2020年人教版七年級數學上冊 課時作業(yè)本22 圖形認識初步-多姿多彩的圖形(含答案) .doc

1、2020年人教版七年級數學上冊 課時作業(yè)本22 圖形認識初步-多姿多彩的圖形一 、選擇題下圖中的圖形繞虛線旋轉一周，可得到的幾何體是（）如圖所示，該幾何體的俯視圖是（）如圖，幾何體的左視圖是（）有3塊積木，每一塊的各面都涂上不同的顏色，3塊的涂法完全相同，現把它們擺放成不同的位置（如圖），請你根據圖形判斷涂成綠色一面的對面的顏色是（）A白 B紅 C黃 D黑如圖，將甲乙丙丁四個小正方形中的一個剪掉，使余下的部分不能圍成一個正方體，剪掉的這個小正方形是（）A甲 B乙 C丙 D丁下列四個幾何體中，主視圖與左視圖相同的幾何體有（）A1個 B2個 C3個 D4個下列展開圖中，不能圍成一個封閉的幾何體的是

2、（）從棱長為a的正方體零件的一角，挖去一個棱長為0.5a的小正方體，得到一個如圖所示的零件，則這個零件的左視圖是()圖（1）是一個水平擺放的小正方體木塊，圖（2）、（3）是由這樣的小正方體木塊疊放而成，按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去，至第七個疊放的圖形中，小正方體木塊總數是（ ）A25 B66 C91 D120在桌上擺著一個由若干個相同正方體組成的幾何體，其主視圖和左視圖如圖所示，設組成這個幾何體的小正方體的最少個數為m，最多個數為n，下列正確的是（）Am=5，n=13 Bm=8，n=10 Cm=10，n=13 Dm=5，n=10二 、填空題如圖，請你在橫線上寫出哪種立體圖形的表面能展開成下面的圖

3、形. 若干桶方便面擺放在桌面上，如圖所給出的是從不同方向看到的圖形，從圖形上可以看出這堆方便面共有 桶如圖所示的圖形剪去一個小正方形，使余下的部分恰好能折成一個正方體，應剪去 （填序號）. 某幾何體從三個方向看到的圖形分別如圖，則該幾何體的體積為 在一倉庫里堆放著若干個相同的正方體小貨箱，倉庫管理員將這堆貨箱的三視圖畫了出來，如圖所示，則這堆正方體小貨箱共有_箱 有一正方體木塊，它的六個面分別標上數字 16，下圖是這個正方體木塊從不同面所觀察到的數字情況。數字2對面的數字是 一個幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示，若這個幾何體最多有m個小正方體組成，最少有n個小正方體組成，m+n= 一幾何體的三視

4、圖如圖所示，其中正視圖與左視圖是兩個全等的等腰三角形，俯視圖是圓，則該幾何體的側面積為 三 、作圖題根據俯視圖畫出主視圖和左視圖用7個大小相同的小正方體搭成的幾何體如左圖所示，請你在右邊的方格中畫出該幾何體的三種視圖（用較粗的實線進行描繪）：請你畫出如圖所示的幾何體的三視圖如圖是由一些大小相同的小正方體組成的簡單幾何體(1)圖中有_個小正方體(2)該幾何體的主視圖如圖所示，請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖四 、解答題右圖是一個正方體盒子的側面展開圖，該正方體六個面上分別標有不同的數字，且相對兩個面上的數字是一對相反數.（1）請把10，8，10，3，8，3分別填入六個小正方形中.（2）

5、若某相對兩個面上的數字分別滿足關系式，求 八一體育館設計一個由相同的正方體搭成的標志物（如圖5所示），每個正方體的棱長為1米，其暴露在外面的面（不包括最底層的面）用五夾板釘制而成，然后刷漆.每張五夾板可做兩個面，每平方米用漆500克.（1）建材商店將一張五夾板按成本價提高40后標價，又以8折優(yōu)惠賣出，結果每張仍獲利4.8元（五夾板必須整張購買）：（2）油漆店開展“滿100送20，多買多送的酬賓活動”，所購漆的售價為每千克34元試問購買五夾板和油漆共需多少錢? 參考答案C.CC.CDD.CC. C.A答案為：五棱錐 圓錐 三棱柱 六棱柱 長方體 三棱柱答案為：6；答案為：1或2或6；答案為：3答案為：9答案為：485；答案為：1665解：如圖所示：答案略；如圖所示 (1)11；(2)如圖解：（1）前后兩個面的數字符合要求即可（答案不唯一，答對即可） （2）依題意得：解得： 解：暴露在外面的面共有：5(12345)75(面)，需購五夾板數：752=37.538（張），需購油漆數：0.57537.5(千克).設五夾板的進價為元/張，根據題意得：(1+40)=4.8，解得40(元)，購五夾板需付費：40