(三)城鄉(xiāng)規(guī)劃.ppt

1、(3)城鄉(xiāng)規(guī)劃城鄉(xiāng)規(guī)劃對城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展具有意義。 城鄉(xiāng)規(guī)劃中土地利用、項目選擇、功能劃分的主要原則和基本方法。 2009年高考地理考綱：0，0距離P257例題，城鄉(xiāng)訂劃的核心內(nèi)容：城鄉(xiāng)訂劃是城鄉(xiāng)功能區(qū)科學(xué)組織和土地的合理利用。地理學(xué)科教育指導(dǎo)意見、城鄉(xiāng)修訂：在今后一定期間內(nèi)，對城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展、土地利用、各種建設(shè)項目等綜合部署、具體安排和管理實施。0距離p 2582，4、城鄉(xiāng)修訂類型，對于其編制過程，根據(jù)修訂對象，包括城鄉(xiāng)總體修訂和城鄉(xiāng)詳細修訂兩個階段。 可以分為城市整體的修訂圖和小城鎮(zhèn)的修訂圖等。0距離P258 3，總體規(guī)劃的基本內(nèi)容，1是城市發(fā)展規(guī)劃2是城市布局規(guī)劃3是城市工程規(guī)劃，城市發(fā)

2、展規(guī)劃是城市總體規(guī)劃的重點，即確定城市性質(zhì)、城市規(guī)劃范圍和城市規(guī)模，0距離p258，13，城市性質(zhì)、城市性質(zhì)(Urban nature ) 確定城市性質(zhì)的主要依據(jù)是： () a該城市的人口自然增長率和人文素質(zhì)b該城市的自然環(huán)境和人文素質(zhì)c在該城市所在地區(qū)的地位和作用d該城市的經(jīng)濟力，c，以下不屬于杭州城市性質(zhì)的是() a浙江省省會b旅游城市c浙江省的文化中心d港灣城市，d， 城市規(guī)模主要是指一定期間內(nèi)城市的() a用地規(guī)模b工業(yè)規(guī)模c人口數(shù)d城市的空間規(guī)模，c，(3)小城鎮(zhèn)規(guī)劃，小城鎮(zhèn)是介于鄉(xiāng)村和城市之間的區(qū)域，也是連接鄉(xiāng)村和城市的重要紐帶。 小城鎮(zhèn)的修訂計劃是小城鎮(zhèn)今后一段時間綜合配置各建設(shè)

3、。 0距離P258 1，小城鎮(zhèn)修訂規(guī)劃的基本原則，小城鎮(zhèn)修訂規(guī)劃應(yīng)滿足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的要求，使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通、服務(wù)的載體。 要把市場需求與當(dāng)?shù)貎?yōu)勢相結(jié)合，以地產(chǎn)適宜、突出特色，實現(xiàn)社會經(jīng)濟綜合發(fā)展為目標。 小城鎮(zhèn)建筑景觀要努力表現(xiàn)地方文化的特色和精神風(fēng)貌，從而弘揚當(dāng)?shù)貧v史文化傳統(tǒng)。 必須把生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為重要內(nèi)容，利用先進的技術(shù)手段和小城鎮(zhèn)接近自然的優(yōu)勢，建設(shè)生態(tài)型小城鎮(zhèn)。 二城鄉(xiāng)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展是城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要內(nèi)容。 城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展重視資源、環(huán)境、人口與發(fā)展的統(tǒng)一，重視經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境生態(tài)效益的統(tǒng)一，重視城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。城鄉(xiāng)規(guī)劃的城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展意義3360，5

4、)是其他規(guī)劃的基礎(chǔ)和依據(jù)；1 )明確目標定位、發(fā)展藍圖；2 )確定區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；3 )確定區(qū)域空間結(jié)構(gòu)；4 )明確區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重點和對策； 有利于城鄉(xiāng)修訂項目選擇的項目選擇意義：項目用地選擇的適當(dāng)與否，關(guān)系到城鄉(xiāng)修訂的功能組織和修訂布局形態(tài)，影響項目工程的經(jīng)濟和運營管理，0距離P262 13，城鄉(xiāng)修訂項目選擇受到什么因素的影響， 思考在城市規(guī)劃的項目選擇中應(yīng)遵循什么樣的原則，影響因素：自然、社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等，項目選擇的一般原則： 1，綜合考慮自然、社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等多方面的因素，2，深入考慮項目的社會經(jīng)濟環(huán)境，3，從項目的特點出發(fā)在北京城市規(guī)劃中，保留綠化隔離帶的主要原因有：

5、 a .水土流失b .減少酸雨危害c .發(fā)展佝僂地d .凈化城市空氣，知識學(xué)習(xí)水平，0距離p2601，2，3，4，地球和地圖的內(nèi)容是高校地理需要的基礎(chǔ)地區(qū)地理是自然地理和人文地理的“起點和歸宿”，不同、大尺度、考察內(nèi)容：根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)、海陸位置等進行區(qū)域定位描述和解釋區(qū)域特征(地形、水文)，08全國卷1，36題，學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法1，憶圖法包括根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)、海陸位置等進行區(qū)域定位，主要地理事物的分布，地理理圖像2，綜合法從整體上認識和分析該區(qū)域的地理特征地域特征是由各地理因素的相互影響、相互制約、相互關(guān)系形成的，因此需要通過全面、系統(tǒng)的分析來全面認識。 善于在分析過程中掌握主導(dǎo)因素，能夠構(gòu)建知識

6、網(wǎng)絡(luò)。 調(diào)查內(nèi)容：比較地域特征的差異(資源)探討地域問題(自然威脅)，3、比較法在相同中求差異，在不同中求相同，其中包括同種比較法和異種比較法。 世界主要國家的地理特征：日本、印度、埃及、德國、俄羅斯、美國、巴西、澳大利亞。 (1)判斷區(qū)域位置；(2)把握區(qū)域特征，比較區(qū)域差異自然地理和人文地理基礎(chǔ)知識的著陸點；(3)研究區(qū)域發(fā)展問題，進行合理評價，制定發(fā)展戰(zhàn)略自然地理和人文地理知識的具體應(yīng)用，區(qū)域地理是自然地理和人文地理的“起點和歸宿”， 從高考看區(qū)域地理復(fù)習(xí)印度旱災(zāi)對農(nóng)業(yè)的影響埃及尼羅河及其禮物德國的重要地理位置及其發(fā)達的奶酪俄羅斯獨特的交通產(chǎn)業(yè)美國的優(yōu)秀地理位置和世界第一的農(nóng)業(yè)巴西富產(chǎn)熱帶經(jīng)濟作物澳大利亞的半環(huán)狀氣候和豐富的資源： Where 地區(qū)