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文檔簡介

1、安想跳舞。unit 6 Anne wanted to dance。I like drawing。who am I？I like skating.I like watching films。I like flying。I like swimming。I like teaching English。can you dance like this？2，3，4，5，6，1，Lingling is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ in the dancing room。_ _ _ _ _ _ _ _、dancing、Anne、_ _ _ _ _ is good at _ _ _ _ _ _ _

2、_。she _ _ _ _ _ _ herhands and legs ws、Lingling、dancing、moves、_ _ _ _ _ is not good at dancing_ _ _ _ _ _ _ teaches _ _ _，Anne，Lingling，Anne，1)跳過，is Lingling happy，根據(jù)短文內(nèi)容判斷。(繪制關鍵字)，1，OK，Anne。2， its ok .lets do it again .”smiled Lingling。2)閱讀，然后按照以下大綱在教科書中使用“/”在文本中顯示層次結構。(1)Anne wanted to dance and she asked Lingling to teach her。(2) Lingling told Anne to dance.Anne tried to dance but she stepped on Lingling s foot。do you think Anne can dance well at last？Why？自學作業(yè)：1，自學B部分

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