數(shù)學(xué)九年級(jí)下浙教版4.1視圖與盲區(qū)1課件.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)九年級(jí)下浙教版4.1視圖與盲區(qū)1課件.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)九年級(jí)下浙教版4.1視圖與盲區(qū)1課件.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)九年級(jí)下浙教版4.1視圖與盲區(qū)1課件.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)九年級(jí)下浙教版4.1視圖與盲區(qū)1課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、你知道雷達(dá)為什么在飛機(jī)超低空飛行中很難找到它嗎?中學(xué)數(shù)學(xué)資源網(wǎng)、浙江教版中學(xué)數(shù)學(xué)9年級(jí)(下)、4.1視點(diǎn)和死角、導(dǎo)出概念、上圖是人觀察事物時(shí)的直觀圖,該圖與什么樣的數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān),可以試著定義視線、視野、視點(diǎn)及它們嗎? 人觀察目標(biāo)時(shí),從眼睛到目標(biāo)的放射線稱為視線,有眼睛的位置稱為視點(diǎn),有共同視點(diǎn)的2個(gè)視線所成的角稱為視角。 “試試看”,1,如圖所示,分別描繪人眼o的觀察對(duì)象a、b、c的視線。 從視點(diǎn)o到蠟燭(AB )的視角是哪個(gè)角,到蠟燭的倒影(BC )的視角是哪個(gè)角? 試著、試著、2、通常所說的仰角是什么角? 試著做一下,如圖所示,小明在點(diǎn)o能看到站在幕后的點(diǎn)c的小華嗎

2、? 如果小明的位置不變,小華應(yīng)該怎樣移動(dòng)自己的位置,讓小明看到自己,我們把視線無法到達(dá)的區(qū)域稱為死角,讀、做、a、b、o、c、d、圖、o表示視點(diǎn),線段AB。 小聰站在教室內(nèi)點(diǎn)p的位置,小慧、小紅、張杰三個(gè)同學(xué)分別站在教室外點(diǎn)c、d、e的位置。 這三個(gè)同學(xué)中,聰明能看到誰? 看不見誰? 請(qǐng)說明死角的意思。 p、a、b、c、d、e、解:作射線PA、PB .圖中的陰影部分表示小聰觀察教室外部時(shí)的死角.小慧、小紅、張杰三個(gè)同學(xué)中,只有張杰在死角內(nèi),所以能看見小聰是小慧,請(qǐng)說明理由. 圖、AO1D、BO2C分別表示人的兩眼水平位置中的最大視場(chǎng)角(約120 ),在該圖中,哪里是死角,哪里是人最能清楚看到的區(qū)域,死角的意思不限于人觀察景色,死角的意思是什么樣的應(yīng)用,歸納如下作業(yè): 1、作業(yè),你知道為什么飛機(jī)在超低空飛行時(shí),雷達(dá)很難找到它嗎? 雷達(dá)的工作是發(fā)射電波和接收目標(biāo)物的反射波。 雷達(dá)波直線傳播,電磁波無法到達(dá)的空間部分是雷達(dá)的死角。 這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論