物理人教版八年級(jí)下冊(cè)11.2功率.ppt

1、功率,課堂教學(xué)目標(biāo)：,1、我能：檢索信息，進(jìn)行信息加工，評(píng)價(jià)，總結(jié)。 2、我行：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方案，撰寫(xiě)理論成果論文。 3、我會(huì)：展示成果，進(jìn)行協(xié)作交流推廣。 4、我優(yōu)：建立理論模型、技能模型，優(yōu)化學(xué)習(xí)性能。,教學(xué)策劃,溫故知新,功的計(jì)算公式:,W=FS,做功包括兩個(gè)必要因素,物體受力,物體在力的方向上通過(guò)距離,1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有幾種方法？ 2、什么是速度？它是比較物體_的物理量。 3、如何計(jì)算速度？,相同的路程比較所用的時(shí)間,相同的時(shí)間內(nèi)比較通過(guò)的路程,運(yùn)動(dòng)快慢,怎樣比較做功的快慢呢？,他們爬相同的樓梯時(shí)，做功相等嗎？做功的快慢一樣嗎？,情境引入,汽車(chē)和火車(chē)它們做功快慢一樣嗎？,一、怎樣比

2、較做功快慢,人與起重機(jī)，哪個(gè)做功快？ 你是怎樣比較出來(lái)的？,做一樣多的功，所用時(shí)間不同。,甲,乙,在相同的時(shí)間內(nèi)，做功多少不一樣。,人與起重機(jī)，哪個(gè)做功快？ 你是怎樣比較出來(lái)的？,甲,乙,比較做功快慢的方法,方法一： W甲=W乙時(shí)，用時(shí)間短的則做功快；,方法二： t甲= t乙時(shí)，做功多的則做功快。,若時(shí)間和做功都不相同，怎樣去比較做功的快慢呢,甲,乙,例甲、乙、丙三位同學(xué)分別搬磚到二樓，每塊磚物重為10 N，樓高為 3 m，他們搬磚的數(shù)量和所用的時(shí)間如下表：,甲、乙、丙做功分別是多少？,600,450,600,甲、乙、丙做功誰(shuí)最快？誰(shuí)最慢？,應(yīng)選取同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,比較做功快慢的一般方法,60

3、0,450,600,60,30,22.5,選取時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,功與做功時(shí)間的比表示物體做功的快慢,(J/min),功率概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。,功率的物理意義： 表示物體做功快慢的物理量。,公式:,單位：,概念定義,二、功率的概念及單位,國(guó)際單位：瓦特 ，符號(hào) W,常用單位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW）,換算關(guān)系: 1KW=1000W 1W=1J/S,功率的物理意義：,表示物體做功快慢的物理量。,功率越大，表示單位時(shí)間內(nèi)所做的功越多，即做功越快。,W的物理意義：,表示在物體s的時(shí)間內(nèi)做功1J。,功率的單位為什么用瓦特呢？,姓名:詹姆斯瓦特 國(guó)籍:英國(guó) 出生年代:1736 成就：蒸汽機(jī)

4、在瓦特之前，已經(jīng)有紐科門(mén)發(fā)明的蒸汽機(jī)，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年時(shí)間，研制出精巧實(shí)用的新型蒸汽機(jī)，由此把英國(guó)帶入了工業(yè)革命。無(wú)論是冶金、礦山、紡織還是交通運(yùn)輸，都開(kāi)始使用蒸汽機(jī)來(lái)替代人和牲畜，為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家，人們把常用的功率單位定為瓦特，簡(jiǎn)稱(chēng)瓦。,瓦特 James Watt 17361819,瓦特為蒸汽機(jī)的推廣、使用做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。有力的推動(dòng)了社會(huì)的前進(jìn)。恩格斯在自然辨證法中這樣寫(xiě)道:“蒸汽機(jī)是第一個(gè)真正國(guó)際性的發(fā)明瓦特給它加上了一個(gè)分離的冷凝器，這就使蒸汽機(jī)在原則上達(dá)到了現(xiàn)在的水平?！焙笕藶榱思o(jì)念這位偉大的英國(guó)發(fā)明家，把功率的單位定為“瓦特”。,一般機(jī)器上都有

5、一個(gè)小牌子叫做銘牌，上面標(biāo)有一些數(shù)據(jù)，功率是其中的一項(xiàng)。,型號(hào)：5C11 流量：52m3 /h 吸程：10m 功率：1.2kw,功率1.2kW表示什么物理意義？,表示物體在1s內(nèi)做功1200J。,抽水機(jī),功率70 W表示：在1 s內(nèi)做了70 J的功。,功率70 W表示什么物理意義？,長(zhǎng)時(shí)間功率約為70瓦優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間功率可達(dá)1千瓦,長(zhǎng)時(shí)間功率約450瓦,藍(lán)鯨游動(dòng)功率可達(dá)350千瓦,小轎車(chē)可達(dá)66千瓦,載貨汽車(chē)為99千瓦,電力機(jī)車(chē)4200千瓦,東風(fēng)內(nèi)燃機(jī)車(chē) 2646千瓦,前進(jìn)型蒸汽機(jī)車(chē)2190千瓦,萬(wàn)噸級(jí)遠(yuǎn)洋貨輪700023000千瓦,一些常用機(jī)器的功率,建筑工地上，水泥板質(zhì)量為0.7t，起重

6、機(jī)在15S內(nèi)把它勻速提升到4m的高度，起重機(jī)提升重物的功率是多少？,功率是表示物體做功快慢的物理量.,單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率.,3.功率的表達(dá)式：,1KW=1000W,1.物理意義:,2.定義:,6.換算關(guān)系:,1W的物理意義是什么？,表示物體在1S內(nèi)做了1J的功,4.公式：,5.單位：,國(guó)際單位：瓦特 ，符號(hào) W,常用單位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW）,計(jì)算功率的另一公式：,F表示物體受的力，v表示物體的運(yùn)動(dòng)速度。 適用條件：F與v在同一條直線(xiàn)上。,思維拓展,物體受拉力F，沿拉力方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F的功率:,為什么汽車(chē)上坡時(shí)，司機(jī)經(jīng)常用換擋的方法減小速度？,分析：機(jī)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功

7、率一般是一定的（保持不變），牽引力的大小和運(yùn)動(dòng)速度成反比。減少車(chē)輛的速度就會(huì)使車(chē)輛的牽引力增大；反之，增大車(chē)輛的速度就會(huì)使車(chē)輛的牽引力減小。,山娃家住農(nóng)村，爺爺想買(mǎi)一臺(tái)離心式水泵，把水抽到高出水面30m處容積是50m3的儲(chǔ)水池中，要求1h能把儲(chǔ)水池充滿(mǎn)即可。爺爺讓山娃算一算需要購(gòu)買(mǎi)功率至少是多少kW的水泵？可是山娃剛上初一，你能幫幫他嗎？（g=10N/kg),幫幫忙,已知：V= 50m3, 1103kg/m3, h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg,求：P,解：,m=V= 1103kg/m3 50m3=5104kg,G=mg= 5104kg10N/kg=5105N,W=Gh=

8、 5105N 30m=15106J,答：水泵的功率應(yīng)不小于4.2kW.,三、例題講解,例題1 建筑工地上，水泥板質(zhì)量為0.7t，起重機(jī)在15s內(nèi)把它勻速提升到4m的高度，起重機(jī)提升重物所做的功和功率是多少？,解：m=0.7t，t=15s,h=4m。,先計(jì)算起重機(jī)做了多少功，再求單位時(shí)間所做的功，這就是功率。,起重機(jī)的拉力與物體所受的重力相等,起重機(jī)的功率是,起重機(jī)提升重物所做的功是,例題2：一臺(tái)機(jī)器用2分鐘時(shí)間做了6*104J的功，這臺(tái)機(jī)器的功率是多少？,解：,答：這臺(tái)機(jī)械的功率是500W,1_叫做功率，它的公式是 _，功率的單位是_。 2抽水機(jī)每秒鐘能把20kg水抽到15m高處，它30s所做

9、的功是_J，該抽水機(jī)的功率為_(kāi)W。(g=10N/kg) 3甲、乙兩個(gè)同學(xué)體重之比是4：5，都從一樓走到三樓，甲和乙所用時(shí)間之比為7：8，那么甲、乙做功之比為_(kāi)，功率之比為_(kāi)。,單位時(shí)間里完成的功,W,3000,100,4:5,32:35,測(cè)一測(cè),試一試,1甲、乙兩臺(tái)拖拉機(jī)，甲所做的功是乙的2倍，而乙做功所用的時(shí)間是甲的1/4，則甲、乙的功率之比為 A81 B18C12 D21 2功率相等的甲、乙兩輛汽車(chē)，在相等時(shí)間內(nèi)甲、乙兩車(chē)通過(guò)距離之比是43，則 A甲、乙兩汽車(chē)速度之比是34B甲、乙兩汽車(chē)做功之比是34C甲、乙兩汽車(chē)做功之比是43D甲、乙兩汽車(chē)牽引力之比是34,C,D,討論討論,1、體重、樓層高度、上樓時(shí)間。2、體重計(jì)、卷尺、秒表。3、P=W/t=Gh/t,1、我能：進(jìn)行信息加工，鑒別、分析、評(píng)價(jià)、概括； （1）搜索信息 ：能使用搜索引擎從網(wǎng)絡(luò)，圖書(shū)館，書(shū)籍等多渠道獲取信息，進(jìn)行分類(lèi)整理。（2）研究課題：自主選擇主題符合課程內(nèi)容，具有綜合性，挑戰(zhàn)性，針對(duì)性。 2、我行：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)理論成果；（3）實(shí)驗(yàn)記錄 ：能提供對(duì)計(jì)劃、方案、構(gòu)造、現(xiàn)象、結(jié)論、觀點(diǎn)成果的完整記錄。（4）信息加工：對(duì)信息做了總結(jié)，并以文字描寫(xiě)結(jié)論，闡明理論觀點(diǎn)，能構(gòu)建理論架構(gòu)。 3、我會(huì)