物理人教版八年級下冊力的復(fù)習(xí).ppt_第1頁
物理人教版八年級下冊力的復(fù)習(xí).ppt_第2頁
物理人教版八年級下冊力的復(fù)習(xí).ppt_第3頁
物理人教版八年級下冊力的復(fù)習(xí).ppt_第4頁
物理人教版八年級下冊力的復(fù)習(xí).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、力,斯家場中學(xué) 楊方方,1. 力的概念: 對 的作用 。 2. 影響力的作用效果的因素(力的三要素): (1) (2) (3),物體,物體,大小,方向,作用點(diǎn),3. 物體間力的作用是 。, 一對相互作用力的三大特征: (1) (2) (3),相互的,大小相等,方向相反且在同一直線上,有兩個受力物體,4. 力作用的效果:(1) (2) 5. 力的示意圖:用一根帶 的 表示力的三要素。 6. 彈力:物體發(fā)生 所產(chǎn)生的力。 彈力產(chǎn)生的條件:(1) (2),改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動狀態(tài),箭頭,線段,彈性形變,物體要相互接觸,物體間要發(fā)生彈性形變,7. 彈簧測力計(jì): 1)原理:在 內(nèi),彈簧的 與

2、其 成正比。 2) 使用:(1)看 量程 和 分度值 ; (2)校正 零刻度線 ; (3)拉力方向要沿 軸線方向 ; (4)讀數(shù), 視線 必須與刻度盤垂直。,彈性限度,伸長量,所受拉力,8. 重力 1)產(chǎn)生原因:物體由于受到 地球 的吸引 。 2)重力的大?。篏=_mg_ ( m=G/g )其中g(shù)=_9.8N/kg_; 表示的物理意義:1kg的物體所受重力為9.8N 。 3)重力的方向: 豎直向下 。 4)作用點(diǎn):在受力物體的 幾何中心 。(質(zhì)量均勻、形狀規(guī)則的物體),例1.如圖所示,有一瓶水,放在水平桌面上,求:,(1)水的重力G= N; (2)不計(jì)瓶子的重力,有哪些力的作用有這瓶水的參與?

3、有多大? (3)畫出各力的示意圖。,.,F支,G,F壓,例2.將同樣的這瓶水放在斜面上,求:,(1)這瓶水的受哪幾個力的作用? (2)畫出各力的示意圖; (3)在斜面上受到的壓力F壓 G物(“”或“”),.,G,f,F支,例3.自制彈簧秤時,量得彈簧原長5cm,當(dāng)彈簧受5N拉力時,彈簧伸長了0.5cm,則當(dāng)彈簧受力后長度變?yōu)?cm時,所受外力的大小應(yīng)是 ( ) A70N B10N C35N D20N,D,三、練習(xí):,1小馬拉大車,沒拉動,下面說法正確的是 ( ) A.馬拉車的力小于車?yán)R的力 B. 馬拉車的力等于車?yán)R的力 C.馬拉車的力小于車的重力 D. 馬拉車的力等于車的重力 2下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中,正確的是( ) A物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力的作用 B只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力的作用 C只有彈簧才能產(chǎn)生彈力 D兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力 3甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為4:5,在地球同一地點(diǎn)它們所受的重力之比為 ,若乙物體重600N,則甲物體重為 N。,B,D,4:5,480,4、有一物體,掛在彈簧測力計(jì)上,示數(shù)為5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論