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整式的加減（3),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能正確地利用去括號(hào)，合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式的加減計(jì)算; 2.能利用整式的加減計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題. 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 能熟練利用整式的加減計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.,一、自主學(xué)習(xí)，整體感知,按照下面的步驟做： （1）任意寫一個(gè)兩位數(shù)； （2）交換這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字，又得到一個(gè)數(shù)； （3）寫出這兩個(gè)數(shù)的和 重復(fù)幾次看看，誰(shuí)能先發(fā)現(xiàn)這些和有什么規(guī)律？對(duì)于任意一個(gè)兩位數(shù)都成立嗎？,兩個(gè)數(shù)的和是11倍數(shù)因?yàn)?10a+b)+(10a+b)=11a+11b,做一做,兩個(gè)數(shù)的相減,任意寫一個(gè)三位數(shù)；,交換它的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字，又得到一個(gè)數(shù)；,兩個(gè)數(shù)相減后的結(jié)果有什么規(guī)律？這個(gè)規(guī)律對(duì)任意一個(gè)三位數(shù)都成立嗎？,結(jié)果是99的倍數(shù),100a+10b+c,上面兩個(gè)問(wèn)題分別涉及了整式的什么運(yùn)算？如何運(yùn)算的？,幾個(gè)整式相加減，通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來(lái)，再用加減號(hào)連接；然后去括號(hào)，合并同類項(xiàng),例1 計(jì)算：,（1） 與 的和；,解：（1）,例1 計(jì)算：,（2） 與 的差,解：（2）,小結(jié),幾個(gè)整式相加減，通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來(lái)，再用加減號(hào)連接；然后去括號(hào)，合并同類項(xiàng),三、課內(nèi)檢測(cè)，鞏固提高,1、已知A= ，B= 求：(1)A+B；(2)A-B；(3)3A-B. 2、一個(gè)多項(xiàng)式加上 得 ,求這個(gè)多項(xiàng)式.,3.計(jì)算,四、拓展延伸,若a

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