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文檔簡介

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,College Students Career Planning,向源哲,計劃的制定比計劃本身更為重要。 戴爾麥康基,前言,目錄,自我認(rèn)知,1,職業(yè)認(rèn)知,2,路徑設(shè)計,3,規(guī)劃與實施,4,評估與備選,5,1.1 自我概括 長處:態(tài)度認(rèn)真,做事有目標(biāo),有準(zhǔn)備;樂于交友,擅交流;易于 接受新鮮事物,有主見,喜好獨立思考,判斷力強。 缺點:過于自信, 不夠虛心; 做事性急, 急于求成。 愛好:見右圖,唱 歌,攝 影,寫 作,播音與主持,1、自我認(rèn)知,1.2 職業(yè)興趣:,自我認(rèn)知,1.3 職業(yè)性格:,1.4 職業(yè)價值觀:,自我認(rèn)知,1.5 成長經(jīng)歷與社會實踐: 多次舞臺演出和晚會主

2、持的經(jīng)驗。 “第十七屆天鵝杯魅力新主播大賽”, 蕪湖電視臺實習(xí)工作 1.6 自我評估: 適合職業(yè):電視臺主持人、電臺主播、流行歌手、電影導(dǎo)演、演員、制片人、銀行客戶經(jīng)理、銷售主管、企業(yè)家等等。,自我認(rèn)知,2.1 就業(yè)形勢 : 2.2 機遇與挑戰(zhàn)并存:,2、職業(yè)認(rèn)知,2.3 職業(yè)介紹 : 播音員主持人是白領(lǐng),公眾人物。勝任的標(biāo)準(zhǔn)是在步入工作崗位的五年內(nèi)成為主播,有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ);五年后創(chuàng)立自己的風(fēng)格,有一定的知名度,有固定的觀眾。大學(xué)生要加強專業(yè)學(xué)習(xí),進(jìn)入相關(guān)單位實習(xí)獲取經(jīng)驗,為勝任將來的工作做準(zhǔn)備。 參考文獻(xiàn):大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、中國播音學(xué),職業(yè)認(rèn)知,精神素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),個人能力,道德情

3、感 人格氣質(zhì) 心理素質(zhì),普通話水平 音色音域 發(fā)音水準(zhǔn),口語能力 應(yīng)變能力 策劃和組織能力,職業(yè)認(rèn)知,2.4 職業(yè)素質(zhì):,實習(xí)記者,3、路徑設(shè)計,實習(xí)主持人,正式主持人,省臺主持人,更高的發(fā)展 (如央視主持人),4、規(guī)劃與實施,4.1 短期計劃: 自學(xué)專業(yè)知識,強化專業(yè)水準(zhǔn) 參與比賽活動,積累相關(guān)經(jīng)驗 努力認(rèn)真學(xué)習(xí),順利取證畢業(yè),規(guī)劃與實施,4.2 中期計劃: 攻讀中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位(成教) 考取主持人資格證書 盡快掌握主持人必備的技能 成為一名合格的電視節(jié)目主持人,規(guī)劃與實施,4.3 長期計劃: 精神素質(zhì):閱讀大量書籍,提升個人內(nèi)涵,增強知識儲備 專業(yè)素質(zhì):提高證書等級,積累主持經(jīng)驗 個人能力:多多參與社交活動,5、評估與備選,5.1 評估方案:,短期計劃大學(xué)畢業(yè)前進(jìn)行評估 中期計劃實習(xí)轉(zhuǎn)正前進(jìn)行評估 長期計劃經(jīng)常進(jìn)行自我評估,5.2 備選方案: 如果計劃路徑遇到不可解決的阻礙,被迫需要放棄原路徑,可選擇以下備選方案: 1.通過電臺主播轉(zhuǎn)行電視主持人 實習(xí)主播正式主播電視臺主持人(升職) 2.新聞記者 實習(xí)記者正式記者(升職

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