直線與平面平行的性質(zhì) (2)_第1頁
直線與平面平行的性質(zhì) (2)_第2頁
直線與平面平行的性質(zhì) (2)_第3頁
直線與平面平行的性質(zhì) (2)_第4頁
直線與平面平行的性質(zhì) (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、直線和平面平行的性質(zhì)，2，直線和直線的位置關(guān)系，共面，異面，平行，交叉，溫故知新：1，確定平面的方法，(1)不共線的3點(diǎn)(2)2條平行線(3)為了證明直線平行于平面，圖形，作用：符號語言3360，3，3，直線為平面相反，在現(xiàn)有的直線與平面平行的條件下，可以得出怎樣的結(jié)論，新課導(dǎo)入：線平行線平行線面平行，(1)如果直線a與平面平行，則直線a與平面內(nèi)的直線有怎樣的關(guān)系，問題討論：平行，異面，(2)如果直線a與平面平行， 直線a和平面內(nèi)的直線b可能在同一平面內(nèi)嗎？問題討論：a、b、可能，如果是直線a b，a、b可以根據(jù)一個(gè)平面、自然共面、(3)上述討論來考慮，在什么條件下平面內(nèi)的直線與直線b平行，直

2、線a、 如果b始終平行于“平面”，并且通過a或a的平面與平面相交于直線b，則可以用于證明ab、問題解決：線面平行的性質(zhì)定理：直線與平面平行時(shí)，通過該直線的新課程：角色：線平行。 重要：尋找平面與平面的交線，簡單地記述為線平行，則線平行，以加深對定理的理解，錯誤地包括n/或n、a、b、c、線面平行、線面平行、已知：圖、定理的解題應(yīng)用，將輔助平面、邏輯順序、例2、作為如果交叉，則模仿解法1即可，例3圖所示的一片樹中，棱BC與面AC平行，棱ABCD與點(diǎn)e， 與f交叉，解：分析：描繪BC和點(diǎn)p決定的平面的線實(shí)際上是平面和樹的交線，通過面，本性質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用是，棱BC與面AC平行的舊交線必定與BC平行，但BC與面AC平行，從與線面平行的性質(zhì)可知BC/BC 如例3圖所示，棱BC與面AC平行，CD為了通過點(diǎn)e、f、f、p、e、解：面AC內(nèi)的點(diǎn)p和棱BC切割木材，應(yīng)該如何劃線？ 本性質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，EF、BE、CF是應(yīng)該描繪的線，例3圖所示的木材中，棱BC與面AC平行，描繪的線和平面AC處于怎樣的位置關(guān)系。 解：EF/面AC、從容，BE、CF都與平面AC相交，在EF/平面AC、EF/BC、1節(jié)課中獲得了什么樣的知識？ 2、你從這一節(jié)中采取了什么樣的解題經(jīng)驗(yàn)？課程總結(jié)：直線與平面平行的性質(zhì)定理、處理平行問題時(shí)線面平行的判定定理和性質(zhì)定理綜合運(yùn)用、解題時(shí)聯(lián)想到已知的相關(guān)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論