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文檔簡介
1、第六單元復習,第一部分:詞語、句子積累,一、聽寫,閏土、捏造、一柄 、 胯下 、橫匾、縛在 稻田、刺猬 、所謂、 潮汛 、 生銹 、保佑 皮襖、跺腳、 氈靴、揍打、禱告、撇嘴 臟手、揉揉、逮住、打攪 、郵筒、 暖炕 曹操、隱瞞、支吾、叮囑、勿動、擂鼓、吶喊,一望無際、無窮無盡、坐井觀天 不知不覺、結結實實、醉醺醺、孤零零 欣然而至、神機妙算、軍中無戲言 形形色色、毫不厭倦 一本正經 專心致志,二、詞語采集:,三、背誦:,少年閏土第一自然段,深藍的天空中掛著一輪(金黃的)圓月,下面是海邊的沙地,都種著(一望無際)的(碧綠)的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏(一柄鋼叉),向一匹猹盡力
2、地(刺去)。 那猹卻將身(一扭),反從他的跨下(逃走)了。,魯迅名言,1、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 2、我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。 3、偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概用笑臉 迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。,第二部分:近義詞和反義詞,一、 近義詞:,鄭重 講究 熟識,無端 伶俐 危險,稀奇 捉弄 慈悲,禱告 祈禱 欺負,打攪 省悟 推卻,酬勞 遲延 吶喊,懊悔 廝殺 害臊,賞識 顫動 閃爍,慎重,考究,熟悉,無故,聰明,拖延,新奇,作弄,慈善,祈禱,禱告,欺侮,打擾,醒悟,推辭,報酬,危急,叫喊,后悔,搏殺,害羞,欣賞,抖動,閃耀,反義詞:,鄭重
3、 允許 熟識,伶俐 清楚 慈悲,指望 省悟 妒忌,推卻 庸才 齊備,龐大 糊涂 正義,恥辱 注意 賞識,絕望,拒絕,陌生,遲鈍,模糊,狠毒,輕浮,迷茫,羨慕,答應,精明,周全,渺小,天才,邪惡,光榮,走神,鄙視,第三部分:根據課文內容填空。,復習課文:,少年閏土節(jié)選自我國偉大的文學家、 思想家、革命家(魯迅 )先生的 魯迅全集, 刻畫了(聰明能干、機智勇敢、知識豐富)的海邊 農村少年形象。,凡卡是俄國批判現實主義作家(契訶夫) 的著名短篇小說,反映了(舊俄時代窮苦孩子的 悲慘命運),抨擊了(當時社會制度的腐朽黑暗)。,戰(zhàn)風車節(jié)選自(西班牙)著名作家(塞萬 提斯 )的偉大作品 堂吉訶德 ,講的是
4、西班牙 窮紳士堂吉訶德沉迷語騎士小說,想入非非,他模 仿古代騎士第二次出征中的一段故事,表現他 (正義、勇敢 )的形象。,孔明借箭節(jié)選自我國元末明初小說家 (羅貫中)的長篇小說三國演義 ,是一個引人 入勝的斗智故事,著力贊揚了諸葛亮(神機妙算)。, 童年樂趣節(jié)選自(法國)作家(羅曼.羅蘭) 長篇巨著約翰.克利斯朵夫,講述的是克利斯朵 夫童年時的一段生活,表現了他(有相當的音樂天 賦、對音樂有強烈的興趣)。,第四部分:挑戰(zhàn)題,第一題:,少年閏土一課寫了“我”與閏土的哪幾件事?,文中“四角的天空”指什么?說明了什么?,文中“四角的天空”指天空很小。,雪地鋪鳥,看瓜刺猹,海邊拾貝,潮汛看魚,實際上借
5、此來說明“我”和“我”的朋友 們生活的空間小。眼界狹窄,知識貧乏。,第二題:,凡卡按(寫信的過程)記敘,分為三部 分(寫信前)、(寫信時)、(寫信后)。,凡卡本文表達上一是(內容穿插 、相互映襯), 二是(對比反襯、暗示寓意),第四題:,孔明借箭一文按(“借箭”)為線索,按照 (“為什么借箭”)、(“怎樣去借箭”)、 (“借著箭沒有”)的思路展開情節(jié)。,第五題:,人物特點: 諸葛亮: 周瑜: 魯肅: 曹操:,神機妙算,妒忌、心胸狹窄,忠厚老實,老謀深算,第六題:綜合練習,一、給句子填上恰當的名言。,(1)在汶川地震中,很多人不幸失去了親人,因此悲痛萬分。你可以用魯迅的名言“ 。”,(2)老師批
6、評杰杰經常不完成家庭作業(yè),他還振振有詞地說:“我沒有時間做!”你可以用名言“ ”來勸告他。,偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概用笑面來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。,二、選字填空。,抗、炕、坑 熱( )抵( )()洼()頭,跨、垮、胯 ( )步( )下橫()()臺,訊、迅、汛 ()問( )速潮()審(),炕,抗,坑,炕,跨,胯,跨,垮,訊,迅,汛,訊,三、在括號里填上ABB形式的詞語或四字詞語。,( )的郵差 ( )的窗戶 ( )的銀項圈 ( )的海面 ( )的貝殼 ( )的事,醉醺醺,明晃晃,無窮無盡,五光十色,風平浪靜,明亮亮,四、
7、選詞填空:,希望、盼望、愿望、期望、指望,(3)我的生活沒( )了,連狗都不如。,(2)孩子是未來的( ),承受著建設祖國的責任。,(1)我于是日日( )新年,新年到,閏土也就到了。,(4)我以優(yōu)異的成績考上大學,多年的( )實現了。,(5)他的出色表現,沒辜負大家對他的( )。,盼望,希望,指望,愿望,期望,五、解釋下列句子中括號里的字詞的意思。,(1)我(素)不知道天下有這許多新鮮事:海邊有(如許)五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。( )( ),向來、一直,這樣,(2)卻說魯肅領了周瑜言語,(徑)來舟中相探孔明。( ),徑直,(3)瑜曰:“子敬(休)問,來
8、日便見。” ( ),探聽,(4)至第三日,可(差)五百小軍到江邊搬箭。 ( ),相差,7、按要求寫句子。,(1)、樹葉在風中飄來飄去。(寫成比喻句),樹葉好像雪花一樣在風中飄來飄去。,(2)、凡卡告訴爺爺:“我再也受不住了,帶我離開這兒吧!”(改為轉述句),凡卡告訴爺爺,他再也受不住了,帶他離開這兒吧!,(3)、誰還不知道這是風車呢?(改成陳述句),誰都知道這是風車。(改成陳述句),(4)、我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。(修改病句),我們要繼承并發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。,(5)、曹操 不 派兵 敢 一定 出來 (組成兩個意思不同的句子。),、曹操不一定敢派兵 出來。,、曹操一定不敢派兵
9、出來。,猜字謎,浪費一般。( ),沸,田上長草。( ),苗,請寫出以下故事的相關人物。,( )火燒連營 ( )連環(huán)計 ( )三顧茅廬 ( )過五關斬六將 ( )桃園三結義 ( )單騎救主,陸遜,龐統(tǒng),劉備,關羽,劉備、關羽、張飛,趙子龍,“昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺的睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶走了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我
10、睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了”,1、聯系上下文理解“打”字的意思。,伙計們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。,( ),( ),買,叫,老板隨手撈起個家伙就打我。,( ),毆打,2、句子“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了”朗讀時應該讀出()的語氣。,同情、悲傷,3、文段從三個方面寫出了凡卡痛苦的學徒生活,分別是:( ) ( ) ( ),挨打,挨凍,挨餓,4、文段里寫到凡卡( )
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