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文檔簡(jiǎn)介

1、人教版三年級(jí)語(yǔ)文 多媒體課件,奇怪的大石頭,李四光:(18891971)中國(guó)地質(zhì)學(xué)家,蒙古族,湖北黃岡人。曾留學(xué)日本和英國(guó)。早年加入同盟會(huì),參加辛亥革命。曾任北京大學(xué)地質(zhì)系教授、中央研究員地質(zhì)研究所所長(zhǎng)。建國(guó)后任地質(zhì)部部長(zhǎng)、中科院副院長(zhǎng)、中科院古生物研究所所長(zhǎng)、地質(zhì)力學(xué)研究所所長(zhǎng)等。中科院地學(xué)部委員。1958年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)選為中國(guó)科協(xié)主席,第一至三屆全國(guó)人大代表,第二至四屆全國(guó)政協(xié)副主席,中共第九屆中央委員。,坑 考 秦 域 遺 震,我會(huì)認(rèn):,kng 水坑 坑 泥坑 坑人,考試 考古 ko 考究 考驗(yàn) 考 考察 考慮 考證 考問(wèn),qn 秦嶺 秦 秦國(guó) 秦朝,y 地域 域 流域 疆域,y

2、遺址 遺留 遺 遺失 遺傳 遺忘 遺像,zhn 震驚 震 震動(dòng) 地震 震耳 震怒,李四光是我國(guó) 著名的地質(zhì)學(xué)家。,點(diǎn)擊綠色字鏈接,輕聲朗讀第2自然段,思考這是塊怎樣的石頭?,這塊巨石孤零零地立在草地上。,說(shuō)說(shuō)李四光和伙伴們是怎樣圍著石頭捉迷藏的?,小伙伴們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到李四光,咦,這是為什么?,這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢,?,這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了,我小的時(shí)候它就在那兒了。,是誰(shuí)把它放在那兒的呢,?,?,聽說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石,也許它就是從天上掉下來(lái)的吧!,這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑??伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢,這我可說(shuō)不上來(lái)了。,?

3、,不清楚,同桌分角色練讀。,你覺得李四光是怎樣的人?他的問(wèn)題解決了嗎?,李四光真會(huì)提問(wèn)題!,?,這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?,李四光怎么解開這塊孤零零的巨石的來(lái)歷這一謎團(tuán)的?讀課文,請(qǐng)你找出答案。,這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。,直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百甚至上千公里。,后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。,他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。,李四光的這個(gè)故事對(duì)你什么啟發(fā)?,愛思考、勤動(dòng)腦、 愛發(fā)問(wèn)、執(zhí)著,對(duì)這塊巨石的研究引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)了什么重大成果?,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他發(fā)

4、現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺址。他的這一研究成果,震驚了全世界。,你有什么感想?,想不到,這項(xiàng)研究成果竟然和童年的疑問(wèn)有關(guān)!遇事要多發(fā)問(wèn)!,長(zhǎng)江,長(zhǎng)江流域指長(zhǎng)江干支流的集水范圍,亦即集水面積,通稱流域面積,為180萬(wàn)平方公里,占中國(guó)陸地面積的188。包括15個(gè)省(青海、云南、貴州、四川、甘肅、陜西、河南、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、浙江、廣東、福建)2個(gè)自治區(qū)(西藏、廣西)1個(gè)直轄市(上海)的全部或部分地區(qū)。,資料庫(kù)1,冰川:在高山或兩極地區(qū),積雪由于自身的壓力變成冰塊(或積雪融化,下滲凍結(jié)成冰塊),又因重力作用而沿著地面傾斜方向移動(dòng),這種移動(dòng)的大冰塊叫作冰川。,第四紀(jì)冰川:約250

5、萬(wàn)年前至今。在這個(gè)時(shí)期里,高緯度地區(qū)曾廣泛發(fā)生了多次冰川作用,氣候也異常寒冷,人們將處于這個(gè)時(shí)代的冰川稱為第四紀(jì)冰川。,資料庫(kù)2,秦嶺:橫亙于陜西省中部偏南。東西走向。是黃河和長(zhǎng)江兩大水系的分水嶺,也是中國(guó)地理上南北方分界線的一部分。主峰太白山海拔3 767米。,資料庫(kù)3,李四光本名李仲揆(ku),李四光 這個(gè)名字,是后來(lái)李仲揆去上學(xué)的時(shí) 候,需要填寫報(bào)名單,李仲揆誤將姓名 欄當(dāng)成年齡欄,隨手就寫了個(gè)“十四”, 這是他當(dāng)時(shí)的真實(shí)年齡??墒牵R上 便發(fā)覺填錯(cuò)了欄目,這下可怎么辦呢? 聰明的李四光就在“十”字上加了幾筆改 成“李”字,可“李四”這個(gè)名字實(shí)在不好 聽,正在為難的時(shí)候,李四光抬頭看見

6、 堂中上方掛著一塊大匾,上寫“光被四 表”,他靈機(jī)一動(dòng),在“李四”后面又加上 了一個(gè)“光”字。從此,李仲揆又有了一 個(gè)響亮的名字,就叫“李四光”。,李四光名字的來(lái)歷,資料庫(kù)4,俄羅斯神秘古城遺址,古格王-集會(huì)殿遺址,舜帝陵漢代遺址,遺跡:古代或舊時(shí)代的事物遺 留下來(lái)的痕跡。,圓形劇場(chǎng),資料庫(kù)5,一個(gè)偶然的事件往往能引發(fā)一位科學(xué)家 思想的閃光。這是1666年夏末一個(gè)溫曖的傍 晚,在英格蘭林肯郡烏爾斯索普,一個(gè)腋下夾 著一本書的年輕人走進(jìn)他母親家的花園里,坐 在一棵樹下,開始埋頭讀他的書。當(dāng)他翻動(dòng)書 頁(yè)時(shí),他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一 只歷史上最著名的蘋果落了下來(lái),打在23歲的 伊薩克牛頓的

7、頭上。恰巧在那天,牛頓正苦苦 思索著一個(gè)問(wèn)題:是什么力量使月球保持在環(huán) 繞地球運(yùn)行的軌道上,以及使行星保持在其環(huán) 繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道上?為什么這只打中他腦袋 的蘋果會(huì)墜落到地上?正是從思考這一問(wèn)題開 始,他找到了這些的答案萬(wàn)有引力理論。,關(guān)于蘋果落地的故事,資料庫(kù)6,愛發(fā)問(wèn)的名人故事,瓦特是蘇格蘭發(fā)明家,他最突出的貢獻(xiàn)是 對(duì)蒸汽機(jī)作了重大的改革,發(fā)明了往復(fù)式蒸汽 機(jī)。為了紀(jì)念他,物理學(xué)中將他的名字作為功 率的單位。童年時(shí)代的一天晚上,瓦特在家中 喝茶,滾燙的開水剛沖進(jìn)茶壺,一時(shí)還無(wú)法 喝。瓦特耐心地等待茶涼,他一會(huì)兒將茶壺蓋 打開,一會(huì)兒蓋上。當(dāng)他蓋上茶壺蓋,無(wú)意中 把茶壺嘴用手指堵住時(shí),壺中的蒸氣竟把壺 蓋頂?shù)谩皳鋼洹敝表憽U魵饩谷荒軐厣w頂開, 這一現(xiàn)象引起了瓦特的注意,他繼續(xù)擺弄著茶 壺。坐在一旁的外祖母覺得小瓦特太無(wú)聊了, 便加以訓(xùn)斥。而瓦特一心想著蒸氣的力量,依 舊玩著他的茶壺。這次“偶然”的

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