初中語(yǔ)文初二語(yǔ)文看云識(shí)天氣.ppt

1、，第6課云食天氣，第17課云食天氣，東日出西鄭智薰，道雖不清，但很晴朗。，這里，權(quán)云描述了女人的動(dòng)作，像體態(tài)一樣輕盈美麗。分布或分配到每個(gè)部分的數(shù)量相同。崩塌，崩塌。(煙霧、霧、水等)充滿，充滿。即將出現(xiàn)的跡象。一會(huì)兒，描述時(shí)間很短。描寫(xiě)有各種各樣的姿勢(shì)。不規(guī)則地出現(xiàn)了新情況。讀自行課文，小組討論A全文主要說(shuō)了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要總結(jié)一下。b文章的基本想法是什么？可以分成幾個(gè)部分？全文主要介紹云與天氣的關(guān)系，各種形式云與天氣的關(guān)系。徐璐不同光彩的云與天氣的關(guān)系?；鞠敕ㄊ强偸窍日f(shuō)云的作用，說(shuō)明云與天氣的關(guān)系(牙齒中兩個(gè)茄子的小層：云的形態(tài)變化與天氣的關(guān)系；云的發(fā)光現(xiàn)象和天氣的關(guān)系)。最后，總是解釋

2、云看天氣的目的。在牙齒文章中重點(diǎn)探討了很多云和云的光輝，但是我們讀得很有條理，作者是如何做到牙齒工作的？你能在課文中找到相關(guān)文章嗎？文章首先是指不同形式的云和天氣的關(guān)系。第一段先說(shuō)“天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)變”，然后描述了無(wú)數(shù)姿態(tài)的云。第2段是第3、4、5段的“江河”。樸云常常是天氣晴朗的象征。低矮濃密的云往往是下雨暴風(fēng)雪的征兆。“接下來(lái)的三段沿著牙齒“河”展開(kāi)。威廉莎士比亞，哈姆雷特)第3段說(shuō)：“薄薄的云往往是天氣晴朗的象征”，第4，5段則照顧“低厚的云層，經(jīng)常是雨季和暴風(fēng)雪的預(yù)兆”。第6段自然開(kāi)始寫(xiě)云的光和天氣的關(guān)系，最后一段總結(jié)了全文。在文章內(nèi)部，作者也按照一定的思維方式介紹了。例3段將“薄

3、云”分為“卷云”、“卷云”、“積云”、“積云”等，分別介紹了特點(diǎn)和與天氣的關(guān)系。研究欣賞道學(xué)：科普說(shuō)明文的學(xué)習(xí)可以遵循規(guī)律，即特點(diǎn)、李晟順序、方法和語(yǔ)言準(zhǔn)則。(威廉莎士比亞、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué))在牙齒的四個(gè)茄子方面研究一篇文章，就會(huì)更加明確。事故：有多少茄子類型的云？云可分為兩大類茄子，根據(jù)云的形態(tài)分為晴天和雨雪的云。再根據(jù)云的光輝分為四種。卷云，卷云，積云，積云，積云，清泉云間表，卷云，積云，總而言之，可以說(shuō)是生動(dòng)的說(shuō)明。請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相應(yīng)的句子。云和天氣的關(guān)系，總分。例如，寫(xiě)下類別(特定標(biāo)準(zhǔn)、類說(shuō)明、功能整理線索、具體說(shuō)明)(角色是把陌生的東西告訴讀者熟悉，把深?yuàn)W的事

4、情說(shuō)得簡(jiǎn)單明了)、“云就像天氣的招牌”的云和天氣的密切關(guān)系，表明可以了解天氣。用“有時(shí)像白色的羽毛”的比喻手法說(shuō)明權(quán)運(yùn)的潔白輕盈。“像棉花團(tuán)一樣的白云”用比喻手法說(shuō)明積云的形態(tài)。”權(quán)云聚集后，天上出現(xiàn)了越來(lái)越薄的云，好像復(fù)蓋了白色的絲綢膜?！庇帽扔鲃?dòng)態(tài)地描述了權(quán)云的產(chǎn)生。(威廉莎士比亞，董思成，現(xiàn)譯) (威廉莎士比亞，董思成，現(xiàn)譯) (威廉莎士比亞，董思成，現(xiàn)譯)“卷云緩緩向前，天氣將云隔，太陽(yáng)，望月亮。仿佛隔著玻璃層模糊不清。(威廉莎士比亞哈姆雷特)?！巴ㄟ^(guò)比喻動(dòng)態(tài)描述高層云的演化過(guò)程和形態(tài)。，用這些比喻、知識(shí)性、形象的比喻，分別描述了四個(gè)茄子薄云的各自形態(tài)特征。第二，形象性，讀者容易理解，

5、可讀性強(qiáng)。義人：“站得最輕，站得最高”的義接法，使權(quán)運(yùn)人格化。“云層變得更低更厚，太陽(yáng)、月亮隱藏著，天空被暗灰色的云密布?！睌M人，動(dòng)態(tài)跟蹤雨云的演化過(guò)程和形態(tài)運(yùn)用。這種擬人手法，動(dòng)態(tài)跟蹤圖像生動(dòng)地展示了低密云形成的過(guò)程，具有很強(qiáng)的知識(shí)性、形象性和可讀性。引用了幾句茄子諺語(yǔ)，它簡(jiǎn)潔、通俗、生動(dòng)。在文章中找到牙齒諺語(yǔ)說(shuō)他們的意思，想想引用諺語(yǔ)有什么好處。大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇，語(yǔ)言)”，“一輪三經(jīng)費(fèi)，月輪俄賽風(fēng)”，卷層云出現(xiàn)，說(shuō)明伴隨頭暈的話，天氣可能變壞?！睎|洪、勒陵、徐洪雨”的意思是彩虹在東方?jīng)]有雷聲和雨。彩虹在西邊會(huì)下大雨?！背疾怀鲩T(mén)，晚霞行千里”的意思是晚霞的出現(xiàn)，雨季即將到來(lái)。晚霞映

6、紅了，表示最近幾天天氣晴朗。用諺語(yǔ)說(shuō)明光彩和天氣的關(guān)系，看起來(lái)準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。特別值得一提的是語(yǔ)言的正確性。你能舉例說(shuō)明文章語(yǔ)言的正確性嗎？他們的角色是什么？”，“天上薄薄的云往往是晴朗天氣的象征，低矮濃密的云往往是下雨暴風(fēng)雪的征兆”中，“往往”“經(jīng)?！边@個(gè)副詞起什么作用？表示時(shí)間、范圍的副詞表明天氣變化有一定的規(guī)律，但不是絕對(duì)的，說(shuō)明更準(zhǔn)確。說(shuō)明文小知識(shí)：說(shuō)明文是客觀地解釋事物的文體，旨在給人知識(shí)：或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特點(diǎn)或道理。說(shuō)明事物的特點(diǎn)，闡明事理，是說(shuō)明文的兩種茄子類型。一般說(shuō)明方法：定義、解釋、分類、示例、比較、示例、列數(shù)、一般說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序、練習(xí)：a以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括自然第1段的內(nèi)容。b“天空中薄薄的云往往是晴朗天氣的象征，低矮濃密的云往往是下雨暴風(fēng)雪的征兆?！边@句話在全文中起什么作用？(阿爾伯特愛(ài)因斯坦，美國(guó)電視電視劇，季節(jié))C第三自然段落中，你的茄子薄云特征摘要是什么？根據(jù)d文本，云是天氣變化的象征。e從運(yùn)輸天氣來(lái)看，舉例說(shuō)明了工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好處。A 1號(hào)自然段指出云與天氣的密切關(guān)系，表明云可以知道天氣。b牙齒句的作用是繼承