排列組合課件常規(guī).ppt

1、第54講排列、組合,第54講知識(shí)梳理,所有排列,n(n1)(n2)(nm1),第54講知識(shí)梳理,n(n1)(n2)321,n！,1,第54講知識(shí)梳理,1,1,第54講要點(diǎn)探究, 探究點(diǎn)1排列數(shù)、組合數(shù)的計(jì)算,第54講要點(diǎn)探究,【思路】根據(jù)組合數(shù)公式，解方程求出m.,【點(diǎn)評(píng)】在求組合數(shù)中的未知數(shù)時(shí)要注意必須使組合數(shù)公式本身有意義，同時(shí)在計(jì)算時(shí)要注意合理選用組合數(shù)的兩個(gè)計(jì)算公式，簡(jiǎn)化計(jì)算下面一道題是有關(guān)排列數(shù)的問(wèn)題，在考查排列數(shù)公式的應(yīng)用時(shí)，一定要注意到排列數(shù)是一些連續(xù)正整數(shù)的乘積，在解題時(shí)注意到這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行約分，可簡(jiǎn)化計(jì)算,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究,【思路】根據(jù)排列數(shù)公式，通過(guò)解方程解

2、決,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究, 探究點(diǎn)2排列問(wèn)題,第54講要點(diǎn)探究,【思路】按特殊元素(位置)進(jìn)行合理分類，再由排列數(shù)和計(jì)數(shù)原理可分別求得,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究,【點(diǎn)評(píng)】 帶有限制條件的排列問(wèn)題，一般都是對(duì)某個(gè)或某些元素加以限制的問(wèn)題，被限制的元素通常稱為特殊元素，被限制的位置稱為特殊位置這一類題通常從三種途徑考慮： 以元素為主考慮，這時(shí)，一般先解決特殊元素的排法問(wèn)題，即先滿足特殊元素； 以位置為主考慮，這時(shí)，一般先解決特殊位置的排法問(wèn)題，即先滿足特殊位置； 先不考慮限制條件，計(jì)算出排列總數(shù)，再減去不符合要求的排列,第54講要點(diǎn)探究,

3、【思路】按特殊元素(的位置)進(jìn)行分類，再由排列數(shù)和計(jì)數(shù)原理可分別求得,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究, 探究點(diǎn)3組合問(wèn)題,第54講要點(diǎn)探究,【思路】解組合應(yīng)用題時(shí)一般從特殊元素入手，先選出特殊元素，再選其他元素,第54講要點(diǎn)探究,【點(diǎn)評(píng)】解決“含與不含”問(wèn)題常用優(yōu)先法來(lái)求解，“至多至少”問(wèn)題，常采用直接分類法或間接排除法來(lái)求解在選取元素時(shí)一定要做到“不重不漏”,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究,【思路】只要從7人中先選3人安排在周六，再?gòu)挠嘞碌?人中選出3人安排在周日即可,第54講要點(diǎn)探究,第54講要點(diǎn)探究, 探究點(diǎn)4排列、結(jié)合的綜合應(yīng)用,第54講要點(diǎn)探究,【點(diǎn)評(píng)】排列中有一類一些元素必須相鄰、一些元素必須不相鄰，這兩個(gè)問(wèn)題都有固定的解決方法：在一個(gè)排列中某幾個(gè)元素必須相鄰，采用的是把這幾個(gè)元素作為一個(gè)整體元素看待，即把這幾個(gè)元素“捆綁”起來(lái)，使其在和其他元素排列時(shí)是一個(gè)元素，這樣排列后這幾個(gè)元素就相鄰在一起了；在一個(gè)排列中某幾個(gè)元素不能相鄰，必須隔開(kāi)，這時(shí)先排列其余元素，這樣這些元素與元素之間就出現(xiàn)了空隙，只要在這些不同的空隙中排列需要不相鄰的元素即可，這兩個(gè)問(wèn)題可以簡(jiǎn)稱為“相鄰問(wèn)題捆綁法、不相鄰問(wèn)題插空法”排列組合在實(shí)際問(wèn)題中的另一個(gè)重要應(yīng)用就是數(shù)字問(wèn)題，在解決時(shí)一定要注意“0”這個(gè)特殊元素,第54講要點(diǎn)探究,第