七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 寫(xiě)作訓(xùn)練課教學(xué)設(shè)計(jì)2 （新版）人教新目標(biāo)版

1、寫(xiě)作訓(xùn)練課學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)七年級(jí)主備人單位姓名課題 Im going to study computer science教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)1復(fù)習(xí)本話(huà)題的重要單詞，短語(yǔ)和句型。2會(huì)用英語(yǔ)談?wù)撐磥?lái)的理想職業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用英語(yǔ)談?wù)撐磥?lái)的理想職業(yè)。教具準(zhǔn)備圖片、課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程Step 1. Review：通過(guò)小組競(jìng)賽和倆倆對(duì)話(huà)復(fù)習(xí)談?wù)撐磥?lái)的理想職業(yè)，為學(xué)生寫(xiě)作做鋪墊。如：doctor engineer violinist driver pilot pianist college education medicine university What do you want to be when y

2、ou grow up?I want to be an engineer.How are you going to do that?Im going to study math really hard.Step 2、認(rèn)真審題，明確題意：教師介紹用什么時(shí)態(tài)，簡(jiǎn)述寫(xiě)作方法，提出字?jǐn)?shù)要求等。Step 3、 Discuss in groups 由小組成員討論有關(guān)話(huà)題，如先讓學(xué)生相互談?wù)撐磥?lái)的理想職業(yè) 。然后再進(jìn)行交流觀點(diǎn)，教師可以參與小組討論補(bǔ)充有關(guān)信息等，以便進(jìn)一步完善或拓展其寫(xiě)作思路。Step 4、Draw an outline in groups, then write a composition

3、 alone.通過(guò)交流和探討，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真編寫(xiě)提綱、打草稿，在這個(gè)過(guò)程中，有問(wèn)題可求助于組員或老師，但不能抄襲他人作品。完成后認(rèn)真閱讀，教師引導(dǎo)學(xué)生自己修改。同時(shí)教師可以提供一些精彩句子，為學(xué)生寫(xiě)作提供素材。Step 5、 Check and correct：教師簡(jiǎn)要傳授修改策略，學(xué)生交換閱讀全文，用紅筆劃出好詞、好句、好段，并做必要的擴(kuò)充、刪節(jié)，最后定稿。 Step 6、 Teacher comments、教師批改時(shí)主要就內(nèi)容和文章結(jié)構(gòu)發(fā)表評(píng)論，提出修改意見(jiàn)，對(duì)于好詞、好句、好段、長(zhǎng)作文予以加分，以示鼓勵(lì)；成績(jī)進(jìn)行登記。對(duì)小組寫(xiě)作的成果進(jìn)行反饋：表?yè)P(yáng)成績(jī)高的小組和進(jìn)步的小組；把成績(jī)最好的作文作為范文在全班朗讀，從構(gòu)思、謀篇布局到語(yǔ)言運(yùn)用諸方面充分肯定作文的優(yōu)點(diǎn)，使學(xué)生多接觸正面的內(nèi)容，并要求所有同學(xué)與此對(duì)照，對(duì)自己的作文進(jìn)行反思評(píng)價(jià)。Step 7、抄寫(xiě)作文 ：讓學(xué)生抄寫(xiě)作文后上交。板書(shū)設(shè)計(jì)Im going to study computer science What do you want