九年級中考沖刺家長會課件

1、歡迎您的到來,我們的努力 十 你們的支持 = 孩子的成功！,1,學習交流PPT,你我攜手 圓夢中招 -九年級中招沖刺家長會,2,學習交流PPT,2.會議議程,一、師生和家長朋友共同欣賞時間去哪兒了MV。 二、中招形勢分析，相關中招政策變化。 三、第三次模擬訓練成績總結。 三 、家長代表：郭娟霞老師發(fā)言。 四、學生代表：焦曉佳同學發(fā)言。 五、學生和家長共同制定目標激勵卡。 六、自由交流教育經(jīng)驗。,3,學習交流PPT,二、中招形勢 1、時間緊迫：5月3個周15天；6月3個周零兩天， 凈在校時間32天。 2、中招政策變化： （1） 重點高中不招收擇校生；一高、實高招2500人， 下場考試5200余人

2、。 （ 2）中招成績400分以下能建立高中學籍檔案； (3) 省教育廳已將高中招生指標分配待各個高中學校， 各高中依據(jù)中招成績從高到低依次錄??； 3、中招照顧對象：農(nóng)村獨生子女、雙女戶、少數(shù)民族、 參與艾滋病治理的工作人員等。,4,學習交流PPT,中招加分情況,農(nóng)村獨生子女、雙女戶加10分，少數(shù)民族加5分、現(xiàn)役軍人子女加10分、艾滋病工作者子女加10分等等,5,學習交流PPT,本期教學內容及時間安排,第一輪復習（2月中旬-4月20日）-梳理知識，夯實基礎 第二輪復習（4月21日-5月15日）-專題復習，提升技能 第三輪復習（5月16日-6月15日）-查漏補缺，應考技巧 六次模擬測試 4月11-

3、13 理化生實驗考試-30分 4月15-25 中招體育測試（限時跑、跳遠、跳繩）-50 分 6月25、26日 中招文化7科考試-600分,6,學習交流PPT,對比去年中招分數(shù)線：一高527 實高516,各科分數(shù)目標,語文：105（滿分120） 數(shù)學：110 （滿分120） 英語：112 （滿分120） 物理： 63 （滿分70） 化學： 45 （滿分50） 政治： 63 （滿分70） 歷史： 45 （滿分50） 體育： 48 （滿分50） 實驗操作：30（滿分30）,各科總分波動20分內,全面發(fā)展 嚴防偏科,7,學習交流PPT,2015中招總成績680分 我們一起為680而戰(zhàn)！,8,學習交流P

4、PT,管 理 理 念,提升自我 戰(zhàn)勝自我 超越自我 現(xiàn)在考實高的爭取一高 考實高或一高的要爭取重點班,9,學習交流PPT,三、本次模擬訓練成績分析 1、年級百顆星：； 2、年級優(yōu)秀學生：； 3、最具潛力的學生：,10,學習交流PPT,360450：基礎、態(tài)度 450以后：不拋棄，不放棄,我們的建議,年級前270名：求穩(wěn)，要注重細節(jié),年級270360名：方法的改進， 尤其是弱科的強化。,11,學習交流PPT,450名后：態(tài)度、方法、基礎,1、態(tài)度：全心全意、恒心、真學實干；,2、方法： 利用好“邊角料的時間”記英語單詞或 背誦語文古詩、政史及理科的一些概念,每天完成老師布置的作業(yè)。,家長督促，抽

5、背或默寫政治、歷史、古詩、英語單詞等。,加強弱科的學習補習、多練、多問。,12,學習交流PPT,三、本次集中訓練成績分析 1、學生代表發(fā)言：焦曉佳同學介紹自己 的學習經(jīng)驗以及中找自己的學習計劃； 2、家長代表發(fā)言：焦曉佳的媽媽談談做 為家長在中招這一沖刺階段對孩子的 心理疏導，精神鼓勵，以及后勤保障 方面發(fā)言；,13,學習交流PPT,反思成績，找經(jīng)驗（學生層面） 1、更加明確目標； 2、學習更加積極主動； 3、更加珍惜時間； 4、更加具有競爭意識； 5、更好地掌握適合自己的學習方法 ； 例如：焦曉佳、蘇奕霖、程一帆、駱嘉怡、何燁、高潔瓊、焦倩倩、王靖瑄、于晨昱 孫燁、王璐瑤、楊國榮、紀怡曼、王

6、晨窈；,14,學習交流PPT,反思成績，找突破（學生層面） 1、少部分同學目標還是不明確，缺乏干勁； 2、學習上的良好習慣的養(yǎng)成仍有待提高； 3、學習上的主動性還不強、依賴思想嚴重； 4、認識不到提高弱科成績的重要性 5、雙休日作業(yè)質量過差，很多作業(yè)根本不 能完成。 例如：鈔曉龍、李晨曦、喬佳慧、崔燚凡、 劉浩哲、常江濤、楊晴陽、孫凡軒、張科展、 王正浩、王玥亮、薛晨媛、何佼駿等等。,15,學習交流PPT,我們必須明白： 1、實力是靠持之以恒的拼搏換取來的 （焦曉佳，蘇奕霖現(xiàn)象） 2、優(yōu)異成績是拼出來的； （何燁現(xiàn)象） 3、要真正關注弱科，努力提高弱科成績； （王靖瑄現(xiàn)象） 4、真實學習，高效

7、學習，智慧學習是提高成績的保證； （焦倩倩現(xiàn)象） 5、要正真會客觀公正的看待成績； （和去年比較重點高中錄取分數(shù)線）,16,學習交流PPT,反思成績，找突破（家長層面） 1、思想對孩子的學習潛力不自信，處于放 任狀態(tài)；或過于自信，看不到競爭的慘 烈。 2、行動上還不能真正關注孩子的思想、生 活、學習； （1）和老師溝通甚少； （2）未能真正關注孩子的生活，孩子缺乏 學習的動力； （3）不能關注孩子的弱科成績； （4）雙休日對孩子的監(jiān)管不夠，作業(yè)質量 差。,17,學習交流PPT,反思成績、定措施（教師層面） 1、穩(wěn)定全局，全面培養(yǎng)； 2、思想態(tài)度，常抓不懈； 3、賞識鼓勵，目標明確； 4、注重反

8、思，強化競爭； 5、關注細節(jié)，細化過程； 6、注重補弱，消除弱科； 7、面批面改，直擊問題； 8、積極溝通，形成合力；,18,學習交流PPT,四 、 家長的配合與支持 壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從上課的第一天起就要準備好,這是艱辛的一年，我們首先要有吃苦精神！ 督促和幫助復習：學習三年之后難免有惰性，家長在家盡量督促學生自覺學習，學習是為了孩子！更是為了我們自己；尤其是現(xiàn)階段更有意義和價值； 住校生：自理能力已提高，家長放心，減少看望次數(shù)、教育孩子嚴格遵守學的紀律，嚴禁隨意請假，兩頭瞞現(xiàn)象。 非住校生：家長要把安全放在第一位，按時接送；在家做好學習的督促，檢查，落實。 偏科現(xiàn)象比較突出：合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。目標應該訂在“有所提高”，不必把目標訂在“