初中物理滑輪課件.ppt

1、,元謀縣 江邊中學(xué),滑 輪,復(fù)習(xí)提問,什么叫杠桿？ 什么是杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂？ 杠桿的平衡條件（杠桿原理）是什么？,F2,支 點(diǎn)(o)：,動(dòng) 力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,阻 力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,動(dòng)力臂(L1)：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離,阻力臂(L2)：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離,(力的作用線：過力的作用點(diǎn)，沿力的方向的直線),杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),杠桿的五要素：,（力的作用線）,動(dòng)力臂,阻力臂,動(dòng)力,阻力,（力的作用線),o,支點(diǎn),請標(biāo)出杠桿五要素,F1L1=F2L2,或,即,L1L2 則 F1F2,L1F2,動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂,F1L1=F2L

2、2,不等臂杠桿,省力杠桿,(F1F2),費(fèi)力杠桿,(F1F2 ),( L1L2 ),省力費(fèi)距離,羊角錘,( L1L2 ),費(fèi)力省距離,理發(fā)剪刀,等臂杠桿,( F1=F2 ),( L1=L2),不省力也不省距離,天平,起重設(shè)備上的滑輪,定滑輪,1、軸固定不動(dòng) 2、可 以改變作 用力的方向，但不省力。,特征：,即動(dòng)力和阻力的大小是相同的。,定滑輪的杠桿原理,F1,F2,O,L1=L2,F2,F1,O,L1=L2,定滑輪是等臂杠桿,動(dòng)滑輪,1、繩子的一端被固 定，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)。 2、不能改變作用力方向。 3、能省力、省一半的力。由于阻力隨滑輪一起移動(dòng)，所以滑輪受到的重力也是一部分阻力。,特

3、征：,動(dòng)滑輪的杠桿原理,F1,F2,O,O,L1,L2,L1 =2L2,F1,F2,動(dòng)力臂是阻力臂二倍的省力杠桿,滑輪組,特征：,1、由幾個(gè)滑輪用不同方式組合起來使用的叫滑輪組； 2、可以有定滑輪和動(dòng)滑輪混合，也可以全部是動(dòng)滑輪； 3、既可以改變作用力的方向，又可以省力。,4、省力情況：有幾根繩子在承擔(dān)阻力，那么，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。（不計(jì)滑輪重力和摩擦阻力）。,滑輪組至少需2 個(gè)滑輪才能稱做滑輪組。,分析繩子段數(shù),滑輪組的組裝,h,物體升高h(yuǎn)相當(dāng)于繩子少了3h，則繩子端在相等的時(shí)間移動(dòng)的距離為3h,判斷依據(jù)：,看是否直接與動(dòng)滑輪相連,一條規(guī)律：,當(dāng)股數(shù)n為奇數(shù)時(shí)，繩子的一端從動(dòng)滑輪開始連

4、； 當(dāng)股數(shù)n為偶數(shù)時(shí)，繩子的一端從定滑輪開始連,奇動(dòng)、偶定 從里 向外,當(dāng)繩子段數(shù)為奇數(shù)時(shí)，繩子起點(diǎn)在動(dòng)滑輪上； 當(dāng)繩子段數(shù)為偶數(shù)時(shí)，繩子起點(diǎn)在定滑輪上。,使用滑輪組提升物體 （勻速）,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑輪組既可以省力，又可以改變作用力的方向，但費(fèi)n倍距離。,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 1、滑輪組既可以省力，又可以改變作用力的方向，但費(fèi)n倍距離。,2、用滑輪組提起重物時(shí)，動(dòng)滑輪上有幾段繩子承擔(dān)物重，提起物體的力就是物重的幾分之幾。,繩子端移動(dòng)的距離 S=nh 注（n:與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù) h:物體上升的距離）,滑輪組 F拉=(1n)G物 = G物/n 注（n:與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù) h:物體上升

5、的距離）,1、利用定滑輪將同一重物勻速提升時(shí)，若所用拉力的方向如圖2所示，則F1.F2和F3的大小關(guān)系是( ) AFl = F2 = F3 BFl F2 F3 DFl F2 = F3,鞏固訓(xùn)練,A,2、如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（ ） A.20N B.25N C.30N D.32N,鞏固訓(xùn)練,D,3、如圖1所示是滑輪的兩種用法， 以下說法正確的是（ ）,A甲是動(dòng)滑輪，使用時(shí)不能省力 B乙是動(dòng)滑輪，使用時(shí)可以省力 C甲是定滑輪，使用時(shí)可以省力 D乙是定滑輪，使用時(shí)不能省力,B,4、如圖1，在水平桌面上放一個(gè)200N的物體，物體與桌面的

6、摩擦力為40N，勻速拉動(dòng)物體（摩擦及滑輪重不計(jì))水平拉力應(yīng)為( ) A 200N B 20N C 140N D 40N,鞏固訓(xùn)練,B,5、用不同機(jī)械將同樣重物勻速提升，若不計(jì)摩擦 和滑輪重，拉力F最小的是（）,C,6. 如圖所示，物重100N，不計(jì)摩擦、繩重及動(dòng)滑輪重，求拉力F的大小。,解：F= =50N,G2,鞏固訓(xùn)練,中考連接,（09山東臨沂）.如圖所示，用滑輪組將重為900N的物體勻速提升2m，不計(jì)摩擦和滑輪重，所施加的拉力F=_N，繩子移動(dòng)的距離S = _ m,300,6,中考連接,（09山東淄博）如圖所示，用滑輪組勻速提升物體A時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N，如果不計(jì)滑輪重和摩擦，物體A的重力為 N。,5.4,16.2,課堂小結(jié),一、定滑