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文檔簡(jiǎn)介
1、猜謎語(yǔ): 天上一只鳥(niǎo), 用線拴得牢。 喜愛(ài)微風(fēng)吹, 害怕大雨澆。,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第五冊(cè),10 風(fēng)箏,資料袋:,在中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫木鳶,后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。 山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都,從1984年開(kāi)始,那里每年都要舉辦一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。,我會(huì)認(rèn),xi,m,fng,sng,y,依,歇,喪,磨,坊,多音字,我會(huì)讀,精 希 卻 依 拼 命 奔 村 抖 喪 磨 坊,(精確),(希望),(退卻),(依舊),(拼命),(命令),(奔跑),(村莊),(抖擻),
2、(喪氣),(磨面),(作坊),我會(huì)寫(xiě),喪,命,憧 憬 凌空飛起 翩翩飛舞 依然 歇不下來(lái) 嘣地?cái)嗔?田 埂 垂頭喪氣 大驚失色 倏 地 水 磨 坊 半沉半浮,我會(huì)讀,chng jng,lng,pin,sh,xi,bng,gng,chu,sng,m,fng,y,飛舞 精心 憧憬 依然 希望 繼續(xù) 奔跑 蹤影 似乎 尋找 磨坊 凌空飛起 大驚失色 千呼萬(wàn)喚 垂頭喪氣 半沉半浮 翩翩飛舞,詞語(yǔ)解釋,憧憬:向往。如:我們心中充滿著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。 依然:依舊。 凌空:高高地在天空中或高升到天空中。 大驚失色:形容非常吃驚,臉色都變了。 倏地:極快地,迅速地。 垂頭喪氣:形容情緒低落、失望懊喪的樣子。
3、,讓我們來(lái)讀讀課文吧! 注意聽(tīng)清要求: 讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊思考,課文圍繞風(fēng)箏寫(xiě)了哪些事兒?,整體感悟,課文圍繞風(fēng)箏寫(xiě)了哪些事兒?,這篇課文主要圍繞風(fēng)箏寫(xiě)了作者小時(shí)候和伙伴們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏的事兒。,童年的時(shí)候,我們這些孩子,最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏,放風(fēng)箏。,最大的快樂(lè),品讀感悟,做,風(fēng),箏,我們精心做著,心中充滿 了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了, 卻什么也不像了。我們依然快 活,把它叫做“幸福鳥(niǎo)”,還 把我們的名字寫(xiě)在上面。,憧憬:向往。,依然:仍然。,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人飛快地跑起
4、來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。村里人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得這么高!”,風(fēng),箏,放,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。村里人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得這么高!”,放,風(fēng),箏,品讀感悟,找,風(fēng),箏,從早晨玩到下午,我們還是歇不下來(lái),牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),線嘣地?cái)嗔?。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,便極快地飛走了。我們大驚失色,千呼萬(wàn)喚,那風(fēng)箏越來(lái)越小,倏地
5、便沒(méi)了蹤影。,大驚失色,找風(fēng)箏,水磨坊,拓展訓(xùn)練,風(fēng)箏飛走了,一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。就在我們垂頭喪氣地坐在田埂上流淚時(shí),我們看見(jiàn)了村子里的水磨坊。到底“幸福鳥(niǎo)”會(huì)不會(huì)落在哪兒呢?我們向房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”,“幸福鳥(niǎo)”到底找到了沒(méi)有?我們一起來(lái)想象一下吧。,寫(xiě)話練習(xí),我們拼命地跑到水磨坊,一看,自己大聲的讀課文,文中的小朋友們?cè)谧鲲L(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏的過(guò)程中,心情是怎樣變化的?你能找出描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)和句子嗎?,讀讀句子,體會(huì)心情,我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了,卻什么也不像了。我們依然快活,把它叫做“幸福鳥(niǎo)”,還把我們的名字寫(xiě)在上面。 風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地叫著,在田野里拼命地奔跑。 我們大驚失色,千呼萬(wàn)喚,那風(fēng)箏越來(lái)越小,倏地便沒(méi)了蹤影。 我們都哭了,在田野里四處尋找,找了半個(gè)下午,還是沒(méi)有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上。,做風(fēng)箏時(shí): 放風(fēng)箏時(shí): 線斷以后: 找風(fēng)箏時(shí):,心中充滿了憧憬和希望 快活,我們快活地喊叫著,在田野里拼命 地奔跑。,大驚失色,千呼萬(wàn)喚,我們都哭了, 垂頭喪氣,喜滋滋 興沖沖 樂(lè)呵呵 怒沖沖 怒氣沖沖 怒氣沖天 勃然大怒 哀愁 傷心
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