。面對

6、這樣的周瑜，蘇軾心里自然有一種比較，并且看著兩人的比較資料。蘇軾的內心演繹，周瑜、蘇軾、龔建的年齡，34歲、47歲、職務，吳棟省長、共青團助理(假職務)，機緣、成功、事業(yè)不成功、相貌英俊、風雅、早生、生活、幸福、屢遭不幸、懷古，多少情感(感動人，陡峭的巖壁，如驚雷般的波濤拍打著河岸，浪花似要卷起千萬朵雪花。世界就像一個夢，一尊雕像仍然是河中的月亮。周瑜和蘇軾都采用了襯托的寫作手法。周瑜的“英姿颯爽”與作者的“早生高照”相互輝映，既顯示了周瑜年輕時的成功，也顯示了作者未盡的抱負。人生如夢，一尊雕像依舊是江月。有人說這句話是作者對“今天喝醉了”的否定哀嘆。也有人認為，作者與全詞是一脈相承的，進一步

7、表達了追求“正夢”的抱負?？傊?，念奴嬌的赤壁懷古是豪放派的代表作。它的“豪放”表現(xiàn)在哪些方面？一方面，它表現(xiàn)在對赤壁景象的描述中：“巖石穿過空氣，海浪拍打著海岸，卷起成千上萬堆的雪?！边@幅畫宏偉壯觀。另一方面，它表現(xiàn)在作者所表達的情感上。通過塑造取得巨大成就的周瑜，他表現(xiàn)出了奉獻的渴望和灑脫的情懷。集暴風雨(寫于同年)，前言3月7日，沙湖路在下雨。雨具先來，同伴們亂成一團，我感到很孤獨，但是天放晴了，所以我假裝這樣。不要注意那片在森林里打起的雨，可能就像一面喊著長口哨，一面悠閑地散步。竹竿和草鞋比騎馬更靈活，有什么可怕的？一件蓑衣蓑衣，任憑風吹雨打，依然過著我的生活。春風的涼爽，將我的酒喚醒，寒冷的開始寒冷，太陽的山峰的太陽卻及時滿足。回頭看那個風雨相遇的地方，回去吧，對我來說，沒有風雨，也沒有