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文檔簡介
1、學練提綱6商鞅變法與社會變革一、新課程標準對本節(jié)課的要求1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。2、通過商鞅變法等史實,認識戰(zhàn)國時期的社會變革。二、本節(jié)課的重點、難點重點:商鞅變法難點:如何正確理解商鞅變法是時代發(fā)展的需要,也是秦國統一大業(yè)的需要。 三、學生學習方法自主探究法、討論法、講述法等四、自學提綱(一)閱讀課文獨立完成下列題目一、春秋時代1、東周分為 和 兩個時期。從 到公元前476年為春秋時期。2、春秋時期,一些強大的諸侯國打著 的旗號,以避免 、 為理由,要求其他國家承認他們的霸主地位。3、春秋時期 、 、 、 和 先后稱霸,史稱“春秋五霸”。二、戰(zhàn)國時代1、公元前475年到 秦滅六國這
2、段時期,稱為“戰(zhàn)國時代”2、戰(zhàn)國初年,晉國一分為三,變成 、 、 三國,史稱“三家分晉”。連同春秋以來一直存在的 、 、 、秦四國,是當時最強大的七個國家,歷史上稱為“戰(zhàn)國七雄”。3、戰(zhàn)國時期,各國實行社會變革,最先進行變法的是 ,收效最大的是 。三、商鞅變法1、戰(zhàn)國初年,秦國地處西北,國勢不振,被東方各國輕視; 即位后,下詔求賢,決心 。2、秦孝公死后,商鞅被誣陷“謀反”,慘遭 而死。商鞅雖死,但新法繼續(xù)推行,秦國的國勢日趨強盛,為 奠定了基礎四、都江堰3、戰(zhàn)國時期,四川成都平原常遭水旱之災。秦國蜀郡守 為治理岷江,修建一個 的水利工程,后人稱為“都江堰”。4、它的建成,使成都平原約 畝土地
3、變成了肥沃的良田。5、都江堰將岷江分為 和 兩大支,內江蓄水用以 ,外江 ,調節(jié)水量。既消除了 ,又灌溉了 。(二)小組合作討論完成下列題目1.“數典忘祖”的典故說明了什么?2、宋襄公的故事給我們什么啟示?3、你能否用口訣的形式表述出戰(zhàn)國七雄的地理位置4、商鞅變法的內容你能夠用簡練的語言概括嗎?試一下5、商鞅后來遭“車裂”而死說明了什么?6、你能說說商鞅變法成功的原因嗎?五、自我檢測題1、我國歷史有一個成語叫“數典而忘祖”,你認為發(fā)生在什么時期( )A西周B春秋C戰(zhàn)國D夏2、“臥薪嘗膽”的故事發(fā)生在A西周B春秋C戰(zhàn)國D夏3、我國奴隸社會依次經歷的四個時期是( )A夏 商 西周 春秋B夏 西周
4、商 春秋C夏 商 西周 戰(zhàn)國D夏 商 東周 春秋4、春秋時期的第一個霸主是( )A齊桓公B晉文公C楚莊王D秦穆公5、戰(zhàn)國初年,被韓趙魏瓜分的國家是( )A齊B晉C楚D燕6、東周分為春秋和戰(zhàn)國時期。其中春秋時期是指( )A公元前771年公元前476年B公元前770年公元前476年C公元前770年公元前475年D公元前475年公元前221年7、戰(zhàn)國七雄中,國家位置處于最西邊的是( )A齊國B趙國C楚國D秦國六、當堂檢測1、戰(zhàn)國時期,各國紛紛實行社會變革,其中最先進行變法的是( )A齊國B楚國C魏國D秦國2、春秋時期,諸侯國打著“尊王攘夷”的旗號的目的( )A為了擁有對其他諸侯國的支配權B為了尊重周王C為了國家統一D為了發(fā)展各國經濟3、戰(zhàn)國七雄中,位于山東境內的國家是( )A燕國B秦國C魯國D齊國4、下列各項不屬于商鞅變法內容的是( )A推行分封制B建立縣制C獎勵軍功D編定戶口5、都江堰是何時修建的( )A春秋時期B西周時期C秦朝時期D戰(zhàn)國時期6、任用商鞅進行變法的秦國國君是( )A秦穆公B秦孝公C惠文王D文侯七、拔高思考題:1、課本P36頁思考與討論2、對于商鞅變法有兩種觀點:有人認為商鞅變法成功了,商鞅也成功了。有人認為商鞅變法成功
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