1.2展開與折疊課件(1).ppt_第1頁
1.2展開與折疊課件(1).ppt_第2頁
1.2展開與折疊課件(1).ppt_第3頁
1.2展開與折疊課件(1).ppt_第4頁
1.2展開與折疊課件(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、圖形的展開與折疊,自主探究一:,1.將一個(gè)正方體沿某些棱剪開，再 展成平面圖形在展成平面圖形的過程中,你一共剪了幾條棱? 2. 把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開，你能得到哪些 平面圖形,（）動(dòng)手操作，探究新知,正方體 的11種不同的展開圖,正方體展開圖,（,2.把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，你能得到下面的些平面圖形嗎？,想一想，做一做,口訣：一線不過四，“田”“凹”應(yīng)棄之,判斷下列圖形是否為正方體的展開圖,是,是,是,是,不是,不是,思維訓(xùn)練一,如圖所示，將6放在什么位置能構(gòu)成正方體的展開圖？,3.如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，想一想，再試一試面A，面B，面C的對(duì)面各是哪個(gè)面

2、？,想一想，做一做,你能總結(jié)出規(guī)律嗎？,相間是對(duì)面,A的對(duì)面是F,B的對(duì)面是D,C的對(duì)面是E,3. 下面圖形是正方體的展開圖嗎？如果是，請(qǐng)找出“?！?、“你”、“前”的對(duì)面？,“?！钡膶?duì)面是“程”,他們都滿足相間是對(duì)面嗎？你還能總結(jié)出什么規(guī)律,“Z”端是對(duì)面,“你”的對(duì)面是“似”,“前”的對(duì)面是“錦”,正方體的表面展開圖用“口訣”：,一線不過四， 田凹應(yīng)棄之; 相間、“Z”端是對(duì)面，,總結(jié)規(guī)律：,下面是一個(gè)正方體的展開圖，圖中已標(biāo)出三個(gè)面在正方體中的位置，E表示前面，F(xiàn)表示右面，D表示上面，你能判斷另外三個(gè)面A、B、C在正方體中的位置嗎？,練一練,A表示后面,B表示下面,C表示左面,3.在圖（1）（4）的四個(gè)展開圖中，哪一個(gè) 是（5）的展開圖？,(1),(2),(3),(4),(5),(1),思維訓(xùn)練二,有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，結(jié)果如下圖，問這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論