大學(xué)生活中的小哲理.ppt

1、第一章 導(dǎo)論,大學(xué)生活中的小哲理,第一節(jié) 大學(xué)需要人文思想 第二節(jié) 大學(xué)生與精神成人,第一節(jié),大學(xué)需要人文思想,一、當(dāng)前大學(xué)中存在的一些問題。,一、沒用的專業(yè)有用嗎？,1、大學(xué)生專業(yè)選擇的現(xiàn)狀 1.國內(nèi)。 2.國外。,舉例：美國佛羅里達(dá)州州長(zhǎng)-斯科特針對(duì)州立大學(xué)專業(yè)設(shè)置的評(píng)論：,如果我要把公民的錢拿來投到教育上，我將用這些錢來創(chuàng)造工作機(jī)會(huì)。我要讓這些錢流向那些能讓學(xué)生找到工作的專業(yè)上。難道培養(yǎng)更多的人類學(xué)學(xué)生符合我們州的根本利益嗎？我不這樣認(rèn)為 。,二、當(dāng)前高校中存在的一些現(xiàn)象,舉例：藥家鑫事件（視頻）,提問：,你的感受是什么？,一個(gè)大學(xué)老師的思考,見文檔,3.人文思想的作用,1.舉例。（）,

2、原因是什么？,結(jié)論,研究表明：在培養(yǎng)學(xué)生三種能力上，通識(shí)課程比起財(cái)會(huì)、商務(wù)等具體學(xué)科來，往往是更好的訓(xùn)練手段。,第二節(jié) 大學(xué)生與精神成人,1.什么是精神成人？,界定成人的定義：,2.目前大學(xué)德育教育的現(xiàn)狀,.理論教育：大學(xué)思政課,.實(shí)踐教育：班主任和輔導(dǎo)員,舉例：“全能宿管員”魏大叔,3. 精神成人與專業(yè)的關(guān)系,常見的幾種誤區(qū)： .認(rèn)為文科大學(xué)生的精神境界比其他專業(yè)高。 .理科生不需要學(xué)習(xí)人文知識(shí)。,第二章 大學(xué)生活的適應(yīng),一、大學(xué)全新的環(huán)境 （一） 生活環(huán)境的變化 （二） 學(xué)習(xí)環(huán)境的變化 （三） 人際交往環(huán)境的變化 （四） 培養(yǎng)能力環(huán)境的變化,二、適應(yīng)新環(huán)境的問題,（一） 生活方面的不適應(yīng) 1.難眠的集體宿舍 2.不愿進(jìn)的食堂 3.開銷的無節(jié)制 4.閑暇時(shí)的茫然,（二） 學(xué)習(xí)方面的不適應(yīng),1.不喜歡所在學(xué)?；?qū)I(yè) 2.學(xué)習(xí)時(shí)間的不適應(yīng) 3.授課內(nèi)容方式的不適應(yīng),（三） 人際交往環(huán)境的變化,（四） 培養(yǎng)能力環(huán)境的變化,三、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活,（1）、接納新環(huán)境 （2）、快樂生活每一天 （3）、學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí) （4