大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)文獻(xiàn)綜述-社會(huì)學(xué).pptx

1、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)狀及問(wèn)題,社會(huì)調(diào)查與研究方法 建筑22班 張園 2014.4.13,問(wèn)題的提出,哎呀我整天逛淘寶、你看我收藏夾收藏了多少寶貝。 高* 買(mǎi)衣服好難買(mǎi)啊，還是在網(wǎng)上買(mǎi)吧 劉* 一逛淘寶就停不下來(lái)、這個(gè)月都沒(méi)錢(qián)了、在逛淘寶就剁手 惠*,相關(guān)文獻(xiàn),大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題石軍剛 從大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)中分析高校學(xué)生的消費(fèi)特征與問(wèn)題陳海懿 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)沖動(dòng)行為影響因素研究陳治、王曦曝 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查分析劉士全、張琛、崔圣琰 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題面面觀杜麗麗,大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查分析與思考夏海燕 大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)狀況調(diào)查分析洪勇強(qiáng) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的動(dòng)機(jī)及其特點(diǎn)分析劉 雋、蔡笑岳 關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為的調(diào)查研究岳樹(shù)嶺 論網(wǎng)購(gòu)對(duì)大學(xué)

2、生消費(fèi)行為的影響朱曉晨 社會(huì)學(xué)視野下的當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)心理探究王雨新,文獻(xiàn)分類(lèi),網(wǎng)購(gòu)原因：2、4、5、6、8、9、11 群體特征（性別、年級(jí)、經(jīng)濟(jì)）：2、3、7、8、9、10 網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)狀（網(wǎng)站選擇、商品選擇、時(shí)間頻率和金額）：2、4、6、8、9、10 網(wǎng)購(gòu)中的客觀問(wèn)題：1、4、6、7、9、10（部分人不網(wǎng)購(gòu)原因） 客觀問(wèn)題的解決方法：1、6、7、9、10 客觀問(wèn)題存在的原因：4、 網(wǎng)購(gòu)中的主觀問(wèn)題：3、6、10 主觀問(wèn)題的解決：6、10 網(wǎng)購(gòu)對(duì)大學(xué)生的影響：1、5、6、10、11（正負(fù)）,文獻(xiàn)歸納,網(wǎng)購(gòu)原因 網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)狀 出現(xiàn)問(wèn)題主觀、客觀 解決問(wèn)題,網(wǎng)購(gòu)原因,客觀原因 網(wǎng)絡(luò)商品的豐富性、 網(wǎng)購(gòu)的商品

3、價(jià)格低廉、 網(wǎng)店是24小時(shí)營(yíng)業(yè)不受時(shí)間的限制、 商品分布的不平衡性,主觀原因 懶、 空虛、 習(xí)慣,網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)狀,網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)（淘寶、京東、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜） 產(chǎn)品選擇服飾、生活用品、電子用品 網(wǎng)購(gòu)時(shí)間和金額200 84.6%、3 69.2%,客觀存在問(wèn)題,網(wǎng)購(gòu)安全性、 商家誠(chéng)信度、 服務(wù)機(jī)制,解決方法,政府方面（健全法律、加強(qiáng)監(jiān)管）、 學(xué)校方面（設(shè)置理性購(gòu)物相關(guān)課程、加強(qiáng)理性購(gòu)物思想教育）、 大學(xué)生自身（選擇信譽(yù)好的商家）,主觀問(wèn)題,成因 年齡、 經(jīng)濟(jì)來(lái)源、 寄宿學(xué)校,影響 投入精力過(guò)多 影響學(xué)習(xí)、 盲目網(wǎng)購(gòu) 容易沖動(dòng)消費(fèi)、 影響其他興趣的培養(yǎng),解決方法,培養(yǎng)興趣愛(ài)好、 關(guān)注購(gòu)物記錄,不足之處,網(wǎng)購(gòu)狂熱型的成