安徽省皖智教育十校聯(lián)盟2016屆高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考語文試卷

1、安徽省皖智教育十校聯(lián)盟2016屆高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考語文試題巢湖一中合肥八中淮南二中六安一中南陵中學(xué)舒城中學(xué)太湖中學(xué)天長(zhǎng)中學(xué)屯溪一中宣城中學(xué)本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達(dá)題）兩部分，其中第卷三、四大題為選考題，其他題為必考題。第卷閱讀題（共70分）甲必考題一、（9分）閱讀下面的文字，完成13題。王國(guó)維在人間詞話中說，文藝作品“有造境，有寫境，此理想與寫實(shí)二派之由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境，要合乎自然，所寫之境，亦必鄰于理想故也?！痹鯓永斫馑f的“造境”和“寫境”？這里的“造”字，不是我們畫家通常說的“塑造形式”中“造”，因?yàn)槔L畫創(chuàng)作中的術(shù)語“塑造”是西來詞匯，是重視客觀物象的寫實(shí)

2、藝術(shù)中常用的。西方古典繪畫的造型與建筑、雕刻有密切的聯(lián)系，繪畫和雕刻都被稱作“造型藝術(shù)”（Plastic Arts）；而傳統(tǒng)中國(guó)繪畫以墨線為主要表現(xiàn)方法，“畫法與書法有共同之處，互相映帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！保ㄅ颂靿壅劇肮欠ㄓ霉P”，載潘天壽談藝術(shù)）。因此，傳統(tǒng)中國(guó)畫創(chuàng)作也重形似，但在其理論詞匯中無“造型”說，主“寫形”說。寫，書寫也，在平面中用與書法有關(guān)的線“寫”出“形”來。所以，王國(guó)維說的“造”與“寫”另有特定的含義。他說的“造境”，是指藝術(shù)家按照自己的理想進(jìn)行創(chuàng)作，不是或很少是根據(jù)生活中的原型做如實(shí)的描寫;而相反，所謂“寫境”，則是藝術(shù)家基本上按照客觀現(xiàn)實(shí)的樣式進(jìn)行描寫，雖然少不了應(yīng)有的藝術(shù)加工。

3、很明顯，王國(guó)維把“造境”視作藝術(shù)理想派表現(xiàn)方法的重要特征，而把“寫境”看作藝術(shù)寫實(shí)派的明顯標(biāo)志。不過，王國(guó)維的思想方法很辯證，不絕對(duì)化。他認(rèn)為，“造境”與“寫境”，“理想”與“現(xiàn)實(shí)”，“二者頗難分別”。對(duì)這個(gè)問題，他在人間詞話的另一處，又做了進(jìn)一步的闡述：“自然中之物，互相關(guān)系，互相限制。故其與之于文學(xué)及美術(shù)中也，必遺其關(guān)系、限制之處。故雖寫實(shí)家，亦理想家也。又雖如何虛構(gòu)之境，其材料必求之于自然，而其虛構(gòu)，亦必從自然之法則。故雖現(xiàn)想家，亦寫實(shí)家也?！蓖鯂?guó)維關(guān)于“造境”與“寫境”的論述，對(duì)我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)繪畫創(chuàng)造原理和客觀評(píng)價(jià)不同的表現(xiàn)分法，有重要的啟發(fā)意義。用這個(gè)理論來觀察我國(guó)傳統(tǒng)山水畫的創(chuàng)作歷程

4、，不難看出，一直有類似“造境”與“寫境”的兩種藝術(shù)傾向貫穿其中。但這兩種傾向又彼此難解難分，且?；ハ嘟蝗凇＠?，傳統(tǒng)山水畫自唐宋以來，流派紛呈，雖然理論上都用筆墨寫丘壑來表現(xiàn)意境，但對(duì)“丘壑”一詞的解釋卻在悄然發(fā)生變化。丘壑一詞，原本是客觀自然，但在畫論中，又有“丘壑內(nèi)融”或“丘壑內(nèi)營(yíng)”的說法，則是指畫家經(jīng)過外師造化、法取古人，融化在心胸中的自然。各派山水大家同樣強(qiáng)調(diào)丘壑、筆墨、意境的重要，但各人在追求的側(cè)重點(diǎn)上，卻有微妙的差異。20世紀(jì)我國(guó)山水畫的兩大高峰黃賓虹和李可染，在美學(xué)理想上雖有一脈相承之處，但具體在繪畫表現(xiàn)方法上卻有不同的追求。前者在淋漓盡致地發(fā)揮筆墨渾厚華滋的美感中，表現(xiàn)超然的山

5、水境界;而李可染的寫生-創(chuàng)作法，則更多地在客觀現(xiàn)實(shí)中提煉美。兩者在藝術(shù)價(jià)值上難說孰高孰低，用“異曲同工，各具風(fēng)采”來形容，似乎更為恰當(dāng)。（摘編自邰大箴論書畫的造境與寫境）1下列各項(xiàng)中，對(duì)王國(guó)維美學(xué)觀點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A“造”與西方造型藝術(shù)中的術(shù)語“塑造”沒有關(guān)聯(lián)，而“寫”則因書畫相通而與中國(guó)書法中的“書寫”有關(guān)。B“造境”因藝術(shù)家創(chuàng)作之時(shí)表現(xiàn)自己的理想而形成，而“寫境”則因藝術(shù)家基本上按照客觀現(xiàn)實(shí)的樣式進(jìn)行描寫而產(chǎn)生。C“造境”是指藝術(shù)家不去或很少去根據(jù)生話原型做如實(shí)的描寫，而“寫境”則需要藝術(shù)家盡量避免不應(yīng)有的藝術(shù)加工。D“造境”與“寫境”，可以分別作為藝術(shù)理想派和藝術(shù)寫實(shí)派這兩種

6、表現(xiàn)方法的重要特征和明顯標(biāo)志。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A王國(guó)維認(rèn)為文藝作品中的“造境”要符合自然存在的客觀現(xiàn)實(shí)，而“寫境”也難以回避創(chuàng)作者主觀存在的理想色彩，所以二者之間非常難以分辨清楚。B本文作者認(rèn)為，王國(guó)維關(guān)于“造境”與“寫境”的概念闡述與辯證分析，可以啟發(fā)人們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)繪畫創(chuàng)作原理和客觀評(píng)價(jià)不同的表現(xiàn)方法。C在王國(guó)維看來，藝術(shù)來源于現(xiàn)實(shí)生活，所以即使是虛構(gòu)之境也有寫實(shí)成分；藝術(shù)又需要擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的關(guān)系與限制，所以即使是寫實(shí)之境也有理想。D在本文作者看來，傳統(tǒng)中國(guó)畫作品并不存在人物或景物的造型，其理論主張寫形，以墨線為主耍表現(xiàn)方法，在平面中與書法有關(guān)的“線”來寫“形”。

7、3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正砷的一項(xiàng)是（）A中國(guó)傳統(tǒng)山水畫在發(fā)展中一直存在兩種類似“造境”與“寫境”的藝術(shù)傾向，這說明王國(guó)維“造境”與“寫境”的理論一直影響中國(guó)傳統(tǒng)山水畫創(chuàng)作。B唐宋以來的傳統(tǒng)山水畫理論上都強(qiáng)調(diào)用筆墨描畫丘壑來表現(xiàn)意境，但是每個(gè)人對(duì)丘壑、筆墨、意境等追求的側(cè)重點(diǎn)卻不盡相同，有著微妙的區(qū)別。C要臻于傳統(tǒng)畫論所說的“丘壑內(nèi)融”“丘壑內(nèi)營(yíng)”的藝術(shù)境界，藝術(shù)家必須經(jīng)由外師造化、法取古人的過程，將客觀自然能融化為藝術(shù)家的主觀自然。D黃賓虹畫法表現(xiàn)出超然的山水境界，李可染畫法則更多地在客觀中提煉美，前者近于“造境”，后者近于“寫境”，卻又異曲同工，各美其美。二、古代詩文閱讀（36分）

8、（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題顧錫疇，字九疇，昆山人。第萬歷四十七年進(jìn)士，改庶吉士，授檢討。天啟四年，魏忠賢勢(shì)大熾，錫疇偕給事中董承業(yè)典試福建，程策大有譏刺。忠賢黨遂指為東林，兩人并降調(diào)。已，更削籍。崇禎初，召復(fù)故官。歷遷國(guó)子祭酒。疏請(qǐng)復(fù)積分法，禮官格不行。錫疇復(fù)申言之，且請(qǐng)擇監(jiān)生為州縣長(zhǎng)。已，請(qǐng)正從祀位次，進(jìn)士為國(guó)子博士者得與考選。帝并允行。省親歸，乞在籍終養(yǎng)。母服除，起少詹事，進(jìn)詹事，拜禮部左侍郎，署部事。帝嘗召對(duì)，問理財(cái)用人。錫疇退，列陳用人五失，曰銓敘無法，文網(wǎng)太峻，議論太多，資格太拘，鼓舞未至。請(qǐng)先令用人之地一清其源。精心鑒別，隨才器使，一善也。赦小過而不終廢

9、棄，二善也。省議論而專責(zé)成，三善也。拔異才而不拘常格，四善也。急獎(jiǎng)勵(lì)而寬督責(zé)，五善也。末極陳耗財(cái)之弊，仍歸本于用人。帝善其奏。楊嗣昌疏請(qǐng)撫流寇，有“樂天者保天下”及“善戰(zhàn)服上刑”語。錫疇抗言此諸侯交鄰事，稱引不倫，與嗣昌大忤。嗣昌秉政，諸詞臣多攻之，嗣昌頗疑錫疇。會(huì)駙馬都尉王昺有罪，錫疇擬輕典，嗣昌構(gòu)之，遂削其籍。十五年，廷臣交薦，召還。御史曹溶、給事中黃云師復(fù)言其不當(dāng)用。帝不聽，起為南京禮部左侍郎。福王立，進(jìn)本部尚書。時(shí)馬士英當(dāng)國(guó)，錫疇雅不與合。給事中章正宸、熊汝霖劾之，遂乞祭南海去。明年春勒錫疇致仕南都失守，錫疇鄉(xiāng)邑亦破時(shí)方遭父喪間關(guān)赴閩唐王命以故官力辭不拜寓居溫州江心寺總兵賀君堯撻辱諸生

10、，錫疇將論劾。君堯夜使人殺之，投尸于江。溫人覓之三日，乃得棺殮。（節(jié)選自明史顧錫疇傳）4對(duì)下列句子中加點(diǎn)同的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A疏清復(fù)積分法，禮官格不行格：阻撓B拜札部左侍郎，署部事署：部署C錫疇擬輕典，嗣昌構(gòu)之構(gòu)：陷害D時(shí)馬士英當(dāng)國(guó)，錫疇雅不與合雅：向來5下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A明年春勒錫疇致仕南都失守錫疇鄉(xiāng)邑亦破時(shí)方遭父喪間關(guān)赴閩唐王命以故官力辭不拜寓居溫州江心寺B明年春勒錫疇致仕南都失守錫疇鄉(xiāng)邑亦破時(shí)方遭父喪間關(guān)赴閩唐王命以故官力辭不拜寓居溫州江心寺C明年春勒鑄疇致仕南都失守錫疇鄉(xiāng)邑亦破時(shí)方遭父喪間關(guān)赴閩唐王命以故官力辭不拜寓居溫州江心寺D明年春勒錫

11、疇致仕南部失守錫疇鄉(xiāng)邑亦破時(shí)方遭父喪間關(guān)赴閩唐王命以故官力辭不拜寓居溫州江心寺6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A顧錫疇明于用人。他曾經(jīng)透徹分析了朝廷用人的五種過失，指出解決的方法是“清其源”，并有針對(duì)性地提出用人“五善”。B顧錫疇嫻于理財(cái)。他曾經(jīng)向皇帝當(dāng)面痛斥朝廷靡費(fèi)錢財(cái)?shù)谋锥?，并將之與用人不善的問題聯(lián)系起來，獲得了皇帝的贊賞。C顧錫疇勇于進(jìn)諫。他曾經(jīng)上疏請(qǐng)求恢復(fù)積分法，選擇監(jiān)生擔(dān)任州縣長(zhǎng)官，奏請(qǐng)訂正陪祭祀者的位次，甚至曾因言獲罪。D顧錫疇敢于擔(dān)當(dāng)。他退休閑居之時(shí)，聽說總兵敬君堯鞭撻侮辱諸生，就打算挺身而出進(jìn)行彈劾，結(jié)果遭遇不幸，令人慨嘆。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代

12、漢語。（10分）（1）忠賢黨遂指為東林，兩人并降調(diào)。已，更削籍。（2）錫疇抗言此諸侯交鄰事，稱引不倫，與嗣昌大忤。（二）古代濤歌刪凄（11分）閱讀下面這首宋詩，完成89題。白鷺亭方岳最花蘆葉老風(fēng)煙，駛上秋城思渺然。白鷺不如如許事，赤烏又隔幾何年。六朝往事秦淮水，一笛曉風(fēng)江浦船。我輩人今競(jìng)誰是，只堪漁艇夕陽邊。注方岳出身干一個(gè)世代耕讀之家，七歲能賦詩，時(shí)人稱之為神童，南宋紹定五年中進(jìn)士。因他剛直不阿，不畏權(quán)貴，敢于斗爭(zhēng)，多次遭到權(quán)奸貪吏的誣陷和打擊，仕途坎坷。赤烏：傳說中的瑞鳥。8首句描繪了一幅什么樣的畫面？在全詩中有何作用？（5分）9聯(lián)系下文，具體分析詩中抒發(fā)了作者哪些“渺然”之思？（6分）（

13、三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白的蜀道難中用“，”兩句寫出了蜀道的山之高，水之曲。（2）愛蓮說中與“近朱者赤，近墨者黑”形成對(duì)比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“，”。（3）赤壁賦中通過側(cè)面描寫表現(xiàn)洞簫聲音凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是“，”。乙選考題請(qǐng)考生從三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）秋思白先勇華夫人將她那只左手伸了出去，覷起眼睛，自己觀賞著，她左手的指甲已經(jīng)修剔過了，尖尖的，晶瑩閃亮，一把春蔥似的

14、雪白手指，玲瓏的翹了起來，食指上套著一枚綠汪汪的翡翠環(huán)子?！胺蛉?，”女傭阿蓮走了進(jìn)來報(bào)告道，“萬大使夫人又打電話來催。秦夫人、薛夫人都到了，請(qǐng)夫人馬上到萬公館去?！薄斑@幾個(gè)麻將精！”華夫人搖頭笑嘆道，款款的立起身，“天天都來捉我，真教她們纏的受不了?！比A夫人走到花園里，一陣涼風(fēng)迎面吹過來，把她的大衣都撩開了。她趕忙將大衣扣子扣上，一面戴上她那副珠灰的絲手套。園子里一道夕陽，斜鋪在草坪上，那些朝鮮草草尖子已經(jīng)泛著點(diǎn)點(diǎn)的黃斑，通到大門的那條石徑上，幾片落葉，給風(fēng)吹得簌簌的在打轉(zhuǎn)子。華夫人在石徑上走了幾步，突然一陣?yán)湎?，襲到了她面上來，她回頭望去，看見墻東一角，那一片“一捧雪”開得翻騰了起來，她不由

15、得煞住了腳，若有所思的遲疑了片刻，終于回頭踅了過去。她踱到那畦“一捧雪”眼前，俯下身，深深吸了一口氣。那幾十株齊腰的白菊花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，都吐出拳頭大的水晶球子來了，白茸茸的一片，真好像剛落下來的雪花一般，華夫人又湊近一朵大白菊，嗅了一下。人家都說這就是臺(tái)灣最上品的白菊花了，在新公園的花展還得過特別獎(jiǎng)呢，只是太嬌弱了些，去年種下去，差不多都枯死了，她叫花匠敷了一個(gè)春天的雞毛灰，才活過來，倒沒料到，一下子，竟開得這般繁盛起來了。怪道上次萬呂如珠來的時(shí)候，這些“一捧雪”剛打苞，她已經(jīng)抱怨她：華夫人，你這些菊花真的那么尊貴嗎？也舍不得送我們兩枝插插盆。華夫人掐下一枝并蒂的菊花，一對(duì)花苞子顫裊裊的迎

16、風(fēng)抖著，可是她知道萬呂如珠最是個(gè)好虛面子，嘴上不饒人的女人，花苞子選小些給她，恐怕都要遭她哂笑一番呢。華夫人跨進(jìn)了那片花叢中，巡視了一番，她看到中央有一兩棵花朵特別繁盛，她走向前去，用手把一些枝葉撥開，在那一片繁花覆蓋著的下面，她赫然看見，原來許多花苞子，已經(jīng)腐爛死去，有的枯黑，上面發(fā)了白霉，吊在枝丫上，像是一只只爛饅頭，有的剛委頓下來，花瓣都生了黃銹一般，一些爛苞子上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，爬滿了菊虎，在啃嚙著花心，黃濁的漿汁，不斷的從花心流淌出來。一陣風(fēng)掠過，華夫人嗅到菊花的冷香中夾著一股刺鼻的花草腐爛后的腥臭，她心中微微一震，她仿佛記得，那幾天，他房中也一徑透著這股奇怪的腥香，她守在他床邊，看著醫(yī)生

17、用條橡皮管子，插在他喉頭上那個(gè)腫得發(fā)亮，烏黑的癌疽里，晝夜不停的在抽著膿水，他床頭的幾案上，那只白瓷膽瓶里，正插著三枝碗大一般的白菊花，那是她親自到園里去采來插瓶的。園里那百多株“一捧雪”都是棲霞山移來的名種，那年秋天，人都這樣說，日本鬼打跑了，陽澄湖的螃蟹也肥了，南京城的菊花也開得分外茂盛起來。他帶著他的軍隊(duì)，開進(jìn)南京城的當(dāng)幾，街上那些老頭子老太婆們又哭又笑，都在揩眼淚，一個(gè)城的爆竹聲，把人的耳朵都震聾了。她也笑得彎下了身去，對(duì)他說道：“歡迎將軍，班師回朝”他挽著她，他的披風(fēng)吹得飄了起來，他的指揮刀，掛在他腰際，錚錚鏘鏘，閃亮的，一雙帶白銅刺的馬靴踏得混響，挽著她，一同走進(jìn)了園子里，他擎著一

18、杯燒酒，敬到她唇邊，滿面笑容的低聲喚道：蕓香滿園子里那百多株盛開的“一捧雪”，都在他身后招翻得像一頃白浪奔騰的雪海一般。那年秋天，人人都說：連菊花也開得分外茂盛起來“夫人，車子已經(jīng)開出來了?！比A夫人抬起頭來，她看見老花匠黃有信正站在石徑上，白眉白鬢，抖瑟的佝著背，手里執(zhí)著一柄掃落葉的竹掃帚。華夫人遲疑了一下，又隨手掐下一枝菊花，才從花叢里跨了出來，往大門走去，一束白簇簇的“一捧雪”擁在她胸前。“黃有信”華夫人走了幾步，又停了下來?！笆牵蛉??！秉S有信停下掃帚應(yīng)道?！澳闳グ涯切┚栈ㄐ藜粢幌拢泻眯┮呀?jīng)殘掉了?！保ㄓ袆h改）（1）下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A小說一開始描寫華夫人在家里修剔指甲的過程，表現(xiàn)了一個(gè)富家太太悠閑懶散而又郁悶無聊的生活狀態(tài)。B女傭阿蓮報(bào)告萬大使夫人相邀打麻將的事情，在情節(jié)上起