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夢(mèng)游天姥吟留別,李白,邶風(fēng) 靜女,明代大文學(xué)家袁宏道自述夜半讀書(shū)時(shí)”燈影下,讀復(fù)叫,叫復(fù)讀,童仆睡者皆驚起”。,“于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是人聲鼎沸?!?“后來(lái)我們的聲音便低下去了,靜下去了,只有他還大 聲地朗讀著?!?“我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這 里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面 拗過(guò)去,拗過(guò)去。” 魯迅從百草原到三味書(shū)屋,“于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是人聲鼎沸?!?“后來(lái)我們的聲音便低下去了,靜下去了,只有他還大 聲地朗讀著?!?“我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這 里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面 拗過(guò)去,拗過(guò)去?!?魯迅從百草原到三味書(shū)屋,正身體,對(duì)書(shū)冊(cè),詳緩看字,仔 細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮,不 可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。 朱熹朱子讀書(shū)法,讀文字,姝: 俟: 隅 : 愛(ài): 見(jiàn): 孌: 貽: 煒: 說(shuō): 懌: 牧: 歸: 洵: 匪:,郊外田野,讀情境,讀詩(shī),惟是諷誦之功。當(dāng)時(shí)解詩(shī)時(shí),且讀本文四五十遍,大綱都得之,又讀三四十遍,則道理流通自得矣。 朱熹朱子語(yǔ)類,讀書(shū),須要切己體驗(yàn),不可只作文字看。須是看得那物事有精神方好。 朱熹朱子語(yǔ)類,讀形象,課后作業(yè),按讀文字,讀情境,讀形象的步驟閱讀詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)中的將仲子、子衿
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